优秀成长作文必备[7篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的优秀成长作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
优秀成长作文 篇1
成长答卷陈媛烈日炎炎下,一群朝气蓬勃的学生,迈着坚定有力的步伐,意气风发地大步向前走着。坚持不懈,每句口号回荡天际;令行禁止,每个动作整齐划一;步伐整齐,每次落脚铿锵有力……所有的人,似乎都已经忘却了疲惫不堪,忘记了烈日灼心,忘却了汗湿衣襟,用自己仅剩的毅力来支撑着早已疲惫的身躯。这便是我们七年级(八)班,不言放弃的七年级(八)班。纹丝不动,接受着汗水的洗礼。这——就是军训。每一天,每一时,每一刻,都要站在刺眼的烈光下进行训练,即使汗如雨下,也毫无怨言,只为给自己一个如意的答卷。
一天天,我们不懈的努力;一天天,我们不断的进步;一天天,我们无比的坚定,所有的人都期待那一天,那一刻。那一天,终于来了。此时,太阳却出奇的恬静,他的光像被谁掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分的柔和与明亮。那一刻,来了!空气仿佛凝固,所有的人都期待着结果,只听校长响亮喊出了6个字:第一名,七八班!!!全班沸腾了起来,我们都欢呼雀跃,三五个一群抱头庆祝。因为我们深深地知道:五天的努力没有白费;五天的汗水没有白流!这一刻,全场为我们欢呼!!!五天,烈日的暴晒击垮不了我们坚定的意志;挥洒的汗水淹没不了我们心中不移的信念;全身的疲惫击败不了我们昂扬的斗志!在此,我们学会了坚韧不拔,学会了服从命令。军训,就是要培养我们的品质,磨砺我们的意志。经历了军训,我们获益匪浅;通过了军训,我们无比骄傲!哭过,笑过,累过,苦过。我们付出过,我们得到过。但是,这一切的一切,我们都无怨,我们都无悔!因为——青春无悔!!!苦难,是没有人愿意上的大学,但从那里毕业的人都是生活的强者!这一句经典语言,便是我们最可敬的潘老师送给我们的赠言。她用这句话来教导我们:要在困难面前做一个强者!强者不单单要学会坚强,更要懂得感恩。班主任赵老师,每一天来得最早,走得却最晚。迎接着朝阳的到来,送走了落日的余晖。嗓子伤口的撕裂,现如今还没有完全愈合。但她仍默默地为学生付出着。作为她的学生,唯一能她做的就是上课安静,认真学习,让她看到每一个人的成长与进步!我们的努力就是对她最好的回报。夜灯下的81本作业,她们都会仔细批改,不知疲倦。像赵老师与潘老师这样含辛茹苦、无怨无悔的老师,一中还有很多,很多……开学第一课,我们学会了坚持;学会了磨砺;学会了忍耐;学会了感恩……这是我步入中学校园的开学第一课。这是我的.一份成长答卷。这一刻,“这一课”画上了圆满的句号。
(老师点评:陈媛的场景描写又把我们带回了训练,训练的艰辛,深刻的体会,胜利的喜悦,都在她优美而深情的于艳丽表达了出来。五天,老师看到了行动的迅速、思想的飞跃,她的文章不仅叙述了经历,还注重结构层次的安排、排比句的巧妙运用。相信这颗会思考的大脑将会收获更多智慧的种子。)
优秀成长作文 篇2
转眼间,天真幼稚的孩童已经成为翩翩少年。在我走过的漫长而又短暂的十四年间,有太多太多的事情发生。或快乐,或伤心,无论怎样,每一件事都像是成长路上的一个脚印,或深或浅,都在路上留下了印迹。跨出的每一步都对人生有着很大影响,有的会使你失去,而有的又会使你拥有……
今年秋天,又是我的人生新起点,又是一段崭新的道路。我将在这条路上与许多新同学,新老师,新朋友同行,而三年之后又会分道扬镳。前方的路,是未知的。我们或许会被路上的荆棘划伤,或许会被眼前的高山阻挡,会丢掉那些妨碍前进的东西,会在磨难中磨掉一些锐气。但有时,我们又或许会在路上遇到一大片芬芳花田,在雨后晴空惊喜的发现一道彩虹,到那时,便又会收获一些对人生的感悟,对世界的新识……这些都是无法避免的,是必须面对的。
