我依然懂你

我依然懂你

　　深夜，北风，冰雪。

　　梦里，我被这风加雪冻醒，打了个寒颤。起身看那窗外，铺天盖地的纯白色的雪把暗黑的夜点亮。小窗的玻璃上开满冰花，我轻轻触摸冰花的纹络，用心的热量将它融化。这夜，这风，这雪，把我带进无边的幻想之地······

　　春夜难眠

　　夜里，杨花，愁心。

　　屋外杜鹃声嘶力竭的鸣叫让你无法入睡，窗外的杨花也在这时簌簌而落，目送那遍地的落花随晚风而去，而波涛拍打石头的声音也在你的耳侧适时响起，有几分壮怀激烈，却又含几分哀婉。但就在这时，不好的消息来到了“友人被贬了”。你为之感到惋惜，站在窗前百感交集，抬头一望，正是一轮皎洁的明月，关切之情又默自涌上，且将这全部感念寄托在明月身上。所谓是：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”

　　倾听内心

　　碣石，洪波，繁木。

　　你站在那碣石山上，远眺祖国的大好河山，感受惊涛拍岸的力量，倾听海风气势恢宏的呐喊。这里树木茂密，百草丰美。这碣石山的一角并不能展示你全部的雄心壮志。此时，你的野心就更大了，统一全国的目标在你心目中的位置越来越不可动摇。而在这里看到的一切自然就成了你努力的最大动力。你是著名的军事家，足智多谋，善用兵法，任人纳谏。你的这首《观沧海》大气磅礴，豪情万丈，流传千古。“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”也成为了人们激励自己奋发向上的标志语。如此壮志之心，何人能抵？

　　教子叮咛

　　诸府，幼子，学堂。

　　你正在看那杏花，便被门外的互骂声所吸引，出府一看，心中不觉感慨万千，看这些顽劣的孩童，忧其家中教育恐有不周，遂想起了自己年幼的儿子，年岁也如此，切不可同他们一样。便回到书房写了一封家书，来教导自己的孩子。傍晚，孩子从学堂回来，你便将他唤到自己的书房，交给他做人与学习的道理。你认为孩子虽尚小，可终有一日为君，当及早教育之。那时的你，可曾料到，你的家书不仅影响了他，还影响了后世的人。“夫君子之行，静以修身，俭以养德”。

　　窗上的冰花逐渐融化，枝条被风吹的左摇右晃，冰化水滴进我的手心。正如去年的所见，照常上演。可今时此夜，有了患难见真情的李白；有了志向远大的曹操；有了明理的诸葛亮······一一与我相约于此，这一切就变得不一样了。

　　“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”在历史洪河的浪花里若隐若现的你有点扑朔迷离，难以琢磨，惹人好奇，尽管无法穿越时空去一探究竟，但我依然懂你。

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