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有趣的小猪作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的有趣的小猪作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的小猪作文1
一双又黑又亮像西瓜子一样的眼睛、一张好像什么东西都能吃下去的嘴巴、一个似乎永远也装不满的无底洞肚子、四条强健有力的大腿附上奇形怪状的蹄子、还有一根粗粗的时常摇来摇去的尾巴，构成了一种可爱有趣的动物—————小猪仔。
人们总是说猪很笨，很懒、很丑。可我不这样认为。相反地，我觉得猪其实很机智、反应很快，尤其是小猪仔。在老家的猪圈中，两只成年的大猪住在一边，可爱的小猪仔住在另一边，中间有一道墙将它们分隔开。每次喂食时，一般都是先给大猪食物，而后才给小猪仔食物。每当这时，只要小猪仔看见给大猪喂食，想吃食物的样子真是急不可待，它立即用两只前脚抓住墙头，头猛一向上伸，两只后脚使劲蹬地，凌空一跳，似乎要跨越隔离它们的一道墙，去和大猪抢食一般，那副想吃食物的'样子，真是有趣极了。
小猪仔吃东西的时候，更加有趣。每当我们将小猪仔的食物倒入食槽，小猪仔即使睡得再沉再香，也能感受到食物的诱人香味。它便“嗔”地一下站起来，跑到食槽边，大口大口地吃起东西来，一边吃一边不停地耷拉耳朵，真可以用“狼吞虎咽”来形容正在大口狂吃的这头小猪仔。这个时候，调皮的我们，常常拿一根棍子去赶它打它，它却丝毫不理会我们的存在。而且小猪仔吃食物的动静很大，常常发出很大的噪声，让我听着很不舒服，却一点办法都没有。只有等到小猪仔吃饱喝足后，它才心满意足地离开食槽，到它睡觉的地方，躺下来休息。
这头小猪仔，我非常喜欢它。不只是因为它的可爱，更多的，是因为我觉得它实在有趣。这种有趣的感觉，在我心里，只可意会不可言传，根本不是语言所能完全表达和描绘的。
有趣的小猪作文2
暑假的几天，我来到了金华，那里风和日丽，鸟语花香，蓝天白云犹如海上的小白船，缓缓地飘着。想起去年，我在三姨家旁边一间小房子里，有一群又可爱又懒惰的小猪，睡了又吃，吃了又睡，非常有趣。我回想着它们的样子，拔了草，走进了那间小房子去喂小猪。
小猪还在睡觉，我从门外看见了，就轻手轻脚地走进去，我站在笼子旁，目不转睛地盯着这几只小猪。突然，一只小猪，猛地跳起来，另外几只小猪也跟着跳起来，不停地“噜噜”叫，像在说：“不要伤害我!”我便把草扔下去，它们围成一团抢草吃，又发出“噜噜”的叫声，似乎在说：“这是我先看见的，你不许抢！”在它们还没吃完时，我又出去给小猪找更好的草，让它们吃得更开心。
中午，我拔了几根野空心菜，走进了那间小房子。小猪正在睡午觉，我又站在笼子旁，轻轻地向小猪身上呼气，谁知这一点点声音，那只小猪就醒了。一只小猪醒了，其他几只小猪都跳了起来，好几只小猪把鼻子伸到笼子外面，向我要吃的`。我把野空心菜扔下去，后面几只小猪赶紧去抢，可是前面几只小猪好像发呆似的，还站在笼子旁，把鼻子伸出来，等后面几只小猪都挤过去了，前面三只才转过身，去抢野空心菜，它们每只小猪都抢到了野空心菜，嘴里发出“巴兹巴兹”的声音，吃得津津有味。正当我看得入迷的时候，喂猪的舅婆来了，我赶紧溜走了。
多有趣的小猪啊!
