音乐话题作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的音乐话题作文，希望对大家有所帮助。
音乐话题作文1
“欢乐女圣……”每当我听见表姐在拉小提琴的时候，我就会被这美妙的琴声所吸引，觉得这是一种优雅的乐器。因此，我就想：如果我在开满鲜花的公园里拉小提琴，会引来许多小鸟和蝴蝶，它们叽叽喳喳的，好像在为我伴奏、赞美我拉的很好听。想着想着，我就跟妈妈商量让我学小提琴，妈妈同意了，我高兴得跳了起来。自从学了小提琴，我觉得学习不再像以前那么单调了，学习充满了乐趣，我想：一定是小提琴让我不再那么单调了吧！
我想有个音乐节，这一天，让喜欢音乐的人们展示一下自己的音乐才能。有的拉小提琴，有的拉二胡，有的tang钢琴……这些乐器联合起来一定能奏出一首美妙的.乐曲。
我希望这天早日到来，因为，我可以展示一下我刚刚学的小提琴，也让人们知道小提琴给人们带来的乐趣。
音乐节，我的愿望，我期盼着你的到来。
音乐话题作文2
音乐到底是个什么东西,能使我激情无限,那美妙的旋律使我兴奋不已，那声音使我不禁摇摆着身体。
音乐是个什么东西，音乐是个调皮的孩子，旋律一时高昂，一时低落，还总是躲在你难以发现的地方，需要你用心体会，才能领悟到其中的真正含义!
音乐是个什么东西，音乐是一面镜子，用心体会心，那一个个美妙的音符，使你发现自己，发现自己的优点与缺点，使你敢于面对自己，而不是逃避!
音乐是个什么东西，音乐是你心中的医生，用旋律这种药物，医治你。当你心情低落时，用快活的'旋律激活你，让你心情愉快!
音乐，这由一个个美妙的音符组成的旋律。音乐是多么的神奇!音乐，我喜欢你，你是搭起心与心的桥梁，让我们的心连心，迈向新世纪!
啊!音乐的魅力太大了，深深的吸引着我的心!
音乐话题作文3
厨房像个音乐厅，演奏着美妙的交响乐。
水龙头是厨房的音乐家。每当爸爸拧开水龙头，水流“哗哗”唱出各种不同的歌曲。不一样的蔬菜，有不一样的声音，不一样的器具，有不一样的音乐。你听，“唰唰唰”那是洗锅的声音，“沙沙沙”那是淘米的声音，“淅淅索索”那是洗菜的声音……
菜刀是厨房里的歌手。他总是在菜板上一边歌唱，一边舞蹈。当他看见鲜美的食物，便立刻冲上去和他们开始了合唱。“咔咔咔”那是莲藕和菜刀缓慢而响亮的歌喉；“哒哒哒”那是土豆和菜刀清脆而快速的歌声；“啪啪啪”那是大蒜和菜刀铿锵而有力的歌吟。
锅铲是厨房里出色的'音乐家。锅铲和锅是非常要好的朋友，它们合作演奏出动听的乐曲，有时“嗒嗒嗒”，有时“咣咣咣”，还有时“咕噜咕噜”，不同的食材，演绎出不同的美食。上空的油烟机正在发出“嗡嗡嗡”的叫声，好像在给这场“音乐会"加油助威。那声音充满力量，令人感受到它的威力。
爸爸是这场音乐会的指挥家。他指挥着整个厨房乐队，锅碗瓢盆、柴米油盐，各种声音交融在一起，时而舒缓，时而明快，时而激烈……奏出一首动听的厨房交响乐。
音乐话题作文4
“叮零零”，音乐课开始了，我们立刻排好队，走向音乐教室。
来到音乐教室，吴老师问:“谁能公鸡叫？”阮涵哲和裘索一马当先，还没举手，就开始“喔！喔！喔！地乱叫了，吴老师让他们俩站起来叫，只见他们把脸憋得通红，像公鸡被米粒噎住似的，怎么也叫不出来，引得我们全班哄堂大笑。
吴老师开始教我们唱《清晨》了，需要领唱员，我便自告奋勇接过这个光荣任务。吴老师用钢琴为我们伴奏，我领唱道：“早晨听到公鸡叫，喔喔……唱完后同学们便跟着唱了起来。当吴老师弹到第二段节奏时，我们还在用第一段的歌词，节奏唱，吴老师停下来，笑着说：”你们已经唱到忘我的境界了，我已经弹到第二段了，你们还能用第一段的.歌词，节奏唱，厉害！听了吴老师的话，我们傻眼了，然后又哈哈大笑起来。
“铛，铛，铛.”下课铃响了。我们也结束了这堂有趣的音乐课。
音乐话题作文5
