小学生难忘作文（锦集8篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学生难忘作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生难忘作文 篇1
每个人都有自己难忘的事，我也有，其中一件事让我终生难忘。那可是惊心动魄的事哦！
记得我上小学二年级的时候。有一天放学，我乘校车回家，校车开在我家附近建设银行旁边停了下来。我一下车就飞快地往家里跑，到了大马路的时候没看马路两边就冲出去。突然有一辆汽车向我奔来，我吓呆了，整个人都定在那里，不知身在何处。车子突然“吱”一声停在我身边。我的一只鞋子已经被压在车轮底下，怎么抽也抽不动，我当场吓得大哭。马上有许多人围了过来，有的人说：“这是谁家的孩子，好危险哟！”围观的人站在那里七嘴八舌。过了一会儿，我妈妈向我奔来了，我一看见妈妈，马上向妈妈伸出我的手：“妈妈、妈妈、我在这里。”我想站起来，可我动不了，车轮把我的鞋压住了。妈妈看到我，立刻蹲下来，把我的鞋子脱掉，赶快把我抱起来，抱得紧紧的.，眼泪都要掉了下来，对我说：“别怕，别怕，妈妈在这，有没有受伤？那里痛啊？快告诉妈妈？”我对妈妈说：“脚裸的地方有些痛。”妈妈一看：“哦，破了点皮。谢天谢地，幸亏没有什么大事，不然怎么办好。下次过马路要小心、不能跑、慢慢走、要走有斑马线的地方，并且要看清楚马路两边有没有车辆，要记住呀？”我在妈妈的怀里点了点头。妈妈把我抱回家。
你们说，这件事我能忘记吗？因为当时我还小，不懂交通法规，差点连小命都没有了，幸亏当时司机的车开得不快。这件事一直记在我的心里，终生难忘。
小学生难忘作文 篇2
周五，我们班举行了一常激烈的辩论赛，题目是“开卷有益”和“开卷未必有益”。老师将正方和反方分开，这时同学们纷纷拿出资料等待辩论开始。
我是正方这一派的，我们有一辩陈畅南，二辩李欣芸，三辩郑瑞芸；反方有一辩朱涵天，二辩张海涛，三辩沈天瑞。
我方声音洪亮、气势十足；而反方声音却十分的小，似乎对这场“战争”没有信心！嘻嘻 ，气势上就输了，结局已有几分端倪啦！
一分钟、两分钟、三分钟……很快，到了期盼的自由辩论时间了。
双方斗争激烈，我方一连几次抢到了答题机会。
突然，我听到一句话，吓坏了！原来是王心怡 ，她怎么把“人之初，性本善”给搬出来了？我的心情一落三丈 ，差点认为我们要输了。
还好，这时，一位英雄好汉站了出来，扳回了这个局面。
比赛快结束了，吴老师选出了四位评委：我、张伶俐、沈一涵、姚航。
经过我们四人的`再三定夺，正方获胜。因为正方的理由合理，一次又一次地击破反方，所以我们认为正方获胜理所当然。
辩论赛结束了，但我认为有益无益不重要，重要的是开卷者的心。
一次难忘的辩论赛，深深地烙印在我的心中，让我受益匪浅。
小学生难忘作文 篇3
记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快地泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六年的小学生活。
忘不了，敬爱的老师。忘不了你们那谆谆教诲，忘不了你们那慈祥的目光，是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润了我渴望收获的心田。你们为我们操了多少心，留了多少汗？你们是勤勤恳恳的园丁，你们是默默无闻的春蚕，你们是英雄身后的英雄！还记得，是谁在六年里对我无微不至，嘘寒问暖；还记得，是谁在六年里对我潜移默化，谆谆教导；是老师，是那指路的明灯。忘不了您啊，敬爱的老师！
忘不了，亲爱的同学们。忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中携手拼搏，曾在美丽的`校园里尽情玩耍，曾在赛场上奔跑，曾在考场上奋斗，曾在一起度过这么多美好的岁月。六年了，转眼间就要分开，心中怎能平静呢？忘不了，忘不了曾与我朝夕相处的同学，忘不了你们那灿烂的笑脸！
忘不了，美丽的校园。您像一位温和地母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了良好的教育；在这里，我们成了奋发努力、团结友爱、遵守纪律的好学生；在这里，结识了多少知己朋友。忘不了，忘不了这里留下了我成长的足迹！
岁月如歌，小学生活仿佛昨日的云霞让人留恋，仿佛一杯清淡的苦瓜汁让人回味，难忘啊，小学生活！
小学生难忘作文 篇4
