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小学生的作文

时间：2024-02-22 11:11:03 小学生作文我要投稿

小学生的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生的作文

小学生的作文篇1

　　很早以前，就听说过《钢铁是怎样炼成的》是一本值得读的好书。所谓闻名不如见面，前不久，我就读了这本好书。当我翻开这本《钢铁是怎样炼成的》时，我还沉浸在这本书阵阵的墨香和精美的封皮中。当我去品读这本书时，才真正的被书里的主人公——保尔·柯察金的事迹深深地感动了。

　　读时的心情是随着主人翁保尔·柯察金的成长、命运而起伏。觉得我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念。

　　其实，在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退；在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。

　　人生，可以说是一段曲折而充满泥泞的道路。在人生的`旅途中，你会遇到重重的困难，要敢于去面对失败的打击和不被人理解的痛苦等等。但是，这一切都是极为短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回头看看走过的路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

　　和保尔·柯察金相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由要垂头丧气呢？读完文章，我被保尔的坚强之心所感动，我也要学着他的精神努力奋斗，以自己的能力，做一名全面发展的好学生.

小学生的作文篇2

　　安全，是个神奇而又令人捉摸不透的生物。安全是生命的保障。其实我们的安全，就掌握在我们自己的手里。在生活里，只要我们处处留神，处处小心，安全，便无处不在；可只要我们一不留神，安全便在瞬间消逝得无影无踪。

　　那天，老师告诉我们下午进行消防安全演练。同学们一个个都兴奋又紧张地期待着下午的消防演练。

　　下午，随着上课的铃声响起，广播里传出了校长冷静又沉着的声音：“同学们，着火了！以最快的速度从教学楼撤离！”同学们在老师的指挥下，迅速而井然有序地排好队伍，一个班接着一个班快速地撤离了教学楼。当最后—个班撤离教学楼时，校长站到了升旗台上说：“安全警钟要牢记。今天，我们的消防演练十分成功，仅用了一分多钟便全体撤出了教学楼。接下来请消防员为我们演示穿越火线。”

　　话音刚落，只见两个身穿制服的消防员叔叔走了过来，点燃了两个油桶，“呼！"的一声，油桶被点燃了，顿时黑烟弥漫。只见一个消防员叔叔拿着一块毛巾捂住口鼻，弓着身子在火场中迅速地穿过，另一个消防员叔叔乘机解说“在火场中，弥漫的烟雾不但有毒，而且会让视野变的.十分狭小，因此掌握一门简要的自救法十分重要，在火场中逃生时，需要用毛巾捂着口鼻，避免吸入过量浓烟而中毒，同时弓着下身子，尽量减少与浓烟的接触。。。。。。

　　紧接着，一位消防员抬起一个灭火器向我们介绍灭火器的用法：用灭火器时，先拔出保险杠，然后将喷口对准这火的地方，按下手柄，扑灭火焰。”说完，他向我们演示，只见他拿起灭火器，对准油桶，按下手柄，喷头猛地碰下火，出了白色的粉末，火焰马上就扑灭了。

　　通过这次消防演练，我不仅懂得了火灾时如何逃生，还加强了安全意识。

小学生的作文篇3

　　狐狸喝不到细颈水瓶里的汤，饿着肚子回家了。路上，他一直在想：上次，我让鹤喝大平盘里的汤，他也是肚子空空的回家的`，今天他只是以其人之道还之其身罢了，我怎能怪他呢？以前，我经常捉弄别人，谁都不愿意跟我做朋友，现在好不容易鹤愿意和我做朋友，我又没有好好珍惜，真是不应该。

　　明天，我要再请鹤来吃饭，向他道个歉，为他准备丰盛的晚餐，再准备一个细颈水瓶让他喝到鲜美的汤。

　　第二天一早，狐狸又送了一张邀请卡给鹤。“晚上请来舍下用餐。”“我可没忘记，上次你用大平盘盛汤让我喝，你以为我还会相信你吗？”鹤忿忿地说。狐狸认真地说：“今天请你来吃饭，就是向你赔罪，希望你能原谅我。我真心地想跟你交个朋友。”鹤看了看狐狸，一脸真诚的样子，便答应了。晚上，鹤来到了狐狸家。一进门，就闻到了喷香的饭菜香味。再一看，狐狸还给他准备了一细水颈瓶的汤。“看来，这次狐狸真的不是在欺骗我。”鹤自言自语地说。于是，鹤和狐狸一起享用了丰富的晚餐。