“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。
当我失望的时候，《有形的翅膀》把我从“谷底”拉回了“天堂”；当我被冤枉躲在房间伤心的哭的时候，《淋雨一直走》把我从“雨中”带回了“充满彩虹的天空”……
音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是一位知音。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的'朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
在音乐声中，我仿佛亲身经历了一场艰辛、快乐、漫长的旅途，当领着我，尝遍酸甜苦辣。音乐的魅力，让情感得到活跃，让身心得到调整，让生活洒满阳光。
音乐话题作文6
犹如清晨最晶莹的露珠，绽放出最亮的花朵，你是那清纯之风，晃动炽热的烈火，燃烧人们的心，你是那热情的沙，悠长而神秘的曲调，压抑又不沉重的韵味，你是那无法触摸的古典。哦，音乐，对你的喜欢又怎能用语言表达？
我是个喜爱音乐的.女孩子，对于音乐，我始终认为它是不能被人理解的，那份韵味，不能从单方面来思考它。
比如那首《天籁之音》，是首童声合唱。它不是中文语，但我很喜欢。那每一声没有杂音，也没有过多的伴奏乐器，就是一个主唱，其余几个伴唱。但却把那种宁静悠远唱出了，仿佛是仙人的声音，尊贵得不容触摸，纯洁的蓝色。
声音起起伏伏，有高有低，连贯着，始终是那中高音，真的好悠长的声音。我静静地听着，闭上了眼，没有说一句话，没有喘一口气，神色很虔诚，仿佛迎接上帝！
我就喜欢这种感觉，这种身临其境的感受，这太令我心情舒畅了。音乐，真是陶冶人心灵的仙水。
音乐话题作文7
为什么我的眼里常含着泪水，是因为我对你爱的深沉——音乐
你的身影如此飘渺，我担心有一天如果你不复存在。于是，你那动人身影被我珍藏在心中，你的一举一动在我的记忆中是如此的清晰，我怕这世界的无情将你遗忘。
你用你无形的手拉着我，弹奏着醉人的曲，随着手指的起伏，你轻轻唱起了歌，我仿佛已不再是用指尖延续你的生命，而是用心，在这个嘈杂的世界里，你，却如此的清澈，我被你深深打动，再也按捺不住与你共同跳跃着的心，任你带领我四处遨游……
轻轻闭上眼睛，我正走在一条没有终点的路上，踏着琴键，耳边的音符不断跳跃，身体渐渐变得轻盈，我仿佛在透明的湖水之上，走在没有路的`路上，眼前的一切都朦胧着，湖面上淡淡一层云雾带着我没有目的的向前，而心中是莫名的愉快……
音乐，请让我，和你在一起。
因为我是如此的热爱你——音乐！
音乐话题作文8
不要问不要说，一切尽在不言中。
愿心中永远留着你的笑容。
你伴我走过每一个春夏秋冬。
伤离别。
你我将会重逢在那个季节。
离别还在眼前，再见也在昨天，
还记得我们曾经一起在军区军训的日子么，还记得我们一起从军区坐大巴回学校么。
我们一起玩过，疯过，笑过，哭过。
我们一起唱过同一首歌，做过同一辆脚踏车。 我们一起看过同一个日记，星晴记，对话录。 我们共同写下了一篇又一篇的'心里话，你读懂了我的心，看透了我的痛。
我曾经喜欢过你，但是那时候，我还不会喜欢一个人。
我喜欢过你，但是我知道你不属于我。
我喜欢过你，但是我读不懂你。
我不知道，我们什么时候可以重逢。
我不知道，我们重逢的时候是否还能和曾经一样。 永远只能期待明天，再见不会太遥远，你和我一定会重逢在那个灿烂的季节，我们还能像从前那样，
我还能陪你度过一个又一个春夏秋冬。
不要问为什么，不要说谁错了，只因我们心里留着彼此的笑容。
不要说失去了什么，只愿心中永远留着你的笑容，陪我度过每个春夏秋冬。
伤离别，伤离别，若希望永远，你我的笑容都没有改变，莫回首，莫回首，愿你我的笑容都留在心中，永远不变。
音乐话题作文9
