（合集）实用的八年级作文7篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的八年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
有的人常说栀子花很香，可是有些人却不觉得，都说栀子花开的季节就是毕业的季节，毕业了，以前有的那些亲们呢？这一时间大家就是分离了吗？如果说分离只是暂别的，那该多好？人一旦长大了，时光倒流不是事。不可能的事。
母校意味什么？什么是母校？百度？搜狗？谷歌？都可以查到吗？是的，无论哪个网页都可以查到，但是没亲身经历过的，只能说大概知道他的意思，中国文化博大精深，单单只知道意思，有什么用呢，其实，对于这个词语的意思，还是不懂好，只能说它意味着分别，要离开它了吗？这也算最简单、最单纯、朴素的'回答吧，或者说，算自身的理解吧。
曾经的曾经，不都是凝结在母校吗？哪个学校，在过的，不管里面好不好的，不都是母校吗？待了几年、那还不是算你的母校吗？只是处于初二的我，曾经当初的、一再二，二再三的转校过，上了初中，时间很快，一年的时间就这样很快过去了。现在呢，又快两年了。又多了一些学弟学妹么，等下一批呢，是不是就意味着我们的离开？初中不比小学，初中只有三年，短暂的三年，而小学的时间却是那么长。都忘了怎么过来的，那时的我们有喜怒哀乐悲伤吗？
南北庄中学，我所在的学校，觉得好差不多了。毕竟也是当初自己选择的，选择都选择了，就这样了，南中，其实我觉得不怎么算好，但是去嫌弃干嘛呢，都已经在这个学校学了那么多，懂得了那么多，谁愿马上离开呢？
情谊很难理解吗，很难表露吗？分班谁都是不愿的啊，这样都不知道有多伤心，更何况你离开这个学校呢，假设着吃了三年的食堂、跑了三年的跑道，很多很多……
很多回忆在树里，体育课上女生所谓的母猪上树，男生呢一边嘲笑女生爬不上树，女生就在一起练习啊练习，爬啊爬，但是却不行，不像男生那样轻松，他们总是轻轻一跳、一勾、手一抱住，就OK，体育老师总是乐呵呵说，咱班学生挺灵活，女生不娇滴滴。不仅仅是女生，还有那些男生，每天为了躲避那五分钟的眼保健操就去厕所，拉帮结派的，教室里往往都是少人，有时真的很郁闷，这样有意思吗？他们似乎差不多眼保健操做到一半才慢慢回教室，似乎怕老师进来看不见他们人影。
还有老师呢，那几个凶凶的老师，黄大姐跟孔大姐，黄大姐要求得按她的要求，不让呢小心你的手吧，还有语文听写时最好把肚子吃的饱饱的，不让你这一天饿死了，好吧，其实没那么严重，对于孔大姐的诉说呢，你在她的班不写检讨都难啊，不会写更难，不学到一丝丝人的道理那是绝对不可能的，至今被两位老师有感动过。特别是这次初二的分班，因为初三来了。班级不愿分班，老师奇葩的也不愿，她对别的班级说了一句话，如果分班呢，她就不当班主任。虽然她没对我们说过这句话，虽然她平时对我们很凶，但至少，这句话还有以前的点滴都可以分明感动人心。
初三，快来了吗？如果这次的初二结束，那么那些点滴也会结束吗，不一样的同学，不一样的老师，最后，那些不同的记忆，全部刻印到这个学校吗？
时间也许真的很快，再见，那些年一起。
八年级作文 篇2
梦，你在哪?是否要我跨出步伐去寻找?你又是不是在那寻梦园中。
一株淡紫色的薰衣草迎着微风飘漾着，与风交织出一场精致的单人舞，渐渐地，越来越多的淡紫色薰衣草加入其中，组成了一片淡紫色的薰衣草花海、由单人舞发展成华丽非常的团体舞并且散发着独属于它们自己的淡淡幽香。