树荫下的游戏、操场间的欢声笑语，还有那国旗下鲜艳的红领巾。这些都是我对小学最美好的记忆的一部分。可惜往事已经不复，我们在这里待了六年，学了六年，也玩了六年，这里是我们除家以外最熟悉的地方！在这六年里我看着我们学下发生了许多的变化，却也有许多的人依旧在那。学校大门的保安还是那位叔叔，但是大门却换了几次模样。校门口最熟悉的小卖部老板虽然还是那位阿姨，但是周围却多出了其他许多新的店铺。我们教室的老师依然还是您，但是以后坐在教室里的学生们，就不会再是我们了。
回想起我们的过往，每天早早的收拾书包，对着镜子戴好红领巾，吃完早饭后匆匆的从家里感到学校，边交作业边庆幸着自己昨天已经写完了所有的题目，在下课的时候和同学们聚在一起游戏或者是讨论着昨天的游戏和动画，欢快的一天就会这样过去。我本以为这样的日子会一直持续下去，但是时间却从来不会为了我们的愿望而停下它的脚步，就在这样简单却快乐的日子里，我们长大了，毕业了！
在一开始我们还没有理解到毕业的意义，以为只是一场普通的假期，以为在期末考试完后等着我们的是一场快乐的暑假，但是却不想我先迎来的却是一场悲伤的离别。那天我们知道了自己将会分离，看着已经坐了好几年的位置，看着旁边已经成为密友的同桌，看着我们的教室。我实在是万分的不舍。本来开心的'在每个新的年级就将教室往上搬一楼，却不想到了最顶楼的时候，虽然能在这里看到全校的风景，但是却也是最后的风景了。我们在毕业前的最后一天，都去了自己最习惯的“地盘”，和自己最熟悉的同学做了最后的离别。但我就待在教室里，和我最好的朋友聊着天，玩着游戏，就像我们只不过是普通的放学回家，就像我们在假期回来后还会再回到这里一样。但是我们都知道那是不会发生的了。我最后才走，看着空荡荡的教室，觉得自己的心也一样空荡荡的，再次站在教学楼的最高处看了一眼我们的学校，我摘下了已经戴了六年的红领巾，在今后，我就不再需要戴着它了，我，已经毕业了！
小学生难忘作文 篇5
生活在城里的我，总是盼望着什么时候能去乡下的爷爷奶奶家。星期天，爸爸妈妈刚好都有空，就带我去乡下看望爷爷奶奶。
来到乡下，刚一走院子，爷爷家的老黄狗就摇着尾巴走过来，亲热的舔着我的脚趾头。碧绿的青瓜藤弯弯曲曲的盘着棚架蜿蜓而上，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子； 或是竖着两根大棋杆，可爱多了。院子的平地上，母鸡率领着一群可爱的小鸡仔在觅食，大公鸡则在场地上威武的大踏步的'走来走去，样子十分严肃。门前还种着一棵桃树，阳光透过枝叶射在地上，像 无数个金色的小精灵。屋后，到处都是蔬菜大［军。有生勃勃的青菜大军；有像个害羞的姑娘似的红通通的西红柿大军；有胖的让人见了就会喜欢的冬瓜大军——一片生机勃勃的景象，让我看了忍不住 想去摘来尝一个。晚饭时间到了，我们一家人在门前的院子里谈笑风声的吃着晚饭，一片其乐融融的景象。
乡下的生活悠闲自得。现在大家该知道我为什么这么想去乡下的爷爷奶奶家了吧！
小学生难忘作文 篇6
光阴似箭，岁月如俊，转眼间，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋。如今，我们的同窗生活只有一个多月了，想起过去种种往事不禁感概万千。
记得有一次，我们学校组织秋游去江心西园，虽然江心西园我们已经去过了，但我们还是满怀着激动的心情来到这里，我们走进之后，里面的事物让我大开眼界，映入眼帘的是“激流勇进”这个娱乐项目，我们怀着好奇坐在小圆船上，“出发啦！”我们顺流而下，第一个大浪来了！王冠力拿出雨伞来，挡住了大浪，我们正在暗自叫喜的时候，水“啪”一声炸了进来，我们的屁股全湿透了，我们也不再庆幸，时时刻刻小心大浪，浪越来越大，我们的雨伞也不够抵挡这么大的浪，小船经过一个小山谷，我们在暂时休息时，突然又是一股大浪，把我们吓得心惊肉跳，“啊！”好惊险啊，我们双脚无力的“爬”爬上岸，有气无力的坐在一边，同学们看着我狼狈的样子，不禁发笑，我也只好冷冷的在一边笑，但这不是傻笑，也不是苦笑，而是甜蜜的、快乐的。
这六年的小学生活，历历在目的.往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个多个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
小学生难忘作文 篇7
在我的心灵深处，往事就像那五彩缤纷的贝壳，隐藏在记忆的海洋里，其中有一只贝壳放射着奇光异彩，我永远难忘......
