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成长的台阶作文
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的成长的台阶作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
成长的台阶作文1
人生,其实就像一副阶梯一样,一共有五层——幼、少、青、中、老。
第一层阶梯是幼年,那时人们是最幸福不过的了,每天可以吃饱喝足,什么也不用想,就是别磕着碰着,别出点危险就可以了,幼年就好比人生上第一层台阶,是轻松不过的了。
少年,第二步是很难迈出的,往往在第一层站不稳,也会摔倒。要想在第二层台阶上站稳,要用“学习”打好基础,你才能够稳稳的踏上第三层台阶。这层台阶是人成长过程中最重要的一层台阶了。
第三层,青年。提起青春,人们就会想到在大学校园里,潮红的脸,活泼的学生,迎着朝霞,唱着属于青春的歌,在湖边悄然荡起双腿,青年,一个美好的成长台阶,是人生中最自由的日子了。
第四层,中年。中年人往往要担负很重要的担子,上有老,下有小,每天早出晚归,不分昼夜,就像我们的父母,他们何尝不想要快乐的,幸福的渡过这一阶段呢?但因为有你,他们不能,我们,是否也该对在第四阶梯的人们说声谢,谢呢?!
最后,老年。这是人生的最后一步了他们应该走过的,都走过了,该完成的也都完成了,他们结束了人生的使命,享受着温暖的夕阳,真的,“最美不过夕阳红!”说的'没错!
人生,就是不断成长的过程,无论老中青,只要你每天在经历着不同的新事物,挑战着世界,你就是在不断成长着,成长就犹如阶梯,只要你登上了一层阶梯,那么你就成长了一步,走过成长的阶梯,回头看看走过的路,你会发现——人生原来如此美好!
成长的台阶作文2
成长的历程,如同走过的台阶,一阶比一阶高。
童年的我比较天真,总是憧憬着美好的未来,整天和朋友玩些不能成为现实的游戏,之后就无缘无故地吵起架来,弄得个个都是小花猫,回家之后就得面对爸爸的小鞭了。现在回想起来,也不知图个啥?
时光易逝,少年的“台阶”便来到眼前了。
少年时期,我比较贪玩,一提到写作业———一场大战便在我家爆发了,老妈用她最拿手的攻击手段——嘴,不停的说,而我却不懂得她的良苦用心,一个耳朵进一个耳朵出,就当没听见。后来老妈真发怒了,来见我的就是手掌心了,“啪啪”两下结束了战争。
战争平息后,脸上两行泪进屋写作业了,少年虽不像童年时那样无知,但也没有成熟多少。
青少年的我就是现在的我,一个忙于听课,不停奔波于各科卷子中的初中生,现在的我不再像少年时那样贪玩,也不像童年时那样无知,又跳上了更高的台阶。
在学习的过程中,自己的认知和对社会感受的不断的丰富,开始为了国家的将来而不断挖掘发自己的潜力,懂得朝着一个正确的方向去努力,开始学会感恩父母,体谅父母的良苦用心,而这些都是在成长中学习到的`,是原来未曾有的。
我不知青年的我和成年后的我会怎样,但是我希望是这样的———比现在更成熟,成为自己想成为的人。
我也不知成为一位母亲时会怎样,成长的过程就如台阶,只有不断学习,不断进步,才能上到最高的台阶,成为最好的自己。
成长的台阶作文3
《论语》中第一句话说道:“……人不知,而不愠,不亦君子乎?”这短短的十一个字使我受益匪浅。
记得有一次,我正在做画图,数学题,正当我从文具盒里拿着出我的小熊尺时,同学捅了我一下,说:“咦?这不是我的小熊尺吗?怎么在你这?”
“这是我昨天刚买的,有问题吗?”我举起小熊尺,疑惑地问道。
“这是我的尺,一定是你偷的,我没有借你用过!”同桌看起来很生气的.样子。
这时候,我便想起了那十一个字,想起了那十一个字的意思,心想:别人不理解我,我却不埋怨别人,就称得上是君子了。于是,我决定做个“君子”,说:“既然你的小熊尺不见了,那把我的给你好了。”我笑眯眯地说道。
两天后,同桌拿着我的那把尺,不好意思的说:“对不起,上次是我错怪了你,我的尺丢在老了家,却还说……现在,尺还给你。”我微微一笑,点了点头。
后来,当我想起这件事时,我便情不自禁地感叹:“这句话说的真不错,人不知,而不愠,不亦君子乎?”我默默地念了几遍,然后满意地笑了。
这句话常常提醒着我要做君子,不能做小人,它让我渐渐改掉了不懂得理解别人的习惯,使我又向成长的台阶走了一步。
《论语》就是我成长的台阶
老师点评:结尾点名中心,使前文的叙写有了归属,很好。
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