小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
一次科学课上，老师让我们回家种绿豆，下星期科学课带过来。
中午回到家我就着手准备，我把几颗绿豆倒入温水中，这时绿豆紧裹着‘‘绿装’’，摸起来硬硬的，如同一颗颗珍珠。
半小时后，绿豆已经绽开了，我把它们捞起来，然后将小盆里放些水，放进去一张卫生纸，把绿豆放在上面，要记得每颗绿豆之间有一定距离，放好了，在上面撒一些水，再铺上一张薄薄的卫生纸，最后把它放在阳光下。
第二天，我去看它，给它撒了一些水，晚上，我又去看它，又给它撒了一些水，这时，绿豆已经“含苞待放”了，我越看越兴奋，希望它越长越好。
第三天，绿豆的芽已经出来了，虽然只有一点，但我异常兴奋，给它撒了一些水后，我就去玩了，晚上，我一样给它撒水，睡觉时梦的全是绿豆。
第四天，小芽已经长出两片绿叶了，第五天，第六天，小芽越长越壮，这时我把绿豆上面的纸拿掉，把这些可爱的.绿豆孩子们移到土里，并给它们浇水。
周二我骄傲地把绿豆拿给老师，得到了老师的表扬。我最难忘的事就是种绿豆。
小学生作文 篇2
世间万物都有自己的名字，春天也有自己的名字。“春天”，只是她的一种代号，她的名字，就如同她的性格一样，充满诗情画意！
春天的名字叫色彩，因为她有五彩缤纷的颜色。娇小的迎春花呈现出的是淡黄，淡得像一根羽毛，那么不引人注目，但细细观察，却会给人一种温馨的感觉。雪白的梨花就好像白雪，但白中隐隐约约夹杂着一丝淡粉，是那么的缥缈。红色的桃花中夹着一丝乳白，可爱是她的性格，柔声细语．让人不忍心去破坏她，不忍心让她的“花瓣雨”落下。春天的名字叫色彩，这回你知道了吧？
春天的名字叫活力，活力四射，让人为之震撼。春天到来时，小草从冬天的沉睡中醒来，他摇了摇脑袋，也许是睡的时间太长了，脖子有一些乏力。整顿好精神后，他冲破了泥土的束缚，从地底下一跃而上，给世界带来了一片新绿。雨露甘霖照顾着他，阳光春风抚摸着他，小草在大自然的.呵护下，茁壮成长。光秃秃的树枝上也开始爆青了。一片，一片，又一片，无数片小绿叶密密麻麻地镶嵌在枝条上，给人视觉上带了绿意。花苞如雨后春笋一般冒出来了。过了两三天，花苞就会慢慢地绽开，娇嫩的花瓣是那样柔软，一碰就会弯。春天的名字叫活力，花草树木，处处可以看到它！
春天的名字叫时间。古人说过：“一年之计在于春。”春天，是一年当中最宝贵的时间。不少花草树木，在春天竞相开放，不少人，也在春天振奋起来，重新开始。我们小学生应该在春天多读一些书，好好学习，这样，我们才可以使自己的学识变得更加充实。
春天的名字叫美丽，因为有婀娜的柳树：春天的名字叫音乐，因为百鸟齐鸣，春天的名字叫……
我终于知道春天的名字了，我终于领悟出春天的含义了！
小学生作文 篇3
姑姑家有只调皮、可爱的`宝贝——小狗贝贝。
每次我去姑姑家的时候，贝贝就冲着我“汪汪”直叫，好像在说：“欢迎你！欢迎你！”最有趣的是我给它喂食物时，贝贝便竖起前爪不停地作揖，好像在说：“快点，快点。”
贝贝最喜欢我了，我离开时它总咬着裤脚不放。我好想好想把它抱回家呀！
小学生作文 篇4
我喜欢很多种植物：纯洁的荷花，妩媚的桃花，华丽的牡丹……其中，我最喜欢朴素的吊兰。
在我家的阳台上，就养着一盆吊兰。它郁郁葱葱，长得十分旺盛。
吊兰的.叶子细长而柔软，层层叠叠。放眼望去，青翠欲滴，如同少女飘逸的长发。吊兰的茎十分修长，大约有四五十厘米。你们可别小瞧它，它可是承担着孕育新吊兰的使命。只要把茎上长出的小嫩芽剪下来，并把它埋在土里，它就会长出新的吊兰。吊兰的花娇小玲珑，低下头闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。一阵微风吹来，花儿就像一位穿着白裙的少女，翩翩起舞。
吊兰不仅美丽，它还有许多用途呢。记得爷爷喜欢抽烟，每次抽完家里都会有一股呛人的烟味。爸爸每次劝说他都不听。一天，我在书上看到吊兰可以吸收烟味，高兴极了：“终于不用每天闻到那呛人的烟味啦！”说着，我便去花鸟市场买了几盆吊兰放在家里。从此，我们家就再也闻不到烟味了。
啊，我爱那清香淡雅的吊兰。它不仅美丽优雅，还有无私奉献、积极向上的品质。这种精神值得我们去学习。
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