走进花海，无数的薰衣草宛如绅士一般的向你微躬身、伸出手，邀请你加入这个舞团。你额前的刘海吹乱了，细碎的刘海时不时的遮挡着你的视线，可你似乎着了迷，也不顾吹乱了的刘海，只顾将手稳稳地放在薰衣草上，任让薰衣草牵着你的手不留一丝痕迹的融入，你的步伐随着它们的摆动而移动。不经意间，一丝甘露静悄悄地沁入你的心田，又是悄悄地滋润了怎样的一棵芽?又是谁坚定了要成为舞蹈家的.梦想?真开心，又有一个人在寻梦园寻到了梦。
“哇~真美啊!”一位大约六七岁的大眼睛小男孩伫立在一盆盆景前，只见那盆景因经过人工的修剪而变得更加夺人眼球，尤其是它那裹在外表的那层绿衣，莹莹的绿衣上洒满了阳光，黄灿灿的阳光仿佛给它披上了一层薄薄的耀金色纱衣，使这盆盆景多了一分尊贵之气。然而，小男孩此时却并没有注视着它，而是将目光移到了不远处的园艺师上。园艺师穿着水泥灰的工作服，手上套了厚厚的手套，还拿着一把看起来极为笨重的大剪刀，在那“咔擦，咔擦”地剪着。说来也真是奇怪，明明是笨重的巨剪，为何它能在园艺师的手上灵巧的将那些残枝败叶剪去，给各类植物美了一个独属于它们自己的妆容呢?而在一旁的小男孩则是一动也不动，如同木桩子一般直挺挺的立在那儿了，只剩下一双水灵灵的大眼睛随着园艺师手中的剪子上起而上起、下落而下落了，小小的脸上充斥着向往之情。“总有一天，我也要这样!”咦?这是谁的声音?似乎又有人在寻梦园中寻到梦了。
寻梦园?很美的名字。重要的是它名副其实。
我倚在栏杆上，望着“寻梦园”这三个娟秀的大字，微微笑了一下，也许我也会在寻梦园中寻到梦吧!我转过身，一缕风正好吹了过来，留下了一丝发香。
八年级作文 篇3
女孩很少锻炼身体，所以剧烈运动后的她都会气喘吁吁、胸口发闷，浑身不舒服。当朋友告诉她学校订了个新“制度”后，便多了分忧虑与不安，她害怕会半途倒下，害怕坚持不了八百米的长跑。然而，她不是孤独而无助的，心中的那个信念永远会支持着、鼓励着她。
第一天
女孩充满信念的将八百米跑完。在途中，女孩只知道使劲向前跑着，她很努力很努力的跑着，但速度却很慢很慢，与前面的人总有着一步之遥。那时的腿脚已不听她的指挥了，她越是使劲风儿就越将她往后推。她无助、她痛苦，但是她是不会服输的。即使为了那个小小的信念，她也会努力、坚强着。然而，长跑后的'她如生了一场大病似的。脸色苍白如纸，退也软，眼也花，脚也不听使唤了。但是女孩还是欣慰的笑了，因为她胜利了。
全力以赴后，不一定会到达成功彼岸，但是尽力了，努力了，就是一位胜利者了。
第二天
女孩少了以往的忧虑与不安，她从容的来到这个属于自己的“战场”，满怀欣喜的跑着。虽然腹部有点儿疼痛，脚仍有些不听使唤，头还是有点儿晕，但她仍快乐的跑着。好朋友们关心着问着女孩的身体状况，她微笑着说；“我没事，我很好。”
从此，她不会再将运动当成痛苦的事，而会乐在其中的做名运动者。长跑考试眼看考八百米的日子渐渐濒临拉，女孩期待着这天的到来，因为这次她决定她挑战自己。第一圈，女孩很轻松的跑完了，此时她是第二名。第二圈，腹部开始剧烈的疼痛，头晕眼花，但她还是永不言弃，与风儿作着斗争。眼看一个个都追上她，她开始担心了，于是，加快自己的脚步，但是，越加速就越疼就越慢，成了第三名。
女孩是很开心的，从一个害怕长跑的她到乐长跑，从可能是倒数第一到正数第三名。女孩已经很欣慰了，很开心了。她真的已经尽力，已经成功了。
