(合集)成长作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的成长作文10篇，欢迎大家分享。
成长作文 篇1
浪花朵朵。每当我蓦然回首那沙滩上一个个脚印的陷痕，心中总激起一朵朵浪花。
重叠的岁月，他的睡眼朦胧看透了世间，渐渐为我们的生活添色画彩。我感谢它，让我的沙滩上留下一个个大小不一的陷迹。
身着中学校服的我，问床头那张照片里的婴儿是谁，她说……
赤脚踩踏在沙滩上，海洋的漫无边际就是人生道路的一眼望不到边；柔软的沙滩是人生的美好回忆；则沙滩上的沙粒便是成长路上的坎坷不平。它大小不一，它粗细无常，条理也不相同。
我竟胡闹地踩在曾经留下的脚印上！却失望地发现，再也不会吻合……
曾经的我，天真地以为可以在哪一天拥有一台哆啦A梦与大雄的时光机，让时光倒流，回到过去，把曾经的不美好、不愉快统统抚平，那人生的轨迹该有多么完美无缺，成长的足迹不就成了一幅美丽的山水画了吗？天真，毕竟是天真……随时光的推移，我渐渐不喜欢哆啦A梦与大雄，更不稀罕他们的时光机，有哆啦A梦的大雄，永远不能学会克服困难，留下一个自己成长的脚印。我不再羡慕他的哆啦A梦，不再羡慕他们的时光机。他们生活得太美好，得不到克服困难的'机会，永远要依赖在绿荫下长大，我开始憎骂那编者，让我在小时候就没有真正融入生活，体会生活，而是天真地等待，等待美好的明天……
太阳下去明早依旧爬上来，花儿谢了明年依旧还是一样地开。
当我们发现曾经与现在的足迹永远不会再吻合，我们就会懂得去珍惜。当我们发现成长的足迹中，小趾头还未印出，我们会在下一个驿站踏得更坚固，站得更稳定。
夕阳亲吻西山，霞光洒满大地，浪花依旧荡漾，而靠近海的那片沙滩上，踏过的足迹，被海水冲刷得一干二净。没有了踪迹，但成长的轨迹，却依旧清晰，浮现于金黄色的傍晚，浮现于远遥的未来。
成长作文 篇2
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在诗集上页页翻着……
记忆之门被缓缓地推开，十五年的岁月痕迹，像电影放映一样，一幕幕的在脑海里回放。
记得在十几年前的某一天，在天使的爱抚下，伴着阵阵啼哭的乐章，一个新的生命诞生了，那就是我。
从诞生来到这个世界的那一刻起，我就注定被幸福包围。
我的出生为家庭喜添新成员，在众人亲切和蔼的目光中，我步入了小学。
小学的生活或许是坎坷曲折的，但对于我来说，那是一种幸福。
大概是一年级的时候吧，我记得我非常的顽皮，经常捣蛋，当然这也就少不了老师的训斥，也少不了被叫家长的次数。但就是在这一句句的苦口婆心的教诲，在这一次次的被叫家长后，父母的鼓励下，我才得以蜕变，才可以生成如今的我，才可以摆脱恶习，走上正轨，所以我觉得有这些磨难，有这些教导，是令我自豪的，因为它使我倍受爱的滋润，我成长在了幸福之中。
小学的六年时光，在这般幸福的光环下已定格在了记忆之册的那一页，有灿烂的笑脸，拼搏的热泪，喜悦的飞舞。
随着时间沙漏的悄然变化，这些珍贵的记忆，已被轻轻的翻过、随之而来的是充满青春本色的初中生活。
七年级的`我在家一般的班级中褪去稚嫩开始崭新生活；在同学、老师的鼓舞下充满自信和坚强，乐观的迎接一切困难与挫折；在一次次的胜利之后笑迎新的磨难。
八年级的旅程，虽才刚刚起程，但我知道，我们将张开双臂拥抱太阳，竭尽全力创造辉煌，让青春伴绿草红花，让年华衬白雪黄沙。这种青春的活力，激情被我拥有，是我的幸福。