　　狐狸终于有了第一个朋友。

小学生的作文篇4

　　海湾小学自20xx年成立了民族重点寄宿制班级以来，平均每年都在全县范围内招收了近200名少数民族寄宿制学生，这些来自偏远山区的农村孩子在我校收到了3年良好的教育后，无论是知识结构还是自身的行为习惯、生活习惯都得到了极大的改观。海湾小学全体教师的努力得到多方肯定，因此，也吸引了更多的少数民族学生到我校插班就读。我校现在抛开民族班不算，普通班民族学生人数达到了班级人数的三分之一，有的班级甚至达到了一半。

　　绝大多数民族班新生刚到我校就读时，汉语表达能力不强，少部分来自一类体制学校或偏远校点的学生根本连汉语都不会说，四年级的学生连基本的写话都不会，学习底子薄，语文基础差。大部分作文学生出现语句不通、内容乏味、中心不明、记流水账等情况。究其原因，是少数民族学生从呀呀学语起，说的是本民族语言，大部分上学后才开始学习汉语，汉语表达起步晚、基础差，加之受到本民族语言的影响，平时交谈习惯用本民族语言，不善于用汉语表达；甚至有些学生胆子小，怕说错话，不敢用汉语表达。这种不良的语言环境导致学生在写作文时出现语序混乱，语句不通顺。少数民族地区的小学生相对于城市里的学生而言，他们生活中可感知的新鲜事物比较少、可供阅读的书籍匮乏、现代教育信息相对闭塞，造成他们见识少，知识面窄，使作文表达成了无水之源，无木之本。家庭教育较差，大部分家长文化知识有限，缺乏最基本的家庭教育知识，既无经验也无意识对孩子进行素质教育。有些家长整日忙于生计，很少与孩子进行平等的交流和沟通，久而久之，形成了“只养不育”的局面。有些家长外出打工，将孩子寄托给其他亲属照管，这些留守儿童更缺乏基本的家庭教育。

　　针对这些困境和现状，我在这些年探索并总结出一条适应我校民族小学生写作提高的教学策略，为今后对少数民族学生的作文教学提供出可借鉴的思路和方法。

　　一、培养学生的习作兴趣

　　爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师”，从小学生的年龄特点、个性特征和身心发展来看，他们的知识几乎完全是靠兴趣获取的。因此，我在面对民族班新生糟糕透顶的作文时，我没有批评和责怪他们，尽量地挖掘闪光点并加以修改充实，将细心修改后的文章当成学生自己的文章在作文评讲课上朗读并点评。在班上创办作文园地，把学生有进步的作文让他们自习誊抄以后张贴在作文园地里。张贴的范围不局限于优秀作文，有进步的作文同样张贴。这样，逐渐消除培养了学生对作文的恐惧感，并激发了学生写作的兴趣。

　　二、培养学生自习观察的习惯

　　为了让学生写好作文，我在平时的教学中比较重视教学生仔细观察，引导学生从生活中学习作文。四年级下期有篇课文《爬山虎的脚》，在教学的时候我就重点让学生学会观察，有目的的观察，在课后，我又带学生观察了校园内的植物，并要求学生仿写，交上来的作文普遍有进步。在教学生写关于春天的景物的文章时，我向学校申请，带学生去春游落水湖，在春游之前，我就布置了观察任务，学生的春游的时候，我有意识地引导他们男一定的'顺序有条理的观察，并且将观察到的记录了下来。回来以后，我发现学生在作文时不再显得无话可说了，交上来的作文也不再是千篇一律了。学生体会到了观察成功的快乐，逐步养成了观察的习惯，捕捉生活素材的能力也增强了。

　　三、加强听说训练

　　对民族小学生而言，加强听说训练显得更为重要。我在语文教学时会随时即兴给学生讲故事，故事内容大多与课文内容相关，我讲完后，总会抽学生谈体会和感受，有时还开展讨论。长此以往，学生不光学会了听人说话要专心，并且养成了边听边思考的习惯。在上口语交际课时，对于部分胆子小，怕说错话，不敢用汉语表达的学生，鼓励他们先从说句子到能用汉语清楚明白地表达自己的意见。并鼓励他们把口头表达的东西加以梳理，写成作文。这样训练一段时间以后，学生交上来的作文语句通顺并有条理多了，篇幅也增加了不少。