有人问道；“你跑步有什么秘诀呢？怎么跑到前三的呢？教教我啊！”女孩说；“心中的信念支持我前进啊！成功与否我真的不在乎。记得！凡事都要全力以赴！那时的你会很快乐很快乐的。”
八年级作文 篇4
车流，人流，来来往往络绎不绝。没有光泽的灰色地板重复着被不同的脚印踩过，没有表情的陌生人擦肩而过，因匆忙而消失的缘分，被傍晚的灯光一一过滤。
我独自穿过人流，穿梭在街沿边。我抚着道旁的枝叶，走走，停停。
在被城市繁华灯火渲染的公寓一角。她把一杯泡好的牛奶放在桌前，愣了一下，又伸手摸了摸杯壁，再端起，用插在里面的筷子均匀地搅动许久，又放下。犹豫了一会儿，终于再次端起杯子朝门口望了一下，确定没人，然后将杯子小心翼翼地靠近嘴边，轻轻地吹着，牛奶泛起小小的涟漪。
我总是见她这样，每个夜晚，她一次又一次吹着牛奶，直到她认为不太热了，才放下杯子，转身离开。
到了门口，她望望床上，像一个小孩似地偷偷摸摸往门外窥探，然后迅速掀起未铺的被子，敏捷得仍像多年前一样。她闻了闻被子，露出最满足的笑容。她铺床的'样子，充满活力。
“叭叭叭”，又响又重的拖鞋声忽然传来，她便有些惊慌，像个做错事的孩子一样。“我已经长大了，这些事情可以自己做啦！”男孩强调着。“不过，谢谢您，我爱您。”他拉着她苍老的手说。老人一愣，但过后脸上便洋溢着幸福的笑容。
心，微微一动……
我独自穿过丛林，漫步在小径边。我抚着道旁的木栏，走走，停停。
在被乡村昏暗灯光渲染的瓦房一角。煤油灯在床头亮着，她拿着一封信，看了一遍又一遍，泪水已沾湿了她的双眼。她倚在床头，从枕头底下拿出一块很旧的手帕，缓缓地打开，里面是一张照片，照片已有些泛黄，画面定格在她六十大寿的那天，她的儿子，灿烂地笑着……
她起身，来到门口，寒风卷着满地的落叶向她袭来，风吹动她的银丝，秋已深了……邻近的窄巷里时不时会传来几声犬吠，继而又安静了好久，远处昏暗灯光下斜斜的身影，缓慢移动着，向她走来……她忙用手擦拭被风吹干的双眼。
“给你，儿子打来的。”她弟弟将手机递到她耳边，微笑着说。老人颤抖了一下，试探性地侧耳细听，“妈，身体可好？今年过年我一定回家！”
老人很惊喜，但又有些木然，因为她从来没有见过手机，也不了解，弟弟对她说：“你儿子说了，今年过年，一定回家！”“好。”老人应答着，脸上露出了幸福的笑容，泪水又一次夺眶而出。
闪烁的灯光映亮了泛起在眼里的光芒。两个老人脸上洋溢的笑容，让我读懂了夜的守候……
（指导教师/董乐胜）
八年级作文 篇5
理想，我有一个很大的理想，就是想有一双天使的翅膀，我的理想很虚幻，但是，却是我心里能拥有的，理想这个词不能够呼风唤雨，但却是一个目标，一个非常遥远的猜想可以烘托出一个人的精神品质，我的精神和品质并不比别人好，但我有一个目标就是成为一个天使，那些认为天使是虚幻的，其实我也这么认为，因为在现实生活中天使就是一个抽象的概念，我的理想就是成为天使，也就是说更好的`完善自己，让自己变得更优秀，理想是烘托出一个人精神品质的桥梁，有了理想就有了目标，我们应当边做边比较，看看我们想要的结果到底离理想有多远，有时还会影响你的生活，你的人生！相信一切皆有可能！，作为点亮生活生活点亮人生！有时，理想的障碍的跨过，不在与别人，而在于你，你是怎样做的，就会出现什么结果。
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底。
八年级作文 篇6