成长的路,既不会永远平坦,也不会遍地陷阱。在我走过的十四年中,我丢掉了小时候的幼稚无知,但还拥有了真诚的友谊,顽强的毅力,永不放弃的志气,独立自主的勇气……
如果在看这篇文章的你对我的一番话没有任何感觉,那就请你闭上眼睛,仔细回想你的旧时光。无论是你,我,还是他,世上的`每一个人,难道都不是从只会哭闹的婴儿,逐渐抛弃掉自己的幼稚,慢慢学会走路说话,学会思考,学会读书,学会面对困难的吗?所以说,只有抛弃旧的,才会拥有新的。俗话说,“旧的不去,新的不来”就是这个道理。成长也就是如此。
因为,人必定会长大,所以必定会受伤,而痊愈的道道伤疤就是证明自己强大的最好勋章。这些伤疤会在你遇到困境时帮你一把。当你害怕退缩时,想到曾经坚强的自己,就一定会鼓起勇气,勇往直前。当你失败时,想起曾经永不言败的自己,就一定会站起身来,奋力拼搏,直到闯出自己的一番天地!
在很多年以后,转身看看自己的成长路,充满辛酸与拼搏。再看看很多年后的自己,已经成为了一个挂满人生勋章的强者。到那时,你就一定会明白:所谓成长,就是不断的失去,又在失去中不断拥有。
优秀成长作文 篇3
在成长的道路上,有成功的喜悦,失败的忧伤,委屈的泪水,还有无数次努力后的辛酸。记得那正是一个并不温暖的早晨,我失败了。
那天正是寒冷春天中的一天,我穿着单薄的衣服走进了学校,操场上早已是人山人海,春季运动会快要开始了。我带上号码牌,迅速地跑到了“二百米跑”集合的地方。天空万里无云阳光明媚,可是冷风却一直没有断过,一次又一次向我吹来。我打了一个寒颤,心里的紧张不言而喻。
时间总是过得很快,我心里的紧张还未平复,就要去起跑点准备了。脱下外衣,薄薄一层的t恤衫挡不住风,我冻得手脚冰凉,不停的跺脚,心里波涛汹涌,双腿发软,紧张极了。这时“高小萌”跑了过来问道:“是不是很冷?喝点热水吧!”滚烫的热水进了肚。不知是水的作用还是同学的关心,我心里暖了下来,也没有那么紧张了。“同学!同学!”听着一阵高声喊叫,我回头看了看。“就是你!比赛要开始了!快跟我去起跑点!”一名女生边喊边向我跑来。刚平静的心如小船又瞬间被大浪打翻了。左胸口的小鹿一跳一跳的,好像要蹦出来一般。
走到起跑点,慢慢蹲下身,我都要撑不住跪在地上了,手不住的发抖。“准备!”打枪员喊出这句话后,我紧紧闭上了双眼。“砰”一声巨响响起,我愣了愣飞快向前冲去。看着在我前面的几个人,心里一阵着急。加了把劲,腿使劲一冲,速度又快了起来。可是使劲后的`右腿膝盖一疼,明显软了下来。我咬着牙,飞快跑去,腿也迈得更大步了,终于超过了两个人。心里激动极了。可二百米只有短短三十几秒,快要到终点了,我又加了加劲往前跑。可看到第一个人冲过终点是,我几乎绝望了,接着第二个又冲了过去。我明显慢了下来,可听到后面一声声声嘶力竭的加油,又怎么能放弃?我最终成了第四名,距进入决赛仅有零点一秒的差距,我失落极了。看着成绩,我愣了许久,慢慢向班级位置移去。多希望这条路永远都走不到尽头,可终是回到了班级所在区域。
一个个同学围了过来“怎么样?多少名?”期待的声音响起。我沉默了一会儿,缓慢说到“没进决赛!”“没关系的,你已经很努力了。”听到的不是责怪不是抱怨,是鼓励!我抬头企图从同学眼中寻到一丝失望。可并没有,只有安慰和鼓励。我的心热乎乎的,再凉的风也吹不进心里了。
失败又如何?失败是成功之母。这次失败,我积累了经验,有了同学的关心,为我下一次的成功吹响号角!成长路上,我的能力提高了,意志更坚韧,还有同学的关心,无不让这条路更加宽广!