今天轮到我值日，老师也很晚来，心想：不如先玩一会儿，反正一样要打扫，晚一点也没事。“值日了”卫生组长又在喊人了。
“值日，值日，每天都值日，烦死了！”我嘟嚷起来。
“王美苏，你擦完黑板在扫讲台。”卫生组长吩咐起来。
“哇！这么多，非累个半死不可！这不是成心害人吗？”
“哦——马——上——就——来——”我有气无力的拉着长腔回答。
“老师来了”一个清脆的声音从教室门口传来。
同学们听了一窝蜂的涌进教室，有的飞快的跑进教室，有的`拿着书装模作样的看了起来，有的大概不相信是真的，弯着腰，没想到竟和老师撞了个满怀，我心想这是个好好表现自己的机会，便开始打扫起来，这时，老师看了看我开腔了：“你们瞧！王美苏同学干多有劲啊，你们都要向他学习。”“老师不是这样的，在你没来之前......”那个多嘴的小组长又在告我的状了，老师微笑的看了我一眼，然后把目光转向同学们，意味深长的说了一句，地要扫的干干净净，心更要一尘不染。我听了，脸红了，因为这句话不仅是说给同学们听的，更是说给我这个假积极听的！
小学生难忘作文 篇8
生活一天一天地消逝，像海浪一样来了又走。有些事情是沙子，跟着海水退回记忆的深处；有些事情是礁石，经过波浪的打磨，反而愈加耀眼，在心里的某处闪闪发光。拥有一些不可遗忘的经历，是一种宝藏，它们是我们存在过的证据。曾经，也有这么一件事，深深刻在我的脑海里，让我无论何时想起都不得不动容。
春天到了，春天姑娘把大地装点得一片翠绿，这正是放风筝的好时机。我和妈妈拿着心爱的蝴蝶风筝，去了XX广场的一片空地放风筝。我们来到那片空地，看见蓝蓝的天空上飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好象一匹色彩缤纷的布……有的是威风凛凛的“黑猫警长”，有的'是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖头胖脑的“小叮当”……看得我跃跃欲试。我迫不及待地把风筝拿出来展开，准备开始放。首我先把风筝高高地举起，然后嘴里自顾自地喊着“风来风来……”一阵微风拂面而来，我看一切准备就绪了，这次应该十拿九稳了吧。“放咯！”我边叫边向前跑。快跑到广场尽头，我回头看，只见“调皮”的风筝在猛烈地“翻着跟斗”。妈妈笑者说：“傻孩子，你忘记放风筝线了。”我顿时脸红，说：“妈妈，我重新试过一次。这次，我绝对不会粗心大意。”准备好了后，我嘴里念叨道：“一，二，三，飞咯……”就这样我一次又一次地奔跑，一次又一次地放。直到累得满头大汗，风筝还是没飞起来。我有点生气，边喘着大气边一屁股坐在了地上。
妈妈见到我这样，便安慰我说：“孩子，这样你就放弃啦！你看，这里这么多的小朋友，他们有些来得比我们还早，但现在还没放飞成功。他们失败次数肯定比你还多，但还是没泄气，还在继续努力放。风筝放不起来，你除了继续努力，还得想想原因，及时改变方法。放风筝的时候要逆着风向跑，左手握线轴边跑边右手放线，边跑边放出点线，你再试试看。”我听了妈妈的话后，又看了看周围那些比我还小的小朋友还在一次次的努力放风筝后，心里感到十分羞愧，心想：“我怎么可以连比我小的小朋友都不如呢，我一定要成功！”想到这，我就拍拍屁股站了起来。大大的呼吸了以口气后，就又开始放风筝。“一，二，三……放……”……
“一，二，三……放……”喊完我就像刚刚离弦的弓箭一样快速奔跑，左手握住线轴右手放线一边跑，一边把风筝线缓缓地抽出。我感觉到风也好像为了配合我的行动一般，猛烈地向我吹来。此刻，我的心里别提有多高兴了，更使劲地向前跑。跑了一大段路后，我气喘吁吁的回头，看见风筝终于飞上天空了。这时，我兴高采烈地跳起来对妈妈说：“妈妈，你看！你看！风筝飞起来了。噢！飞起来咯！”妈妈看着我，欣慰地说：“孩子，真棒！妈妈就知道你能行！”
我把风筝线线慢慢地抽出来，风筝渐渐升上天空。那蝴蝶风筝，“扇动”着两个美丽翅膀，迎风飘扬，勇敢而美丽，随着我手中的线，有节奏的一拉一放，慢慢的蝴蝶风筝越来越高，也越来越小了。瓦蓝的天空，任风筝自由的飞翔。又有许多风筝飞向天空，也有的始终没有飞起来。但是我相信他们总会有放飞起来的一天。
天色渐渐地暗了，我们恋恋不舍的离开了。这次放风筝不仅好玩，而且还让我明白了一个道理：只要不断努力就能成功。这件事将永远留在我的脑海里，时时刻刻鼓舞着我。
其他可借鉴的开头：明媚的春，五彩的夏，金色的秋，银白的冬。转眼我已经走过了X个五彩缤纷的年头，这些年来我经历了许许多多的事，但有一件事，还是久久得留在心田，时不时的在我的脑海浮现……
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