在我的成长中，有爱的关怀，有循循的教导，有青春的舞动，这是阳光下的幸福——我被幸福所包围，我在幸福中成长。
成长作文 篇3
亲爱的儿子，妈妈的宝贝，感谢你陪伴妈妈走过了这段艰辛的日子。
一个多月来，每当妈妈看到你期望在公园自由玩耍的眼神，心里是愧疚的；每当妈妈看到你不好好吃饭，只吃方便面的样子，心里是酸酸的；每当妈妈看到你半夜醒来哭着找妈妈的委屈，心里也在流泪……但是，我亲爱的儿子，妈妈在表示感谢之余，还想对你和姐姐说说参加这次大赛的一些感受。
咱们就从昨天聊起吧。
孩子们，学会用正确的心态对待成绩。这是妈妈想说的第一个话题。
昨天，市信息技术与课程整合大赛落下帷幕，成绩也随之呈现，妈妈没有拿到一等奖，自我感觉很失望。艰辛的付出与收获的不成正比，一时的委屈顿时涌上心头，眼泪止不住地流……
孩子们，这是人的本能反应。当然，妈妈也有报怨，也有唠叨，可是一切过去之后，妈妈还是做了深刻的反思——要用正确的心态对待分数。
纵观这次比赛，可谓是高手如云。历经精心准备的妈妈，也是抱着学习的态度参加比赛的。听到比赛结果虽然说有些小小的失落，但是毕竟还是收获占在上锋。
通过这次比赛，妈妈学习到了专业技能上的许多知识，比如：课件制作中资源的搜集与整理，课件本身的设计，对教材的钻研、拓展、延伸……都让妈妈收获了很多。再次，就是参加比赛时，妈妈看到了别的选手的优势，比如，设计的流程，精彩的亮点，课例的选择等，都让妈妈大开眼界。还有就是通过比赛，妈妈的心理素质又一次得到了锻炼。多年不参加比赛的怯场心理一直挥之不去，多一次锻炼的机会，让妈妈又找回了自信与勇气，恢复了往日赛场上的风采！这就是最大的收获。
孩子们，说这么多，妈妈只有一个意思，要学会用一分为二的态度对待分数。不要在成绩的高低上钻牛角尖。
特别是丫头，你现在已经是五年级的孩子了。亲爱的丫头，你也不要因为自己的成绩不如别人而自卑。学习，也需要天赋。只要你努力了，尽心了，就足够了。
也许在你的小圈圈里有着比你成绩好的同学，妈妈想告诉你的就是不要因为这样，就对别人起忌妒之心，更不要做出对别人攻击的不良行为来。孩子，记住，别人比你的成绩好，说明了别人有值得你学习的地方。比如，人家对待学习的态度，有可能是把学习当成了一种生活的乐趣，所以，心态决定了人家对待学习的态度；适己的学习方法，也许人家在学习中找到了捷径——统筹与方法，这是一个人学习中出现高成绩的'途径；作业的质量，直接检验学习的收获……也许还有更多值得你学习的地方，你要学会取长补短。所以，丫头，你不要因为好强，而扭曲了自己的心理。也许你现在感受不到这种行为带来的伤害，当你慢慢长大时，你会发现自己失去的则是人与人之间最纯洁的感情。
当然，丫头，你也不要因为自己有着优越的成绩而盛气凌人。人人都有自己的优势，都有自己的特点。所以亲爱的女儿，你时刻要有一种向别人学习的心态。这样，你才可能有更大的进步空间。
所以，亲爱的女儿，你要学会用一分为二的心态看待成绩。
臭儿子，你听着，不要在和邻居家的妹妹争东西了。你那种大获全胜的样子，会让你以后吃大亏的。你也不要因为争不过哥哥，就放声嚎啕……你要慢慢学会退一步。昨天，就很不错，在妈妈因为浪费奶粉而处罚你时，你没有闹着不喝奶粉不睡觉，而要喝杯开水就睡觉的让步，让妈妈很欣慰。
孩子们，成绩不能完全代表一个人的能力。所以，我们不要因为成绩而影响了自己的心情与生活。