有趣的小猪作文3
早晨我们和表妹打乒乓球的时候姑姑对我们大声喊道：“快来，快来看猪！”“看猪？”我心里不太高兴，因为我正和表妹打得热火朝天，简直到了你死我活的程度了，这个时候来打断我们，简直是——尽管我们都不太愿意，但却不得不放下拍子走，因为姑姑可是只母老虎，凶巴巴的。
我带着表妹来到邻居家的猪圈，我们刚跨进门里，表妹马上惊讶地“啊——”了一声，原来猪圈里的那只母猪怀了一共14只小猪，听叔叔说，才出生十天，都能跑跳，吃奶了，可是那些小猪，一见到我们走过来，吓得缩成一堆，胆怯地望着我。于是，我不再看它们了，而是对母猪开始感兴趣了。这时，表妹从衣袋里掏出一个小勺子给我，说：“姐姐，这些猪最喜欢别人在它身上挠痒痒了，挠着挠着它就会趴下了，我们用勺子给它挠痒痒吧！”我说：“好哇！”于是，姑姑叫我进去猪圈里，尽可能靠近母猪，好让她给我照张相，我一听吓坏了，可是我真的很想试一试，就进去了。我把一只脚留在栅栏外面，随时准备逃出去。我索索抖地小心地坐在猪背上，拿着勺子给它挠痒痒，那只母猪真的开始趴在地上，低声发出“呼——呼——呼呼”的声音。这时，表妹想捉一只小猪回去玩，谁知道她刚跑过去准备抓一只正在打盹的小猪时，母猪立刻从地上跳起来，大声叫了几下，然后又用鼻子拱了一下小猪们，奇怪，然后它们都跑到母猪身子底下，一只小猪咬住一个奶头使劲吸。小猪们都是这样吸奶头的`：嘴巴在奶头上一个劲地摆动，连身子都跟着动起来，可爱极了。也不知过了几分钟，小猪们已经睡着了，母猪也进入了梦乡。
当我和表妹从猪圈里走出来时，已经是中午了。我想：今天的收获真大呀，知道了很多猪是怎样生活的样子
有趣的小猪作文4
体育课上，我们做了一个有趣的游戏——赶小猪。
你一定会想：学校怎么会有‘小猪’呢？刚听到这个游戏的名字时，我们班的同学也疑惑不解：“哪里来的小猪呀？”凌老师说：“篮球当小猪，怎么玩呢？请大家仔细听，首先，四个大组来比赛，第一个人手里拿着棒子，把‘小猪’给赶到头再赶回来，哪个组先到达终点就胜出。第一轮是直线迎面接力赛，第二轮是S字型线路接力赛。如果棍子离开了“小猪”’，就犯规了，要重来，明白了吗？”我们齐声回答：“明白了！”
比赛开始了，我们组的'耿嘉雪把握得不好，差点让“小猪”跑了。我想：这么简单都不会！轮到宋正非了，就在我一眨眼的功夫之间，他就推着“小猪”跑到了头，周围的人都发出了啧啧的赞叹声，我也不住地赞叹。可是，他到了拐弯处，不小心摔了一跤，“小猪”没有了主人的指挥，乱跑了起来，逗得同学们哈哈大笑，凌老师也乐开了花。轮到我了，我拿着棒子拨着“小猪”往前走。可是，这个“小猪”根本不听我的使唤，跑来跑去的，它可真顽皮呀！顽皮得差点进入了“敌方”阵地里去，我好不容易才将“小猪”赶回家。唉，“赶小猪”看着容易，做起来还真没我想的那么简单呀！
第二轮比赛开始了，我们一个个热血沸腾，为什么呢？因为上一轮我们组获胜了，我们组的人员还略带一丝骄傲感。正是因为我们有了骄傲的情绪，最终，我们比任玛沁歌他们组晚了一秒，得了第二名。不过我们并不灰心，不气馁，经过这次的教训，相信在以后的比赛中，我们一定能赢！
通过这个游戏，我知道了团结的力量是强大的，我们必须要团结合作，不能骄傲！
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