描写的小学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的描写的小学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写的小学生作文 篇1
每个人都有自己喜欢的人，我喜欢的.人有很多，下面，我来介绍一下他们都是谁：
我喜欢爸爸，因为他总是那么幽默。我喜欢妈妈，因为她总是那么美丽。我喜欢弟弟，因为他总是那么可爱。我喜欢姐姐，因为她总是那么聪明。我喜欢姥姥、姥爷，因为他们总是在我寂寞的时候，想出那么多办法来哄我。我喜欢老师，是他们传给我们知识。我喜欢老天，是他给了我一个幸福的大家庭和这么多的欢声笑语！
描写的小学生作文 篇2
在很久很久以前，有一位年轻而又枪法精准的猎人被赐为皇家猎人，为爱吃鸟肉的皇上和皇后捕鸟。
森林中每随着枪声，一只又一只的鸟儿没能逃过猎人冰冷的枪口。一天又一天过去，森林中的鸟儿越来越少，随着年龄的增长，猎人有青年变为中年，在时间的磨合下。猎人在一天捕猎时，突然良心发现，他发现了原来，自己在这么多年来干过了在动物界多少不可容忍的坏事，也是那一天他才知道了母爱的速度——
那一天，猎人像往常一样背着枪进入森林中捕猎，却发现鸟儿再也不像十几年前那么好找了，森林中也没有鸟儿的婉转的.啼鸣了，取之换来的却是无尽的悲啼。
忽然，猎人看见了一只刚学会飞的鸟儿，猎人取出枪，把枪口对准了那只小鸟，准备叩响扳机时，却头昏眼花，耳朵里不是出现鸟儿的悲啼声，他感觉被他猎杀的鸟儿，一股脑的全部向他飞来，猎人知道这是他十几年来昧着良心捕鸟的报应，可是一月有两担的黄金啊，这是他花尽毕生心血也赚不到的钱啊！
正在踌躇时，天空中划过一道亮光，把森林照得惨白惨白的，仿佛又有事情发生了，是的，是的，一切都来的太快了——老天爷毫不留情的咆哮了一声“轰” ，猎人吓了一跳，叩响了扳机。
就在千钧一发之际，在一旁觅食的相对年长的一只鸟儿以迅雷不及掩耳之势飞来过来：“宝宝，小心。”那一只鸟把小鸟推开，小鸟幸存了下来，老鸟却……
老鸟躺在血泊之中，脸上露出了恬静的笑容，再也醒不过来了。“妈妈，妈妈……”小鸟哇地哭了他抽泣着，再一次发出悲啼。
猎人惊呆了，他好像一点也不知道发生了什么事情：一只鸟怎么可以比子弹飞得还快？答案只有一个——母爱，只有母爱的速度才能超越子弹！
老鸟的举动感动了河神与上苍，河水冲进了渠道，“哗哗”的流水声打破了森林的平静，将要干枯的河流一下子变成了涌流不息的小河。往日乌云密布的天，变得晴朗，乌云，散了。天，蓝了……
描写的小学生作文 篇3
只要每当天气回寒，春雨都会如约而至。一丝丝，细如蚊蝇似的到处乱撞，一会儿钻进衣领里，一会儿降临在头发上。别急，那一缕一缕的像钻石一样凝聚在一起，好美，好乖的雨。
看看那春雨薄如烟，薄似雾，像一阵风，繁啊！整个世界仿佛笼上了一层白纱，伸出舌头，你也永远感激不到她的存在。田野里的块块沃土，颗颗麦苗，根根菜芽都尽情地吮吸着天降的甘露。这是乳汁，这是面包，这是支持它们向上的希望，好善良的雨呀！
看看那春雨是大方的。它似乎知道经过这个冬天地球干坏了，渴坏了，就用微微的雨雾滋润了整个世界。小草尝到了甜头，站得更直了；花朵闻到了香味儿，笑得更甜了；树叶收到了祝福，长得更快了。春雨仿佛听到了它们的.生长声，下得更欢了。远处的嫩绿柳条儿，在春雨的笼罩下显得风姿绰约；近处的鲜花儿，在春雨的映照下，淡淡的粉红仿佛新娘脸上的一抹红晕，淡雅中透着高雅娇嫩，春雨不在乎别人超越自己，它尽心地美化着这个世界。
看看春雨是充满魔力的，它法力无边。它的光辉普及到的地方，桃花更红，柳枝更绿，梨花更白，菜花更黄。春雨仿佛是替它们洗去了尘埃，洗去了疲劳，刷新了情绪，刷新了活力。看，那一冬天都耷拉着脑袋的麦苗正挺着身子迎接着春雨的降临；看，从秋天就开始枯黄的小草，现在已从土里钻出来，换上了一身漂亮的绿衣裳；看，保持了一冬苍绿的松树，如今也多了几簇新绿；再看，荒凉了整个冬天的柳枝，也增添了好多芝麻大的叶苞。
春雨是充满激情的，它招来了燕子，唤来了百灵，叫来了喜鹊，喊来了布谷，引来了蜂蝶。在春雨的淅沥中，百鸟齐鸣，蜂飞蝶舞，它要一扫冬天的荒寂，带来生机盎然的新春。
春雨是温柔的，落在衣服上，花叶上，苗头上，只有一丝潮湿；而落在沃土上、苗根上的雨却滋润着最需要它们的地方，不是吗？我似乎听到了花草、树木、麦芽生长发出的“嘶嘶”声。在这个刚经历了一个严冬的时刻，春雨豪不吝啬自己，尽情地飘落人间。