今天是“六一”儿童节，天气格外晴朗，学校在大礼堂为我们举行了一场精彩的音乐会。
我们排练了很久，终于等到了今天的表演。下午，老师把我们打扮的.漂漂亮亮地，并把我们送到了大礼堂，我们等了很久很久，才听到三（4）班，我们整齐地走上舞台站好。这时，音乐响起，我们也开始唱歌了，动听的歌声在大礼堂回荡，我们的指挥员是体育委员王志文，站在第一排的是张雪琪、张一驰和乔森。
一开始，我有点紧张，看到体育委员王志文认真地指挥，我紧张地心情逐渐平静了下来。过了一会儿，音乐停了，我们的歌也唱完了，我们鞠了个躬，台下响起了雷鸣般的掌声，我们整齐地走下了舞台。该三（8）班上台了......校长宣布了获奖名单，我们班得了特等奖，我们万分雀跃，同学们有的流着激动的泪水，有的相互拥抱，还有一群举起了我们的班主任。
这场音乐会我们不仅为自己赢得了骄傲，为班级赢得了荣誉，我们明白了一个道理：团结就是力量。我喜欢这场精彩的音乐会。
音乐话题作文10
一曲《我心永恒》能让你感慨万分——这就是音乐。
某日在一店进餐，店内充斥着音乐，于是，原本脏兮兮的地面脏得可爱，斑点占领的墙面富有着艺术感，客人自然也多了。
从古自今，音乐伴随着人们左右，因为音乐，诸葛亮的空城计得以成功；因为音乐，贝多芬得以享誉世界，举世瞩目；因为音乐，那么多人改写了自己的历史和人类的历史。
古人曾把音乐作为必修之课，现在的'人们也把音乐作为艺术特长。
一首《回家》牵动了多少游子的心，对家的温暖产生炽热的向往，一曲《此情可待》从西方飘洋过海进入中国，唱出多少人的真心话语！一支《明天会更好》道出了人生的真谛，激励千千万万中华儿女奋发向上，谱写人生的新篇章。
丛飞，一个年轻的歌手，用音乐救助了多少贫困儿童，用音乐和爱心感动了中国。
在很小时，我就开始用音乐谱写出了辉煌的成绩；电子琴、单簧管，在小学里多次演出。
以上的哪样、哪件事无不说明音乐具有无穷力量！
高亢的音乐催人奋起，舒缓的音乐缓和紧张的神经，欢快的音乐带给人们绿色的心情。
音乐是什么？音乐拥有无穷力量，用它改写生命吧！
音乐话题作文11
音乐是一种优美的旋律，高低起伏的音调蕴含着各种各样的感情，让人陶醉在音乐所创造出的美好的世界里。
音乐给了我们无限遐想的空间。闭着眼睛，听着音乐思绪随着音乐飞翔。轻轻地钢琴声让我们想到寂静的田野，叮叮咚咚的小桥流水，蔚蓝的天空上飘着的几朵白云；碧绿的草地上点缀着的多多野花。听着琴声，下乡这仿佛置身于世外桃源犹如仙境一般。突然，琴声停止，传来了急促的架子鼓声，眼前的小桥流水变成了气势汹涌澎湃的大河，在峡谷之间奔腾。水流湍急，猛浪若奔。一道铁索桥吊在悬崖之上，新近胆颤，天空乌云密布向下压来，雷电轰鸣，自己仿佛陷入无限的困境之中。
音乐也是可以影响人的喜怒哀乐的。当我们遇到挫折失败的.时候，励志的音乐可能激起我们的斗志，使我们重新振作起来努力拼搏；激情的音乐会在我们高兴的时候是我们快乐翻倍；忧伤的音乐能使我们沉溺在忧虑的国度。
音乐是无国界的，它可以拉近我们人与人之间的距离，可以成为国与国之间的桥梁。
音乐的力量是巨大的。美好的音乐让人陶醉；激情的音乐让人奔放；励志的音乐让人振奋。音乐创出了奇迹，我陶醉在音乐里无忧无虑。
音乐话题作文12
暑假初，我和其他几位同学一起代表班级、代表学校参加了中央电视台教育部组织的“音乐伙伴”歌舞剧表演比赛。
表演结束后，评委们正在议论，台下的啦啦队拉开喉咙大叫着为自己的学校队员鼓劲加油。我们的啦啦队喊：“百年适存，精神永存！耶！”有的啦啦队喊：“七色花必胜，七色花必胜！”……而我们这些台上的演员们心里好似装了好几只小兔子，“怦怦怦”地乱跳，很紧张。我也不例外，心也紧张得怦怦直跳，我一边站在台上等候消息，一边嘴里自言自语地说：“晋级！晋级！”就在这时结果出来了，我的心跳得更厉害了。只听主持人说适存小学和其他没有报到名字的学校都不能晋级，听后我的'眼泪“唰”的一下就流了下来，心里说不出的难过。