宝贝们，随着你们年龄的增长，有关利益的事情会出现很多很多。在利益面前，你们要经得住诱惑。要始终牢记：天上不会掉馅饼，任何成绩的获得都要靠自己的努力去争取。当有利益冲突时，要记得学会退让一步。有舍才有得，妈妈建议你们读一读《钓鱼的启示》。
亲爱的宝贝们，风雨过后，阳光依然灿烂，让我们张开双臂，拥抱阳光！
在磨砺中成长！
成长作文 篇4
如果把日子比做洋葱，那么成长的过程，就如同剥洋葱，每剥掉一层皮，都会流一次泪。
当你还是一个完整的洋葱时，你生活的自由自在，风平浪静。直到有一天，你被剥得很小，你散发出的气味那么地引人注目。可是，引人注目也需要下一番苦功夫，需要付出代价。
当你被剥掉第一层时，你是那么地痛苦，你会埋怨，会失望，会流泪。有一年期末考试，我发挥失常，很是后悔，但该来的总是要来，该面对的'总要面对。当我揣着不安的心接到成绩单时，我内心是崩溃的，就像一个人走高高的独木桥，恐慌不安。尽管我深知问题的严重性，但我还是心存一线希望，期待奇迹降临。可现实总是残酷的，我终究免不了一顿打骂，我哭了，我埋怨上天的不公，为什么让我出生在这样的家庭里，为什么让我撞上这样的父母？这是我第一次对父母产生敌意。
当你被剥掉第二层时，你会愤怒，会绝望，会沉默。那是我数学生涯中的一个六十分，爸爸叫我跪在门前，妈妈却在一旁煽风点火，那些路人的眼神，像一块块石头向我砸来。自尊心极强的我，感到那么的没面子，我努力抑制住自己的情绪，因为我知道，哭不但解决不了自己问题，而且会更丢脸。这使我对父母的敌意更深了！
一次次的受伤，让我学会了容忍，学会了坚强，学会了承担。有一天，我不在意气用事，不再为了鸡毛蒜皮的小事伤神，不再抱怨别人，我学会了对自己负责的。这时，我发现当初的自己是那么的幼稚。蓦然回首时，我又是那么的不舍。再看看现在的自己，我有一丝欣慰，因为我的蜕变，使我成为了一个更棒的自己！
成长作文 篇5
今天，当我们听到广播里的老师说到“下发红包”这句话时，我们全班都乐疯了，万万没想到老师也会给我们发“红包”，正当我们做着会拿到好多钱的美梦时，袁老师忽然打断了我们的想法，说道：“这‘红包’不是物质需求，而是精神需求，它远远要比金钱昂贵得多，它是老师对你们新学期的期望。”这时，不一样的表情就出现了，有的高兴，有的失望。当然我心里是特别高兴的。迫不及待地想知道老师对我的期望。拿到红包后，我仔细地看了老师对我的新年寄语，上面写道：“定更高的目标，则会取得更好的成绩，你能行的。”看完了袁老师对我的.新年寄语，我心中暗暗下决心：袁老师，我一定不会辜负您对我的期望。并想好了新学期的打算。
在新学期里，我要努力使自己完成以下几点。
1、上课认真听讲，积极举手发言。大胆回答问题。
2、在课余时间做一些有意义的事。如：看课外书、上节课不懂的知识点在课余时间问老师。
3、在原先的基础上把字写得更漂亮、更端正。
在完成以上几点的同时，我也一定会记住一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
有了老师对我的鼓励和我自己所定的目标，我相信在这一个学期里，我一定能做一个崭新的自己。
成长作文 篇6
几时的兜兜转转，便渐渐成长。世界却也不似儿时那般单纯无邪，只凭想象就能驰骋出一片梦幻。
-------题记
一
很小的时候。内心只容得下真实的感受，诺言就像是一生的契约，被永久地钉在了心上。而后一字一句地摆在心底最耀眼的位置，任谁也耍赖不了。因为这些都是长辈用爱应允的，心里对承诺的信仰也就更加根深蒂固。
