描写龙虾的作文-小学五六年级写景

描写龙虾的作文-小学五六年级写景

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的描写龙虾的作文-小学五六年级写景，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　驼背公公红彤彤，两把剪刀挂胸前。胡须长长拖个尾，大摇大摆水里游。你们猜这是什么？哈哈，它就是大名鼎鼎的龙虾！

　　龙虾头大身小，身穿红色战甲，像个将军一样威风凛凛。它的须又长又细，像两条鞭子，又像京剧里人物头上戴的两根东西。它的眼睛是凸出来的，又黑又小，像两颗黑不溜秋的小黑珍珠一般，嵌在她的眼眶里。它的嘴巴十分特别，而且藏的很隐蔽，如果你不仔细看是看不出来的，它藏在龙虾头的下面，有两个像蚂蚁嘴巴一样的东西，它就是龙虾的嘴巴。龙虾最引人注目的就是它那一双红色的、大大的钳子。这可是它的看家武器，它能把你的皮肤夹出血来，能把纸给剪破。它的身体自动收缩，就像大丈夫——能屈能伸，它身体上还有一节节硬壳，像保护罩一样保护它的身体。

　　它的尾巴数数有五片，像一把小扇子，也像一面红色的旗子，可别小看了这个尾巴，它到危险时候可是能逃命的，一旦有敌人来吃龙虾，它的尾巴就一弹，它就虎口逃生，弹走了。

　　老师把两只龙虾放在一起，把它们放到了“擂台”上，它们两个像狭路相逢，在怒视对方，眼睛里好似放着火，似乎跟对方是冤家一样，过了半分钟，它们两个还是原地不动，好像在思考如何打败对方，两分钟在不动中过去了。终于，两只龙虾动了，它们挥舞着自己的大钳子，准备殊死搏斗，对面的红将军冲了上去，把常胜将军打到了角落，它的钳子狠狠的夹到了常胜将军的钳子，常胜将军也不甘示弱，把红将军推走了，它转个头，把尾巴对着它，突然，它来了个“神虾摆尾”，把红将军给打“飞”了，掉到了地上，经过十多分钟的搏斗，常胜将军赢了！

　　这件事使我更加了解龙虾了。

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