小学生作文

时间:2024-02-21 09:59:42 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学生作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文

小学生作文 篇1

  这个寒假,我想每个人都过得很充实,我当然也不例外。

  春节时,我和妈妈去了银川。在那里,我玩得非常开心。尤其是去中山公园喂鸽子,更让我记忆犹新。

  走进公园,我就发现头上飞过几只鸽子,我高兴地追着它们。追着追着,忽然发现我们来到一个大广场。这里有成百盈千的人。我看见许多小朋友在喂鸽子,于是,我也买了两袋鸽食,喂起鸽子来。

  我在手里倒了一点由小米、黑米等粗粮组成的鸽食。然后蹲下来,把手放低一点,以便吸引小鸽子们来吃食。马上就有一只鸽子蹦着跳着过来了。这是一只白鸽子,但它的翅膀上有一些黑斑点,显得非常美丽。它用那尖尖的小嘴巴轻轻地啄着我手上的米粒,手心有点痒痒的,我“咯咯”地笑出了声,把它吓了一跳,抬起头来警觉地看了看四周,没发现什么情况,又低下头吃食去了。这样子可真有趣。

  这时,我又看见了一只十分漂亮的鸽子。我慢慢地靠近它,又倒了些鸽食在手里,吸引它过来。它也许发现了我手里的食物,便张开翅膀“扑噜噜”地飞过来了。这是一只特别大的黑鸽子,背上有一块黑毛,远处看,就像披着一块方形的白色披肩。看它吃食那样子,真是狼吞虎咽。这时候,又飞过来一只鸽子,它或许饿了,可是争不过那只黑鸽子,便飞到我的.胳膊上,用它那坚硬的爪子抓住我的胳膊,也低头啄起来。

  最后,我又喂了几只鸽子,它们都很可爱。没过多久,两袋鸽食很快就喂完了,鸽子象征着和平与纯洁,让我们大家一起来保护鸽子,爱护鸽子吧!

  这次去中山公园喂鸽子,是我这个寒假中最快乐的事情。

小学生作文 篇2

  一个阳光明媚的早晨,一株牵牛花,悄悄地把绿色的藤叶缠绕在旁边的小树身上,尽情地舒展着自己的身姿,旭日东升,它扬起粉红色的衣裙,借着和熙的微风翩翩起舞,她正为自己如此“高高在上”的地位而洋洋得意,不屑一顾地对周围的花草们说:“你们这些引不起人们注意的野花野草,只能向我这样高贵而又漂亮的花卑躬屈膝。”听她的语气多么骄傲啊!她眼里已经没有任何的同类了,她已经陶醉在一片温暖的阳光之中了。

  野草那么低矮、渺小,但它们并不觉得自己的地位卑贱,它们各自快乐地摇摆着身子,把自己朴素的'绿色展现给人们,把大地装点成一派生机勃勃的景象。

  野花是那么的平凡、普通,虽然不能同牵牛花那粉红色的衣裙相媲美,却用她那点点滴滴的红橙黄绿来点缀着大地。

  野花野草结合起来形成一副色彩鲜艳,而又充满生机的画面。这其中就算少了牵牛花,依然显得那么的美丽。

  忽然一阵狂风吹过来,天气由晴空万里顿时转为乌云密布,阳光消失了,这时大地上的一切都显得朦朦胧胧的。蔚蓝的天空像是谁抹了一层灰色似的。

  牵牛花有些惶恐了,叶子的茎都不由自主地抖了起来。虽然她心里非常害怕风雨的来临,但她表面上并没有露出惶惶不安的神情,依然不肯放下高高扬起的粉红裙子。只是她不再露出骄傲的笑容了,而是心惊胆颤地把树抓得更紧了。

  野花野草却非常高兴。它们高兴,是因为它们喜欢接受这风雨的洗礼;它们高兴,是因为它们知道这风雨会给它们带来翠绿和干净;它们高兴,是因为它们深深明白,正是这风风雨雨锻炼了它们坚强的意志。

  天空的灰色加重了,加浓了,风一阵比一阵凶猛。突然一道闪电划开了这厚厚的乌云。大雨降临了!豌豆大的雨点似乎发了狂似的,恶狠狠地敲打着地面。忽然,又一道闪电如同一把利剑似的划破了天空。那棵柔弱的小树倒下了,牵牛花呢,她自然也被甩在了地上。雨点毫不留情的抽打着她的裙子。她连头都不敢抬,只见无精打采地耷拉着脑袋,凄凄惨惨地趴在地上,惊惶失措地缩成一团。昔日的威风、傲慢这时已被雨冲得无影无踪、一干二净了。

  当牵牛花苟延残喘地趴在地上时,野花野草们仍昂着头,倔强地挺着腰接受风雨的洗礼。

  好一会儿,雨停了,乌云散开了,阳光照耀着,天边架起了一座五彩缤纷的彩虹桥。高傲的牵牛花躺在地上奄奄一息,再也爬不起来了。大地上的小草更绿了,花儿草儿们呼吸着新鲜的空气,沐浴着温暖的阳光,露出了灿烂的笑容。