长大了一些的时候，稍微懂得点分享、承担别人的秘密。只要两个小拇指一拉，紧紧地扣在一起，那么，承诺也在两个拇指相印时许下了。那时，只要拉了勾，就要一辈子。
再大一点的时候，周身的棱角都被世界打磨地光滑圆润，明白承诺原来也可以打折扣。对在乎的人，哪怕是不经意的语言、不留意的表情，也要珍藏在心底。对不在乎的人，可以举起手来起誓，放下手的那一秒却已然忘记自己刚刚做了什么。就这样，负我，负人，一次次的轮回后，渐渐地长大了。
二
有一段时间，我总是会很骄傲地对她说：“我将来也要长你那么高，穿漂亮的裙子。”而她也总是摸摸我的头说：“会的孩子，只是，妈妈到时候也会老的。”她的话语里，有着莫名的情愫，我不知道也不能体会，只是一味地沉浸在无尽的喜悦当中，幻想着今后的连衣裙有多漂亮多梦幻。
而现如今，我却已有她那么高了，甚至还高了那么一点点，也明白了她当时的感觉，伤感、无奈······原来长大是需要付出另一个心爱的人老去的代价。她双鬓的白发，不知何时已染满那耳际的一角，刺痛着我的心房。年轮转过一圈又一圈，而邻居家那个温柔的大姐姐，身后却不知何时多了一个小尾巴。这更坚定了我的信念，好好去爱护心爱的人。
三
17岁，迎来了雨季。闺蜜问我想要什么生日礼物。“糖吧。”她却扑哧一声笑了，“真是长不大的小破孩儿啊。”“嘿嘿，知道你最好了。”虽然她这样说着，可她却记得我的口味，大白兔奶糖。
穿围兜的时候，有个姐姐送给我一整包大白兔奶糖当生日礼物。我小心翼翼地抱在怀里，又小心翼翼地剪了一个小口倒出了一颗奶糖。捧在手心里，闭上眼睛陶醉又贪婪地嗅着。那醇香的奶味儿，透过鼻息、透过每一个毛孔，渗进灵魂深处。剥开，舔一口，合上，剥开，又舔一口，又合上。舔够了，享受够了，就安安妥妥地锁进箱子里。过些时候，一大包糖变成了一大滩糖水。那一大滩糖水，旁边也多了一大滩泪水，还有破碎的心。那时，以为收藏着礼物，就能锁住一切恩情，损坏了，就是没心没肺的人。
大了，再也不似以前那么珍惜礼物，坏了就坏了，扔了就是。剥开闺蜜送的.大白兔奶糖，含在口里，闭上眼睛满满地回味着。去探索，寻找另一层次唯美的展现。
四
年少的我立志当小水滴，在人绝望的泪水中破碎，在人兴奋的泪水中跳跃。化作一朵雨云，润物细无声，在天上逍遥地看遍世间。闺蜜说这是个伟大的想法，因为小水滴一不小心就会被压地支离破碎。我笑而不语，即使被压碎了，也可以乘着风飞走，也可以随着溪流汇入大海，追寻最广阔的地方。
小水滴，承载着梦想与寄托。此生，我拥有着许多的爱与希望，破碎不得。我得为我所爱的人绸缪，为我所爱的人努力，也为自己。活着，是为了令人心悦的笑靥吧。
五
曾经单纯地以为，世界就是那样美好。现在明白，那只不过是家人的爱给世界造成的一个假象。以后的路，一面受伤，一面又紧接着缝缝补补。小心地叮嘱自己，好好保护自己。好不容易伤口愈合了呢，另一处，又绽开了小口。这样缝缝补补，自我叮嘱激励中，又成长一路了。
李雪娇
成长作文 篇7
红领巾，它的构造如此简单，但是在我彷徨时，是它给我指明了方向和道路，让我勇敢的向前进。
外交部部长李肇星爷爷说过：“有一种颜色，它能五十年飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，它能让人五十年后想起仍激动不已，那是戴上红领巾的光荣。”