优秀成长作文 篇4
不知不觉中,爱护佑我成长,风雨兼程向远方。
“什么坏天气,冷得要死了!”走在路上,不停地听着人们抱怨着天气的寒冷,天空中的雨细如牛毛,却一滴一滴落在身上,让人感到彻骨的凉,只穿了一件单薄衣服的我不由得加快了脚步,急匆匆向车站奔去。
一把又一把雨伞,把雨的世界装点得色彩缤纷。车厢里,攥紧空荡荡的双手。唉!每次都是这样!没有未雨绸缪!下了车,到了中转站还得倒车,雨越下越大,风中的`我冷得缩成一团,却只能在那里站着,不知何处才能安身。不停向手中哈着气,以温暖全身。
嘀嗒,嘀嗒……雨声格外清晰,车笛的声音充斥着整个街道,忽的发现好像没有那么冷了,难道是雨停了?我一扭头,却撞上了一张慈祥的面庞,又看到那给我挡了大半雨水的伞,我有些手足无措,连忙对老奶奶说:“没事的,我不冷!谢谢您!”有只见她笑得一脸慈爱,望着我说:“没关系,反正也没有车,你就先和我一起在伞下躲躲吧!天气冷了,以后出门多穿点衣服!”见她竟如此关心我,我点了点头,乖乖的站在伞下一动不动,可一股暖流从心头涌向全身,把所有的寒意都趋走了。
车辆从我们身边驶过,终于,她对我说:“车来了,我要走了,你自己小心点,和他们一起避一下吧!”我点点头,望着她的背影,并不高大,头发花白,可她却在我最需要帮助的时候,让我感受到了一股贯彻心扉的温暖。
又一次下雨天,我握着雨伞,还是等那一辆车,望着那个独自淋雨的女生,我笑着向她走去……
优秀成长作文 篇5
一本好书,就像那色彩斑斓的鹅卵石,光滑细腻,一直是那样温温润润,却让人爱不释手;一本好书,也恰似那舒缓的轻音乐,低低地萦绕在人的心田;一本好书,宛如那洁白的百合花,没有一丝污点,美丽的恰到好处……
书,一直是我的良师益友,伴随着我的成长。从小,我就一直在父母无言的熏陶下,养成了我爱看书的好习惯。在每一次的生日,每一次父母送我不同类型的书中,我感悟到:成长——也正因为有了书的陪伴而充实起来,学习、生活也需要好书的伴随……
幼小时,我最爱的便是那人物多变,色彩绚丽的图画书了。虽然每次只有那么几页,也足以让我看得津津有味。《西游记》这本彩色图画书,就是我那时的最爱了,那也是我第一次接触到科幻历史性的书。
直到上小学的时候我爱上了看童话故事。那一个个奇妙的故事让我特别喜欢。王子、公主……这些人物让我对他们充满了幻想,为他们最后圆满的结局喜极而泣。在这些故事里,我知道了对人生要充满希望,积极乐观地去面对,相信一切事物都有着美好的一面。
随着年龄的增长,我读书的类型也在慢慢地变化着。五年级时,我喜爱看杨红樱阿姨写的各种校园系列小说。书中的一些故事仿佛就是我们现在的一个个真实写照。读这些故事让我对校园生活更加喜爱。校园生活,无非就是一些吵吵闹闹,下课各种闹,各种“秀”,各种八卦聊不完。杨红樱阿姨就是用生动细腻的笔触描写出了我们的校园生活。每个人一生中只有一次学习生涯,我们需要珍惜。杨红樱阿姨的.一系列校园著作让我悟出:珍惜现在的学习生涯,趁着青春光阴大好,去绽放属于自己的无限精彩吧!