小学生作文 篇3

  六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭、岁月如流。转眼间,六年的小学生活就如同白驹过隙般地飞逝。而今,我怀念起我的小学生活,如果,我能再做回小学生……

  如果,我能再做一回小学生,我第一个要学会的是宽容。那时候的我不够宽容,同学不小心摔坏我的杯子,并且在向我道歉后,我仍然给了她一拳。现在的我成熟了,懂得了“当我们一脚踩在紫罗兰的花瓣上,而它却将香味留在我们的脚上。那是紫罗兰花对我们的宽容。”现在我已经懂得宽容,但是我与那位同学的感情却破镜难重圆。假如我能再做回小学生,我将会对她宽容!

  如果,我能再做一回小学生,我第二个要学会的是坚持。那时的我不懂得坚持,放弃了一个难得的比赛机会。我看哥哥姐姐们都在学习钢琴,我便吵着闹着让妈妈带我去学。我如愿以偿了,妈妈带我去学但是我又因为每天都要练琴而嫌累,又放弃了。本来我只要学会了那首动人的曲子便有参赛资格。可是,我半途而废了。现在别人都学了好多年,会的曲子更是数不胜数,而我却一首也没学成。假如我能做回小学生,我将学会坚持!

  如果,我能再做回小学生,我最后要做的是珍惜好小学生活。一寸光阴一寸金,岁月不饶人。六年的'时间一眨眼飞逝,还没有尝到什么滋味,就与自己插肩而过,只留下星星点点和那模糊的记忆,却也只是残留的碎片。如果我能做回小学生,我一定会去细细品尝这六年来的酸甜苦辣。

  童年的脚印残留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中。转眼间,我就要告别小学生活,去新的学校中奋斗,但是六年的小学生活却永远定格在我的心中!假如我能再做回小学生,那该多好啊!

小学生作文 篇4

  星期六,我和爸爸妈妈还有幼儿园的好友一起相约到黄山游玩,早上5.50就到宾馆门口集合坐大巴了。

  一坐上车我和好友们都像一只只叽叽喳喳的小鸟,可兴奋了,大巴车从金华、兰溪经过,在中途的时候还发生了堵车事件,高速公路上汽车排着长长队伍。很多人下车出去透气的当儿大巴车却又开动了,看着妈妈他们一群人没上车,我急坏了……刚过了一会儿我看见一群人跑上了车,看见妈妈我高兴极了,我生怕妈妈弄丢了。

  经过四五个小时的大巴生涯我们终于到了黄山脚下我和小伙伴们还参观了那里的民居,那里都是明清时代的建筑非常漂亮。

  民居参观完后我们又换乘景区公交到后山坐缆车上山了,下缆车后我们就一步路行到山顶,这里的风景非常秀丽,我们看见了“连理树” “磨菇云”等等,那一棵棵松树都像一棵棵精心修剪的盆景。到晚上七八点钟的时候我们终于到达山顶的白鹅宾馆休息了,宾馆门口有很多游客搭满了帐篷,地上坐的是人,过道里睡得也是人……

  第二天一大早5点多我们就早早的起床去看日出了,步行致光明顶看日出,等呀等呀一直等不到刚以为不会出现的时候,突然发现天空中一抹抹云彩变成了红色,越到后来红色越深,慢慢的变成了一团红红的.球,随着游人们的惊呼太阳终于升起来了。

  看完日出我们就到了迎客松旁边合影,最有挑战的时刻到了,我和小伙伴们一起去爬天都峰,刚开始导游说天都峰非常危险还要我们签保证书我心里就发怵了,但是听见那句:任他五岳归来客,一见天都叫奇的诗句,我们大家都很想看看海拔1810米到底是什么样子。我们同行共有4位小朋友,其中二位留下来了,我和另外一个小伙伴朝天都峰爬去了,刚开始感觉还好,可是到后来就越来越陡峭,有的甚至到了85度。最危险的上宽仅1米的“鲫鱼背”,两侧全是万丈悬崖,有的大人们刚到山顶就晕过去了,我和小伙伴一路爬一路都听见别人在说“真了不起,这二个小孩…”有些大哥哥大姐姐还找我们拍照留念,我们自豪极了“鲫鱼背”一过去我们就到了峰顶,峰顶的风景美得令人窒息,向下望去,人群就像蚂蚁一样,我很为另外二位小伙伴遗憾这么美的美景她们居然错过了,1564级台阶,我们一共用了二个小时。

  下天都峰时我们只用了20分钟左右就到了,一路在我都在想任何东西都没有别人口中讲得可怕,再高的山峰,只要一步一个脚印,稳稳的走下去你就一定能爬上山顶,,而且站得越高风景就越美,如果我刚开始听了导游的话那么今天的山顶会成为我永远的遗憾了。

  我的黄山这行结束了,最最让我兴奋的不是那日出,也不是那些美丽的天然盆景,而是天都峰那种辛苦的快乐!

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