　　四、加强阅读积累，丰富学生的作文知识

　　“读书破万卷，下笔如有神”。读是写的根本，没有了阅读，写作便成了无本之木，无源之水。民族地区的学生阅读量少，知识面窄，词汇量少，写出的作文干巴巴的。为了使学生增加知识面，让学生腹中有物，写作文时得心应手，我就非常重视引导学生阅读课外读物。一是带领学生到学校图书室里，让学生自行挑选自己喜欢的读书，进行阅读，并引导学生学习理解内容，学习作者的表达方法，收集作者好的词汇和句子；二是鼓励学生相互借阅书籍，培养阅读的兴趣；三是引导学生对收集的词汇和句子加与理解、进行分类、灵活运用，分析作者怎样围绕中心立意谋篇的。通过琢磨咀嚼，收到心领神会、潜移默化的效果，从而逐步解决“怎样写”的问题。所谓“读书破万卷，下笔如有神”，说的就是这个道理；四是引导学生养成做读书笔记的习惯，将一些对自己作文有用的材料摘录下来，归类整理，经常翻阅，力争做到“不动笔墨不读书”；五是灵活运用阅读中学到的知识，使之变成自己的阅读储备，进而丰富自己的写作内容。

　　五、联系实际，拓展题材

　　进入高年级后，引导学生写身边的人和事、写家乡的景色、写家乡的变化、写民族生活、写民族文化、写民族风情等成篇的文章。随着教育改革的发展，教材内容逐渐倾向于城市化，我尝试让学生写一些想象及时事题材的作文，交上来的文章却不尽人意。为了拓展学生的写作题材，我会利用晚自习的时间带学生到多媒体教室去观看我精心收集的专题片以及影片，利用班会课和课外活动时间开展主题演讲活动，极大地丰富了学生的视野。慢慢的，学生们也能写出热点时事作文了。

　　总之，作文教学是一门科学，更是一门艺术。作为一名教师应根据学生的实际情况进行对症下药，从而找出一种适应自己教育对象的方法。这就是我一直以来努力探索的民族寄宿制小学生作文教学的策略。

小学生的作文篇5

　　在2137年的一个宁静的夜晚，住在新建宇宙基地的哭博士研制出了一种药水，这种药水主治现在宇宙上一种流行的污染病。这种药水的主要材料是一种宇宙中现已灭绝的动物。哭博士用了好几台机器才从这种动物的骨骼里提炼出一点儿材料。因为材料极少，博士只研制出一滴药水，这就意味着全宇宙只有一个才能享受这种待遇。这种药水刚研制出来30.03秒时，星际总部的总理便通过全宇宙中最敏感的感应器，接收到了这一消息。

　　星际总理立即召集各星球的球长召开了一次紧急会议。星际总理坐在宝座上，摇着肥嘟嘟，戴着金戒指的手指说：“你们都不要有任何奢望，这滴药水一定归我。”没想到，这话立即引起了各球长的不满，他们纷纷砸了椅子离开会场。

　　现在，宇宙中的每个人都在讲座药水的事，每位球长都在酝酿如何拿到药水的阴谋，看来一声场星球大战就要发生了。然而，只有地球没有丝毫动静。地球球长是个善良的`老人，他不想发生战争，球长反复叮嘱武力将军，千万不要轻举妄动。

　　可怕的一天终于到来了。火星最先发起了进攻。别的星球哪肯示弱，也纷纷出兵。哭博士在屋里拿着药水站也不是坐也不是，此时，门外已经站满了各星球的武士。幸好家中有一扇全无敌安全防盗门，可是明天门就要被他们用大炮轰开了！“我该怎么办呀？”博士对着天空大吼一声、时时，奇迹出现了，天空中传来了一个声音：“把药水给他们，一切都会好的。”博士将信将疑地把红水交给了门外的人，然后等待奇迹出现。门外的人拿到药水后，准备上飞船。在人群的拥挤下，那个拿红水的人不小心脚一扭，身子往后一仰，装红水的瓶子从手中掉了下去。众人眼巴巴地看着瓶子消失要夜空。

　　事有凑巧，那滴药水刚好落在了地球球长门口的一块净土上，居然生了根，发了芽。球长看见后，便函给它浇水、施肥。过了6.9999天后，小苗长出了放多红红的果子。地球球长很惊奇，随手摘了一粒子吃进了肚子里。很快，球长发现自己的身体非常舒服，到了电脑医院一检查，发自己的污染病全好了。他便把果子发给地球上所有患污染病的人吃，他们的病也一个个全好了。