汉字的起源汉字的起源有种种传说，中国古文里都说文字是仓颉创造的。有的说仓颉看见一名天神，相貌奇特，面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描摹他的形象，创造了文字。有的'古书说，仓颉创造出文字后，由于泄露了天机，天上落下来小米，鬼神夜夜哭泣。还有一种传说，说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚印，启发了他发明文字的灵感。这种种传说都是靠不住的。文字是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢的丰富和发展起来的。
从1954年秋至1957年夏，中国考古工作者多次发掘了半坡遗址(今西安市东郊半坡村北)，发现了早在6000年前左右，半坡人在长期的生活和生产实践中，创造了具有文字性质的劾符号和绘画、雕塑、装饰品等艺术作品。半坡人的刻划符号多保留在彩陶上，这可以看做是原始的中国文字。
近年来，中国在山东莒县陵阳河大汶口文化晚期的一处遗址里，发现了一批墓葬(距今已有4500多年)，出土了大量的文物。在一些陶尊上各刻有一个图像文字，共发现了10多个单字。这些文字是按照事物的形状描绘出来的，所以称为”象形字”。字体的结构与甲骨文上的象形字十分相似，但比甲骨文要早1000多年。因此”象形字”是中国最早的文字，它已具有了文字的特征。
八年级作文 篇7
圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。
令中华民族抱恨千古的是，这一世界园林艺术的伟大杰作，于咸丰十年(1860年10月末)被英法联军野蛮地摧毁了。据史载，园中收藏的罕见艺术珍品被洗劫一空，强盗们又放火焚毁了这座举世无双的园林——圆明园的大火火光烛天，三昼夜不熄……圆明园被毁后，仍为皇家禁园。慈禧太后曾授意同治皇帝择要重修，因财力所限，修复工程时断时续，规模有限。后来，慈禧太后挪用北洋水师经费去修了颐和园。1900年(光绪二十六年)，八国联军攻入北京，慈禧挟光绪皇帝逃离。圆明园内残存及陆续修复的共约近百座建筑物，又遭八国联军驻军、宫监以及地痞恶霸的洗劫，此后的40多年间，残存下来的木料石材、文物雕刻不断地被拆毁、盗运到各地，使这座世界上最辉煌壮丽的园林成为一片废墟。
中华人民共和国成立后，对圆明园遗址采取了保护措施，1956年起着手在园内有计划地进行绿化，有效地改变了长期以来的荒芜现象。1983年8月，开始对遗址进行整修，修筑了围墙、新园门、部分园路、桥涵，同时疏浚了福海。1987年9月，恢复了长春园的万花阵景区。园内，福海、绮春园山形水系、长春园山形水系均基本恢复原貌。福海中心蓬岛瑶台东岛的“瀛海仙山”亭和西岛庭院、别有洞天的'四方亭、绮春园的新宫门、以及西洋楼的欧式迷宫(黄花阵)、绮春园的仙人承露台、鉴碧亭和浩然亭、福海等，均已在原址按照原样修复。
圆明园遗址公园的核心部分——西洋楼遗址的西半部，基本保持着残垣断壁的原貌，向世人述说着一代名园的兴衰荣辱，警醒着国人“振兴中华”、“勿忘国耻”……圆明三园整个东半部(200余公顷)已建成遗址公园，向社会开放，成为国内外游人凭吊和游览的场所。
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