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明若晓溪作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的明若晓溪作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
明若晓溪作文1
“没有磅礴的大海，没有奔腾的大江，有的是涓涓流水，一条清雅秀丽的小溪，在流淌，静静的，慢慢的流入人们的心底······”
很久很久以前，在青山绿水之间，有一条小溪在流淌，这里没有人，但有山，有树，他们给予了小溪高尚的品性，然而小溪今天将流出这青山流水之间，因为它的好奇，它的天真，它想探索外面的世界。这个愿望将在今天实现，它感到眼前一片光明，眨眼间，它看到了金黄的麦田，阵阵麦风，让他感到了秋天成熟的美，于是，它马上跑过去推动水车，加速这成熟，让人们赞叹“看，那条小溪让我们的收获又增加了”这让那条小溪十分高兴，但它并没有骄傲，仍然向前进，走到半路看到两株枯草，那两株枯草说：“小溪呀小溪，你这是要到那里去呀！”消息说：“到前面去，帮助那些可爱的人们，让他们感到幸福的存在。”枯草说：“别走了，停下来吧，累坏了可不是好玩的！”小溪说：“不，我不能停，我要去帮助人们。”说着就鼓足冲劲儿，冲下去，一天，一月，一年······
终有一天小溪感到自己的`生命快要终结了，但此时它以成为一条奔腾不息的大江，但它的记忆力似乎非常好还没有忘记自己是那条小溪，它奔腾过、呼啸过、开心过、痛苦过它感到自己没有白活，它实现了当初的愿望，它拼尽自己最后一分力气，最后一次带动发电的轮轴，为人类做出了它最后一点奉献······
人们啊！请深思，请感慨，请回想自己有没有小溪这样的心胸？有没有为了帮助别人而付出自己生命的勇气？如果没有请从现在做起，从我做起，爱护环境，帮助他人关注那些受灾受难的孩子，想一想省去自己买一瓶饮料的钱能为他们做多少事呀！一根铅笔，一个文具盒······所以，人们不要在迷茫了去帮助别人吧！不管事大事小那总是你的一份真心换来的，别人会想你多么高尚，多么伟大。所以，让他我们想小溪学习吧！
明若晓溪作文2
“没有澎湃的大海，没有飞跃的大江，有的是涓涓流水，一条清雅秀美的小溪，在流动，静静的，渐渐的流入人们的心底……”
好久好久以前，在青山绿水之间，有一条小溪在流动，这儿没有人，但有山，有树，他们给予了小溪崇高的性格，但是小溪今日将流出这青山流水之间，由于它的猎奇，它的单纯，它想探究外面的国际。这个希望将在今日完成，它感到眼前一片光亮，眨眼间，它看到了金黄的麦田，阵阵麦风，让他感到了秋天老练的美，所以，它立刻跑过去推进水车，加快这老练，让人们赞赏“看，那条小溪让咱们的收成又增加了”这让那条小溪十分高兴，但它并没有自豪，依然向前进，走到半路看到两株枯草，那两株枯草说：“小溪呀小溪，你这是要到那里去呀！”音讯说：“到前面去，协助那些心爱的人们，让他们感到美好的存在。”枯草说：“别走了，停下来吧，累坏了可不是好玩的！”小溪说：“不，我不能停，我要去协助人们。”说着就鼓足冲劲儿，冲下去，一天，一月，一年……
终有一天小溪感到自己的生命快要终结了，但此刻它以成为一条飞跃不息的大江，但它的记忆力好像非常好还没有忘掉自己是那条小溪，它飞跃过、吼叫过、高兴过、痛苦过它感到自己没有白活，它完成了最初的'希望，它拼尽自己最终一分力气，最终一次带动发电的轮轴，为人类做出了它最终一点贡献……
人们啊！请沉思，请慨叹，请回想自己有没有小溪这样的胸怀？有没有为了协助他人而支付自己生命的勇气？假如没有请从现在做起，从我做起，保护环境，协助他人重视那些受灾受难的孩子，想一想省去自己买一瓶饮料的钱能为他们做多少事呀！一根铅笔，一个文具盒……所以，人们不要在苍茫了去协助他人吧！不管事大事小那总是你的一份诚心换来的，他人会想你多么崇高，多么巨大。所以，让他咱们想小溪学习吧！
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