小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
天下食物如同山岳般数不胜数，但我的最爱只有一个，那就是传说中的过桥米线。
周末，我总会让爸爸、妈妈带我去吃。米线店里人山人海，这足以证明人们对过桥米线的喜爱。但服务员把热气腾腾的鸡汤、米线等各种食材端上来时，我都已经垂涎三尺了。
一开始，先将肉片、蔬菜、辅料倒进鸡汤内搅拌片刻后，再把白花花的米线放入其中，这时，如果用筷子在汤内搅一搅，里面的东西就会起伏不定，散发出阵阵诱人的香味，不刺激我的味蕾。这些东西组合在一起，仿佛是在一片绿树环绕着的小湖泊中有一群正在嬉戏玩耍的天鹅。白色的肉片，红红的火腿，翠绿的葱段，加上圆滚滚的鹌鹑蛋，组成了一道色、香、味俱全的.视觉盛宴、味觉大餐。如果喜欢的话，还可以放入一小撮黄灿灿的菊花瓣，这样吃起来不仅有着淡淡的清香，还可以明目清肝，更给碗里的色彩锦上添花。
欣赏完之后，拿起筷子，吃上一口米线，真是爽滑顺口啊！肉要大口大口地吃要不可就没味道了，米线嚼在嘴里很Q就像在吃果冻一样，最后在细细的品尝几口鸡汤，这道菜就品尝完了。
这道美食是不是也让你垂涎三尺呢？
小学生作文 篇2
时光匆匆流逝，我已经历了无数事情，但当你做了一件正确的事时，就该为自己喝彩，为自己加油。
一位叔叔在下楼时随手拎走了邻居的一袋垃圾，不该为自己喝彩吗？清洁工阿姨将扫地时发现的钱包归还时，不该为自己喝彩吗？吴斌叔叔死之前仍坚持保住一车人的生命安全，就不该为自己喝彩吗？
为自己喝彩吧，鼓励自己去做能做、应做的事，给每一件好事应当鼓励，“勿以善小而不为”，让每一件善事都成为一项记录，一种荣誉，别在漫不经心的忽视那一闪而过的机会，别在不以为然的判断那非同小可的选择，为自己加油吧，相信自己，可以做出正确的'判断。当你选择正确时，这就足以让你自豪，让你为自己喝彩吧，为自己加油，鼓励自己继续下去，努力让自己三思而后行，将那些闪光点不断放大，成为自己的良好习惯。
在此，我想起了我以前的一件事，一次，我出去跑步，刚到一个十字路口，我发现了一个闪光的长方体，咦，那是什么？我跑去一看，哇，竟然是一叠证件，有身份证，银行卡，以及325元钱。在回来的路上，我在思考，交不交呢？要不不交了吧，这样可以发一吧，可是，我怎能取不义之财呢？我在不住的思想斗争，在不知不觉间，我来到了居委会门口，不管了，这是别人辛辛苦苦挣来的钱，我不能就这么贪了，我义无反顾的走进了居委会……
交完后，我出来了，站在这蓝色的天空下，我的心情格外舒畅，因为我选择正确了。我，为自己喝彩。
小学生作文 篇3
啊！！！！还有X天就要期末考试啦！几乎每天，每时，每秒，在班里都能听到这种声音。似乎，声音里包含着压抑？！或许，还有一丝悲哀。为自己悲哀。
一个月前，老师就在不厌其烦地阐述着这次期末考的重要性。而且，是每一个老师。其实说的话，意思都差不多。但是，老师总能用不同的话来刺激不同的人的神经。不愧是老师呵。
这次期考的前一百名和倒数都要公布在学校的宣传栏的，大家要努力。这句，堪称经典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光骤然暗淡。本来嘛，两个极端。
本次考试没有进步的同学家长可以到我办公室里免费喝茶。这句话，一般可以使中等生表示不满，但是，无可奈何。
本次考试进步比较大的'同学、或者进入前一百名的同学都会被学校嘉奖。嘘鄙视它是没有用的。。
于是，可想而知的，我们放弃了课间，放弃了课余。所有的空白都由练习-提问的过程补充了。
老师都忘记了我们要休息，我可以理解；老师忽视了下课铃的存在，我可以理解；老师省略了我们玩的时间，我可以理解；我发现理解老师，不如理解我自己。
期考进行时——
努力了多少天啊，期考，来临了！
好友无比紧张地捏着我的手，你说我要是考不好怎么办呢？要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道。努力了就好。
是的，我努力了。我们都努力了。
考场里。
额抬起头，伸个懒腰，猛然发现监考老师用无比锐利的X-Ray狂射我。我不禁打了一个寒战。只得继续端端正正地坐着奋笔疾书。题目都好难。难得没有一提我有把握做对。
呼——，天，这年头还有人传纸条？疯了。
偷扫了一眼，天，还有人用小抄？！
忽然发现好悲哀。不为自己。为他们。果真是被老师逼的走投无路了的下下策。忽然发现我好乖。好诚实。
交卷。结局，是悲，是喜？谁知道。
期考将来时——
你看看你们，考成这个样子？对得起谁？老班在讲台上唾沫横飞。对得起自己了。相信每个人心里都有这句话。看看！你们平时自习，多快乐！多随意！多自由！
小学生作文 篇4
上课了，吕老师给我们每桌放了少许茶叶。我捏了一小把来仔细观察，茶叶呈青绿色，有的身上还有一层白色绒毛。它们形态各异，有的像英文字母“S”，有的像一只活灵活现的小壁虎……我仔细闻闻，闻到了一股浓浓的`清香。真让人大为惊叹啊！
老师往茶杯里注上热水，茶杯一下子热闹了起来了。只见杯里翻滚的茶叶，有时像大海里的小鱼在波涛中乱撞，有时像迷了路的孩子，还有时像绿蝶在飞舞。最像的是暴雨中的一只只小船。有的小船儿沉进了“大海”，有的小船儿在风雨中摇动。“暴风雨”平息了，大多数茶叶浮在了水面上，密密麻麻的。
渐渐地它们的颜色变成绿色的了，身子舒展开来了。他们像刚刚睡醒一样，伸伸腰，踢踢腿，在杯子里做着转体运动。有的叶子像降落伞一样飘摇摇地落下来，又像铁钉被“吸铁石”吸了上去一样，有的像一条调皮的小鱼，游到东游到西，又沉到了水底。这时茶水微黄清澈，散发出阵阵清香。
最后，我尝起味来，没碰到茶杯已“垂涎三尺”了，我顾不上去擦嘴边的口水，我轻轻地喝了一小口，先是感觉到微苦，然后慢慢地由苦变甜，真是苦尽甘来。那纯香那微苦那甜味久久地在我口中回荡，真是令人回味无穷。
以前我怎么就没有仔细观察和品尝茶叶呢？忽然之间，我明白了老师原来是让我们留心观察周围的事物呢！