可在事后，等我心情平静下来时，我想道：虽然这次我们没有晋级，但这个活动给我们提供了一个表演的好机会，让我们在舞台上充分地展示了自己，提高了我的表演水平，我还是应该感到高兴的。
音乐话题作文13
我是一个很喜欢听歌的女孩。
不管是轻柔悠扬，还是激进昂扬，我都喜欢；不管是摇滚、还是古风，黑暗系或是轻音乐，我都爱听；不管是中文、英文抑或是日文，只要对口味，我都愿意听。很多英文和日文歌我都已能唱出来了。
音乐是一个令人放松的东西，累了，打开音乐，躺在床上，闭上眼睛，好好休息一下吧。醒来，精神饱满，继续学习！
音乐总使我快乐，因为从小听歌的习惯，我考级的唱乐谱总能得高分，音乐课的考试也总能得高分。听着音乐，对我就是一种享受，人总是喜欢追求美好的事物，不是吗？
每个人的心中都有着音乐，这首曲道出了他的一生。悲伤的人，他们的曲深重而哀伤；快乐的人，他们的歌愉悦而又欢快；善良的人，他们的谱婉转而又悠扬；邪恶的人，他们的`调狠毒而又痛苦。
悲伤的歌，让人感到那种透彻心扉的凉；快乐的歌，让人感到那种源自内心的愉悦；轻柔的歌，总能触动心中最柔软的地方；压抑的歌，总能勾起曾经最绝望的回忆。
我在一首首的歌中，听遍了人间百态，理解了情绪万千。这是一个人一生中都要了解的事情，只是有人早，有人晚，但这也不是人生中一次美好的享受吗？
我喜欢音乐！
音乐话题作文14
号外，号外，杭州西湖也有音乐喷泉了。听到这个好消息，我兴奋的手舞足蹈，决定亲眼目睹一下漂亮的音乐喷泉。
傍晚，我和爸爸妈妈来到了杭州西湖，此时，已经有很多的人围在了西湖边。大家都在等着、盼着，我也不例外，挤进了人群。过了一会儿，音乐响起，喷泉就像瀑布似的喷出来，喷的可高了，有几十米那么高！我瞪大眼睛，目不转睛地看着美丽的喷泉。喷泉随着音乐时而高，时而低，时而波涛汹涌，时而婉转动人，真是千变万化。有的像孔雀开屏，好像一只蓝孔雀在抖动它那美丽的尾巴；有的像一座粉色的拱形桥，招呼我们走上拱桥，看一看西湖美丽的景色；有的就像一朵朵争奇斗艳的荷花，唯恐自己被别的'荷花比下去；有的好像一条时光隧道，通向未来神秘的时空；还有的好像节日的烟花，不过我觉得音乐喷泉比烟花美多了。喷泉的灯光就更美了。有橘黄的、朱红的、粉红的、天蓝的、浅绿的……五颜六色的灯光把湖面照的十分壮观美丽。再配上那悠扬动听的音乐，让我陶醉在其中，不能自拔。我不禁赞叹道：真是太神奇了！并拿出手机，把这些美景都一一录下来。
音乐喷泉结束了，我恋恋不舍地回家了，可那壮观的场面让我久久不能忘怀！
音乐话题作文15
我从陕北老家搬来西安的时候，对于这座城市的一切都很陌生，作文大雁塔的音乐喷泉。妈妈就利用假期带我到处参观游览，让我尽快认识西安。这不，给我留下难忘印象的首先要算大雁塔北广场的音乐喷泉了。
我第一次去的时候，发现这个广场比我想象中要大很多，也看到了许许多多的小喷泉，而且还看到了一座非常雄伟的.高塔，原来这就是西安最著名的大雁塔啊！我走着走着发现有个地方聚集了很多人，我便挤上去看了看，原来是音乐喷泉要开始了，小学三年级作文这个音乐喷泉简直千变万化，绚丽夺目的灯光和着非常有节奏的音乐，喷泉的养子一会儿成了神龙摆尾，一会儿成了仙女散花，水柱绕着水柱，十分的好看。
其中我最喜欢的是“神龙摆尾”和“仙女散花”的样子，因为“神龙摆尾”是水柱龙跟着音乐喷泉的音乐在飞舞，声音越高，龙就飞的越高，声音变低，龙也就飞的低。“仙女散花”就是有两个大泉眼在左右摆动，所以就形成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆，直拍手叫绝。
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