秋风瑟瑟，落叶满地，一个金黄色的收获的季节到了。我像往日一样戴着红领巾往学校走去。路上，风一吹，红领巾扭动着自己的身躯，努力地配合着风儿，像一团燃烧的火焰。我仍然像往常一样经过嘈杂的菜市场，眼前的一幕不禁让我顿足观望，一个外国人和一个卖苹果的果农正在叽里咕噜地说着什么，那个外国人急得满面通红，环顾四周好像在求助什么，果农同样急得像热锅里的蚂蚁团团转。
很明显，因为两人无法听懂对方而无法买卖。这件事对于全国小学生英语竞赛二等奖的我当然是小菜一碟，我正要走向前去，一看表，哎呀不好，没有时间了，再有十分钟就要上课了。我犹豫了，这时，我胸前的红领巾吹到了脸上，仿佛在告诉我：“雪中送炭的时候，还犹豫什么呢？”我坚定不移地走过去，用流利的英语帮助他们解决了难题，这个外国人感激地直说：“Thankyouverymuch。”果农脸上也露出了灿烂的'笑容，还赢得了几位路人赞许的目光。胸前的红领巾仿佛也竖起了大拇指：“你真棒！”
我飞似地向学校跑去，刚进教室，上课铃响了，我坐在位置上，感觉到了从未有过的幸福。
红领巾伴随我成长，从那以后，我更加热爱红领巾了，胸前飘荡的红领巾成了我心中的一面旗帜，他让我学会了如何做人，如何生活……
成长作文 篇8
“乒乓，乒乓。”打乒乓球的我可认真啦！别看我现在练得那么认真，其实我曾经也经历过挫折和困扰。
说到打球，那可就要从一年级开始讲起：
我一年级刚入学不久就被王老师请去球队，那时我还小，便欣然同意，兴致勃勃地来到球馆，第一眼便看见一个男教练，紧接着一个女教练，自从他们自我介绍后，我便知道男的姓刘，女的姓王。教练对我们进行一次“考核”后，我便荣幸的加入乒乓球队。
刚开始我兴致勃勃的，在球馆里，我对这里的一切都好奇；教练教的，我都严格要求自已用尽全力做到。刘教练把我安排给了庄教练，庄教练十分喜欢我，教我也十分认真，当时，还有一个连教练，不过，他都是训练强的，一年级的我就巴不得让他训练我一次。
就因为那一次，我树立了打球的信心。
开始，我训练十分认真逐渐学会了各种技能，不久，我便上桌打球，慢慢也会在日常生活中参加些比赛；我的打球知识越来越多，以至我无法运用；我的实力越来越高，虽然我无法战胜那些高手，但我看到了希望，对我来说，那是多么令人高兴呀！可练着练着，打球的'一切对我来说并不是那么好奇了，我每天还要像机器似的重复每一个动作。一年了，我的球技没有像我想象中的那样进步，反而一天比一天枯燥，讲话吧，不行，会被教练批评。玩吧，会被教练打。哎，每天下课来到球馆，如同进入地狱。打球，一天比一天枯燥，每天“乒乓，乒乓”无聊至极，于是我产生了退队的念头。
退队？或是坚持？你想每天重复一个动作吗？你想在枯燥又无法进步的球队里虚度光阴吗？你想再一次消耗体力吗？可是，你舍得自己的队友吗？愿意离开教练们吗？你。无数的想法使我的脑子分成两队，到底要不要退队？在我之前，也有好几个队友离开，周则全也退队了，我难道要像他们一样？想到这儿，我心里就深深的不服，不要向困难低头！可……
在随后的几天里，我陷入深深的沉思，虽然我已经烦透了一次又一次的枯燥动作，可一想到队友，我心里就有一种舍不得的滋味。
最终，我请老爸为我开导，我老爸说：“坚持就是胜利，也许以后你会有意想不到的收获。”我又一次陷入沉思，最终，我决定了……
第二天，我来到球馆，拿起球拍，默默地告诉自已：一定要坚持！自从我战胜自已后，我收益了不少。市运会比赛我荣幸地参加了并获得团体亚军，冬令营第二名……值得一提的是：我学会了杀手涧——反手。