多么迷人的春雨呀！
描写的小学生作文 篇4
姨爹说：“你这样大声说话，会影响别人的，你是小学生了，你应该懂得在公共场所不要大声喧哗，老师教育你们要做一个合格的小公民。”小弟弟听了就安静下来了……
一天中午，我放学回到婆婆家吃饭，还没进门，就听见小弟弟大声哭了起来，我走进去，小弟弟在打公公，我去阻止他，但他不听，我没办法。
到了晚上，小弟弟又哭了，小弟弟哭着说：“你们说好了可以给我看8点钟的动画片的。”
“今天要去阳光大道散步，所以不行。”小姨说。
我想：“我可不要向小弟弟一样做个小气鬼，我要做个合格、团结合作的小公民。”
小熊边笑边念，念到最后一排，小熊把：“我要做个合格、团结合作的小公民”念成了
“我要做个及格、团结合作的小公民”。
姨妈批评哥哥说“有写得这么马虎的作文吗？才写几排字，而且要写弟弟的话，也不能尽写缺点啊”
哥哥说“我们的作文是写争做合格的小公民，弟弟不遵守法规，所以我写他了”
“弟弟哪儿不遵守法规啦？”
“是的”小熊主动提供罪状：“我刚刚还乱扔垃圾的，吃完饭擦嘴时，我只擦了一下就扔了”
“不行”，姨妈说，得好好改改，小熊先去洗澡睡觉吧，哥哥看样子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上还惦记着哥哥的作文。
“不晓得哥哥的作文改好了没有？，姨妈说了不能全写缺点还要写优点的”
“是的，小熊，妈妈小时候也写过《我的姐姐》，姨妈小时候也写过《我的妹妹》；小熊再大点也可写写《我的哥哥》。我们写的时候也是优点缺点都要写的。”
“是吗？你是怎么写姨妈的？”
“时间太长，记不起了。”
“哦”，小熊笑了，“太好玩了，哥哥把我写进了作文！”
哥哥一写就写到了11点。作文改成了这样：
争做合格小公民征文活动
“我家的小弟弟”
姨爹带我和小弟弟到图书店看书，在图书店看书时，小弟弟想买一本书，他问他爸爸“爸爸，可以买这本书吗？”
“不行。”他爸爸说。
这时小弟弟着急了，就一个劲的大声说：“我要买------”。我看了看周围，周围有的人看了一眼，摇摇头，有的看了就叹气。我想：“这可不行，这会影响看书的人。”我连忙阻止小弟弟，但他不听。
姨爹说：“你这样大声说话，会影响别人的.，你是小学生了，你应该懂得在公共场所不要大声喧哗，老师教育你们要做一个合格的小公民。”小弟弟听了就安静下来了。
在回家的路上，我想：“老师教导我们要做个合格的小公民，要团结合作、尊老爱幼等。”从我做起，我要把自己的错误改正，发扬自己的优点，我要和小弟弟互相帮助，争做好公民。
今天一早，小熊问哥哥改好了吗，哥哥说“好啦，好啦，来不及给你看了，我今天要交老师了。”
小熊不知道，虽然他没有在书店大声喧哗，不过在哥哥的作文里，他还是个反面教材！
描写的小学生作文 篇5
昨晚太热了，一夜未睡好。早晨6点半妈妈把我叫醒了。夏季哪怕晚上再热，早展总是比较凉爽的，但是今天早晨却热得有点透不过气来。我揉着眼睛往外走，听见妈妈在厨房里自言自语：“热死了，这鬼天气！看样子要下雨了。”要下雨？我赶紧跑到门外，抬起头看天。可不，一层灰色的浓云严严实实地遮住天空。雨下定了，我心里一阵欢喜。
上午10点钟左右，天空暗了下来，没有一丝风。我只好走出屋，只见房檐下的蚂蚁排成一条黑线，正忙着把食物搬到高处；天上黑云翻滚，似乎要压下来似的。一场大雨，马上要来临了，下吧，下吧！一个多星期来的烈日慕晒，小树、小草在烈日下已经奄奄一息，缺乏水源的稻田也干得张开了口，它们都渴望快点下雨。
开头，雨就像有人拿苞米喂鸡那样“哗——”地撒下一把，地面和瓦片上留下铜钱大小的水印。片刻，这水印无影无踪了。又过些时，雨就像开仓放谷一样连续不断地倾泻下来。
“下雨啦！”“下雨啦！”邻居几个小孩跑到街心，摊着手在雨丝中钻来钻去地欢闹着……雨点逐渐密集起来，小孩们头发湿透了，才抱着头跑回家，跑进屋又倚着门朝外看。一会儿，屋檐水也“滴滴滴……”多了起来，拉成一股线。
雨更大了，房顶上、街上溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的素纱。酷热时不知躲到哪里去的.风，这时也一阵一阵地猛刮起来。“素纱”袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。我看着这一切，觉得怪有意思。