现在,每当我心情不好的时候,一本好书的陪伴使我忘却了烦恼。书是我的知心好友,文字就是我们的沟通方式,让我与书贴心交谈,与书在一起,心情就会释然,压力就会环节心中就会充满快乐与希望。
好书是我的良师益友,它伴随我成长,滋润着我的人生,不管前方道路是否坎坷,我都要坚持——因为有书伴随着我前行,我的人生将会充满无限的自信与绚烂!
我像一条渴望知识的鱼儿,在书的海洋里,打开成功大门的钥匙。那一字一句充满着丰富的文化内涵,读一本好书让我领略大千世界的精彩!
我相信,我会在充满书香的成长道路上,用知识去装点我的未来……
优秀成长作文 篇6
分数赢得的是一时,读书写作赢得的是一世。
——题记
期末考试临近,孩子们的复习越来越紧张。孩子就是孩子,有些知识是学得快忘得快。一册语文学完了,一部分学生把前边的拼音忘掉了很多,这些拼音他们不是全不会,而是细节、关键的地方、最容易出错的地方老是记不住。比如:i和u相连声调要标在后;一些重点的介母了;声母如何变成整体认读音节了。而这些正是考试的重点和难点。为了使孩子们对拼音熟记于心,每天晚上都会布置一些需要记会并由家长检查的作业。也许是因为作业的原因吧,近几天打开班级博客,发现博文篇目数大为减少,平时最少也会有一页,可现在每天只有几个比较优秀的学生写。今天下午,和几位语文测试没考好的学生家长谈话时,也提到了这个问题,家长笑着说:快考试了,把写博先放一放,让孩子抓紧复习,争取期末考个好成绩,孩子也高兴,我们家长不也有面子吗!
看来分数对每一个人都是那么的重要,我们老师希望学生能考出优异的成绩,为班里争光;家长需要孩子的好成绩,给家长争光;学生自己也需要好成绩,让父母和老师更喜欢自己。分分,学生的命根,真没说错呀!从这一点来看,学生停止读书写博也是合情合理的。不过我们应该把眼光放得更远一点,读书写博它不是一件孤立的事情,它是服务于学习成绩的。阅读会增加孩子们的识字量,一年级的注音故事书有利于巩固拼音的掌握。孩子拼音掌握的不牢,说明熟练的程度还不够。像我们的吃饭,即使闭上眼睛,拿着筷子也照样能准确的把饭送到嘴里,为什么?太熟练了吗。如果读书写作也能像吃饭一样作为每天生活的必须,天天读,天天见,还会写错吗!另外电脑打字写博也是锻炼拼音的一种好方法,所以应该让读书写博成为复习的一种方式,而决不是放一边。
好习惯千万别丢掉。孩子们经过了一个学期的坚持,读书写博的习惯基本上已经养成,现在让他们停止,那将会前功尽弃。成功重在坚守,即使作业有所增加,也要让孩子们明白做事要有始有终,培养他们锲而不舍的精神,让孩子把读书写博作为一种生活方式,一个孩子能坚持记录自己每天的生活、思想,他将来一定是一个优秀的人。我们一直教育孩子要热爱生命,一个热爱生命的人,她的.每一天就都是精彩的,如果没有记录,生命中的精彩就会不可避免的随着时间的流逝而失去。每天坚持写,将来把这些精彩的记录再打开,那些美好的日子仍然会历历在目的重现,到那时她就已经拥有了一个更丰富的人生。