当然，我也有自己的弱点、不足之处。可至少我还坚持了下来，因为我爱打乒乓球，也爱我的队友。
成长作文 篇9
曾经，我听过有一位名人说过这样一句话“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有快乐而没有痛苦，那么，这样的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活。”他就是哲学家塞缭搜索尔。期迈尔斯。美错人的一生不可能是一帆风顺的，总会遇到些挫折，但是也就是这些挫折，磨练了我们的意志，让我们再一次又一次的挫折中成长。
记得我很小的时候就对写作文产生了浓厚的`兴趣，第一次拿起笔准备在文稿纸上写的时候，心情试过么的激动啊，经过半个小时的努力终于写出了一篇“文章”，当我拿着这篇文章给学校的老师看时，老师看后说：“文章写得不好，你只能重写了。”听后我受到了严重的打击，在家里我哭了，可是我并没有因此而放弃，而是对着这篇作文细细端详着，然后大悟似地飞快地拿起笔在纸头上有重新写了一篇，然后又拿给老师看，老师还是说：“比上次那篇好一些，但是还不是很好，还是要重写。”我也因此一次又一次地写着，终于在老师的精心指导下我的作文水平有了飞跃的提高。
如今写一篇好作文是肯定的了，但是我也不会因此而骄傲，因为我一直坚信人生路上的挫折不会就这么一点，可能还会有很多，但是我一定会更好地去面对他们、战胜他们，从而获得进步和成功！
作文二：成长路上的挫折
成长作文 篇10
我在上幼儿园的时侯，爸爸妈妈就教我读了《三字经》中的一些内容，但那时候人小，只能赶个口顺：“人之初，性本善，性相近，习相远……”其中的含义不甚了了。最近，上了四年级的我，再次用心地读了《三字经》，我不由得发自内心地惊叹这文化经典的魅力。《三字经》，语言简洁，却蕴含着丰富而深刻的道理，难怪这本启蒙读本，历经七百多年的岁月沧桑，依然被人们热情地传送。《三字经》，我喜欢你！
当我读到“玉不琢，不成器，人不学，不识义。”时，我就能欣然接受父母的指教和老师的批评，能坦然面对成长中的失败，因为我知道：一块玉石，如果不去雕琢，就不能成为有用的'玉器，一个人，如果不去接受严格的教育就无法真正的成长为一个明事理的、富有才华的人。
当我读到“香九龄，能温席”时，我就为自己曾经因爷爷奶奶、爸爸妈妈众星捧月般呵护我时，我以小皇帝自居而脸红。而每当此时，我的眼前会出现这样的情景：东汉年间，严寒的冬夜，九岁的黄香用自己小小的身躯暖温被窝，等爸爸妈妈安睡。每当此时，我就很想为父母做点什么，我回为自己那下晚班归来的爸爸送上拖鞋，递上热茶；为干家务累得腰酸背痛的妈妈捶背。
有一次，爷爷过生日，家里来了好几个和我大小差不多的孩子，当妈妈把刚洗好的一盘草莓放到桌子上时，我们几个孩子便哄抢起来，都想挑最红最大的，妈妈见状，对抢的最起劲的我说：“忘了‘融四岁，能让梨’了吗？”我从盘子上移开了抓满了红红的草莓的手，很有礼貌地请小表兄弟、表姐妹们先吃，他们看我很有礼貌，也都表现得谦让起来。
《三字经》，这本中华传统文化的奇葩，是南宋王应麟送给我们少年儿童的礼物，它内容丰富，韵律优美，脍炙人口，读起来富有趣味而又能启迪人认识世界，去不断完善自己。我喜欢这本难得的启蒙读本，我喜欢这宝贵的精神佳肴！我喜欢《三字经》，我也希望它能滋养更多的小朋友的心灵。
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