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恶搞作业小学作文
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的恶搞作业小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
作文课上。
五一快要到了。老师马上就要宣布作业了。作业会不会很多呀?这个星期,又有些像上个星期:对了,就是上个星期的!上个星期的图文赏析作业还没写呢!这个假期该写多少篇呢?一个星期2篇 …… 二个星期4篇 …… 一定是三个星期6篇。对,就是三个星期6篇!这也太多了。作业!即将出现了,我的心真是十五个吊桶打水— —七上八下!
“我——宣——布!五一作业有:1至10课课文,抄写两遍!”
“老老……老师,选读写吗?”小非洲黑着个脸走出来和老师说。
“写!”老师一拍桌子。
“你看看,这么多呢!”小非洲急忙翻语文书,委屈极了。我看着他真有些像QQ聊天中的一个表情:“快哭了”。
作业2将会是什么呢?现在我的心又由十五个吊桶打水——七上八下转换成了十七个吊桶打水——八上九下。这又让我想起来早上读的课文《七律·长征》,可我却总是这样读:“一律·长征”、“二律·长征”、“ 三律·长征 ”……一想到这里,我原本紧绷的心就放松下来了许多。
哈哈!没想到竟会是这样,又有借口可以不写作业了。为什么我会这么开心呢?因为老师的作业2是:在五一三天假中选取一至两天去旅游!哈哈,这样我就可以说我是一直在旅游,没有时间写!没错,我实在是太聪明了!而且这样学校的作业也可以不写了。啊!可爱的电脑,我又要来陪你了。至于旅游的事情,就留到梦中吧!
作业3宣布了。我的心脏瞬间从活跃状态切换到了泄气状态,因为作业3是:读一本小说,并且写读后感。什么?读一本书?还是小说?这不是在坑口香糖吗?我的外号就是“益达口香糖”这不是等于在玩我吗?
“老师,可不可以写《会飞的教室》呢?"有同学在问。
什么?这也行!仅仅12秒过后……我的心脏再次受到了极大的打击!因为老师果断的说了两个字——“不——行!”
原本我的计划是将《会飞的教室》读后感抄在作文本上,然后上交,不过竟然不行。我到哪儿去硬生生的找一本小说来读,并且写出读后感啊?对了!我的右脑上方突然跳出一个明亮的小灯泡:我的老妈不是常常看小说吗?只要我在她那儿借来一本小说,读完一遍又一遍,我就不信写不出来你一个小小的读后感!
第四个作业宣布了!这个作业几乎让我的心脏爆炸成了一块块的“红心碎片”。因为最后一个作业是前面的三个作业统统作废!我先大声喊了一句“哦耶”!又大声喊了一声“NO”!喊“哦耶”是因为不用写作业了,喊“NO”是因为我的计划统统泡汤了。别了,可爱的电脑,没了旅游就没了你,对不起啊!
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