小学生的作文篇6

　　秋去冬来，生机勃勃的森林，已变得万籁俱寂。“歌唱家”青蛙去冬眠了；“活泼小精灵”小松鼠在树洞里吃着松果；“虎背雄腰”的熊太婶也在做珍羞美味般的美梦……而那只被狐狸骗走了肉的乌鸦呢？她正为做窝的事而愁眉苦脸呢！

　　事情是这样的：那是天高云淡的秋天的事。那是一个电闪雷鸣、风雨交加的夜晚，呼啸的狂风把乌鸦的窝吹出了一个大洞。乌鸦本来还想“当一天和尚撞一天钟”可是，天气却渐渐冷了起来，乌鸦不得不为窝的事烦恼起来。

　　经过绞尽脑汁的思考后，它决定让邻居麻雀小姐来帮忙。

　　于是，她张开翅膀，扑腾了几下，飞到了长得小巧玲珑的麻雀小姐家。她敲了敲麻雀小姐的'家门，等了半天，却不见半个人影。乌鸦从旁边的窗户里望去，只见里面空空如也，早已人去楼空。这时，乌鸦才忽然想起，麻雀小姐早就搬走了。忘了告诉大家，乌鸦可是个“健忘狂”。这天，乌鸦在家门口渡过了一个还算不冷的夜晚。

　　第二天一大早，乌鸦便向森林深处飞去。她在昨晚入睡前，想到了自己的远房亲戚——聪明机灵的鹦鹉先生。来到鹦鹉先生家，却发现他们家的情况比自己的情况更加不堪入目。也就不好意思开口请求他们再帮忙了。

　　到了晚上，天气却出奇的冷。乌鸦站在家门口，希望明天能找到人帮自己把窝修好。她幻想着窝修好大功告成的情景，心里不禁乐开了花。可就在这时，原本凉风习习，现在却变成了刺骨寒风，让乌鸦不禁打了个寒颤。又过了一会儿，下起了雪，风雪交加，使乌鸦的两条腿抖个不停，两条碰在一起发出“咚咚”的响声。乌鸦赶到死亡离她不远了，便闭上了绝望的双眼。

　　第三天，一觉醒来，乌鸦发现自己居然没死，赶紧翻开皑皑白雪，找出树枝，把洞补上了。

　　乌鸦虽然大命不死，但她明白了一个道理一个人不要总是指望外人，依靠自己是最便捷，最有效的！

小学生的作文篇7

　　最近我要搬到新家里了，快装修好了，只差我的床了，下午，我和妈妈爸爸一起坐在沙发上等。

　　下午，天气闷热，阳光直射在大地上，只偶尔有一阵小风吹过，拂过我的脸庞又不知上哪去了，我也只好一边拿着扇子一边喝水。

　　十分钟后，手机响了，妈妈接听，说，道了。我正想下楼去帮他们太一下，妈妈却说：你抬不动的，那麽重，我也只好作罢在沙发上等着，不久，那一个小伙子上来了，远远地看就像一个三十几岁的老年人，仔细一看，比我大不了几岁，却比我黑许多，看来是长时间在外面所致，只见他大汗淋漓的往床上一点一点的钉钉子，我有点同情他，妈妈又说：别看她那么累，一天能挣好几百呢。后面的我也没有仔细听，只是看他在那里安装，塔顶的很仔细，好像连一根头发也不放过，不透在他手中像棉花一样脆弱，半个小时后，床板已经安好了，妈妈让她留下喝水，他只是笑着摇了摇头说不累，还赶时间呢，就下楼了。

　　外面的太阳依旧那抹耀眼，回到家，我一边收拾着输出一边看着书，一本书远在我不小心下掉到了地板上，书被打开了一夜，我拿起书仔细看，书中说道人生只有一次，是不能重来的，生命如铅笔，越用越短；生命如蜡烛，跃然越少。对待只有一次的.生命，我们应该以谨慎负责的态度全力以赴的做好每一件事，不负于生命的期待。人生丰富精彩，神魔职业都有快乐，就像那个小伙子一样，每当她装好一张床，看着我们高兴的目光看着那张床是，他内心一定是幸福的，无论太阳天气是多麽热，她的心情也是愉快的。

　　放下书，我会一起消失第一次帮妈妈打扫卫生，当妈妈下班回家看到的是那干净整洁的驾驶，脸上洋溢着幸福，我也感觉到了相逢，原来帮别人做一件事时那么快乐啊！