优异的成绩固然重要,但他是一时的,而读书写作是一辈子的成长,他是一世的。不知哪位教育家说过:人活在世上,不但要过外部生活,比如上学,和同学交往,和老师家长共庆学习的成功,而且要过内心生活,必须学会倾听自己的心声,学会自己与自己交流,这样才会形成一个有深度的内心世界。达到了这一目的,成长就有了质的变化。看来成长对成为一个优秀的人来说是多么的重要。
让我们在看重短暂诱人的成绩的同时,更注重内在的潜力的发展。因为成长比成功更重要。
优秀成长作文 篇7
在降生与死亡之间,所有的时空都印满成长的足迹。没有一种自然的生命,可以抗拒成长。就像没有一滴雨水,可以抗拒降临大地。
在教育的原野中,我渴盼所有的生命——学生的、教师的、家长的——都能不停歇地吸取各种健康的养分,在阳光雨露的滋润下日渐丰盈。我更希望每一个生命,都能从灵魂深处激发出自我蓬勃生长的心愿,并把这样的心愿,转换成积极主动的汲取和扎扎实实的生活。
学生到学校学习,是为了健康成长。教师到学校工作,同样应该为了健康成长。遗憾常常在于,教师总喜欢逼迫着学生成长。对自己,却放任自流,毫不负责。 殊不知,教师只有真正做到对自己负责任,对自己的职业负责任,才能在学生的成长中真正起到“师者,传道,授业,解惑也”的作用。
教师工作的特殊性,决定了教师必须保持职业精神、职业情感、职业智能的持续成长。没有这样的成长,教师便不能胜任当下的工作,便误人子弟。 而现实中我常常发现教师职业容易有一种职业倦怠感。这种职业倦怠感,常常是因为脱离了学生的生命,脱离了自身的责任感,也脱离了人类的思想发展步伐。在成长的路上,教师不断的飞舞着教鞭催促学生往前赶,自己却停下了继续前行的脚步,那么结果只有一个,学生会在前路迷失了方向,教师却对着空气自说自话。如果一个教师面对学生鲜活的生命而无动于衷,面对知识与思想,也是兴趣索然无味,那么在这种情况下再来从事教师职业,确实是枯燥乏味的',是无滋无味的。教育如果变成反复的训练,变成对学生生命的规训 ,那么又何谈学生的成长!于己来说,与职业倦怠感相伴随而来的是强烈的职业失败感,和职业尊严感的缺失。或许在我们四十多岁时,就在数着手指头在盼望着退休的早点到来,到了退休的那一刻,就把自己的辛苦了一辈子的备课本、作业本、课本,统统打包到垃圾回收站,在搅碎机下把自己当老师的那些失败感,那些枯燥无味的教师职业的回忆一销而尽,重新做人。
这是否就是教师的命运?不,只要你心中的教育理想之火不息,只要你对这教师这份职业具有责任感,让自己保持成长的态势,让自己的心灵一天天丰满,那么也就能让学生的心灵一天天润泽。 正是在这样的成长中,你走过浪漫,走过幻灭,走向成熟,走向卓越。你开始意识到自己不是能量无穷的太阳,也不是无所不能的上帝。你开始学会期待,学会说不。你开始寻找属于自己的那份独特的成熟,开始在自己的心灵中播种真善美的种子,然后再把这些种子传承给你所有的学生。
从这个意义上看,成长便不仅你的学生的当下学习生活以及未来生活的进行时。还是你生命和心灵的进行时。
生无所息,心灵的成长亦无所息。心息处,便岁月蹉跎,虚掷生命;成长时,便桃红柳绿,柳暗花明。
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