雨下了很长时间，天开始亮了些，屋内不再闷热了。我家窗外的那棵芭蕉树，不但喝足了水，还痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝够了，就让雨水“哗哗”流下。
中午，屋内已经凉快了，可大雨仍旧持续不止，一个劲儿地下着。
描写的小学生作文 篇6
我有疼爱我的爸爸，和一个幸福温暖的家。
我爸爸的爱好可广了！喜欢下围棋、打羽毛球、打高尔夫……其中最喜欢下围棋。每到星期六和星期天，都要和我“杀”一盘。
妈妈说爸爸就是太阳，妈妈就是月亮，我就是星星。我们一家是星系中永恒的组合，永远永远。爸爸是一根巨大的柱子，撑着这个大家庭，永远辛苦地劳动着。
我的爸爸浙江温州上班，管理一个工厂。一个月有二十天在温州，十天在昆山。我会珍惜这个十天，爸爸也会尽量陪我下棋，带我出去玩。
我的'爸爸生日快到了，我祝福他生日快乐！身体健康！
描写的小学生作文 篇7
我特别喜欢上衣老师的语文课，每上完一节语文课，我都感觉心情特别开心，又好像补充了很多前进的动力。
衣老师讲课时情绪饱满，把她对科学的热爱和追求融入于到对我们的关心、教导和期望之中，充满着对我们的高度尊重的信赖。讲到动情之处，往往情绪高涨，慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起我们强烈的情感共鸣，我们师生之间在理解、沟通的前提下，共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。在衣老师引导下，我们所获得的不仅仅是知识，还包括做人之道。
有一次，老师与我们讲一篇古文，或许是读得入迷。衣老师也像那寿镜吾老先生一样“读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”虽然并不那么夸张，但也相差不远。紧接着，她面对我们讲述起来，语气中充满豪情壮志。她的手舞动着，仿佛是要以一人之力竭力描绘洞庭湖那时而“阴风怒号，浊浪排空”，时而“春和景明，波澜不惊”的宏伟景观。听她讲课，真像是到美景如画的.湘鄂地区游览，与那迁客骚人共赏岳阳美景。然而，她适时的提问又总能把我们从幻想中拉回，重新到书本中感悟其中心。
多么美的一篇文章！多么美的一堂课！上衣老师的课，我总能感到知识的清泉源源不断地流入我的心田，我多么希望能永远上她的课啊！
描写的小学生作文 篇8
去年的夏令营快要结束之时，豹哥召开了一个班级联欢会，《小苹果》，《最炫民族风》等神曲都出现在班级里。那天下着倾盆大雨，走廊上的水坑时时可见，有的还泛起了涟漪。我从教室里出来，心情愉快得向寝室进发，可是出乎意料的事儿发生了。突然双脚一滑，我摔了一个仰面朝天，顿时一阵阵剧烈的疼痛冲向我的头顶。噢，糟了，晚上的聚会还能参加吗？不然豹哥会找我麻烦的。我甚至觉得自己会有生命危险，还好只是破了点儿皮，没流血。 我强忍住钻心的疼痛，不然眼泪顺着炽热的脸颊流下来。不知何时，西瓜出现在门口，看见尚未站起来的我，毫不犹豫地扶我起来。“你摔得重吧，会很疼么？”“摔到头了，并无大碍。”
她仿佛看到我扭曲的表情和苍白无神的脸庞，立刻叫来在教室里的女生。她们带着我来到了医务室。 我告诉了医生我的病情，小3和小6帮我到来了两杯温暖的水，我服了药之后，感觉头没有先前那么晕沉，写在心里的担心消去了许多。缓缓走上楼梯，进入教室好好休息，忧愁变成了美好的期待。那一晚，我唱的格外欢快，舞跳的格外欢脱，我第一次在教室里玩得如此之疯。老大说的'话，也是我想说的。其实我们也可以玩得这么疯，不过我们平时几乎没有这么疯的机会。 时隔一年，夏令营又来了，今年的聚会是个集体生日会，很巧，那天是我的农历生日，不知是那只乌鸦嘴说出的。虽然我那时很紧张，表情也冷，但是当同学们唱起圣歌时，我的内心顿时欢快起来了。 同学们的热情个我感到深深的喜悦，即使这是多么得平常，或许你感受不到，但我感受到了。只要留心生活，便能感受到细微里包含的爱！
描写的小学生作文 篇9
“紫葡萄，酸又甜，一嘟嘟，一串串，卖一担留一担，撑俺霞霞个肚儿圆。”儿时，奶奶就好拍着我胖乎乎的小脊梁唱这支葡萄歌儿。
“奶奶，葡萄好吃吗？我想吃，我想吃！”每每唱完儿歌，不懂事的我总把小手伸到奶奶跟前，奶奶拍拍我的小手丫，笑得前仰后合：“俺的傻霞霞哎，这是唱‘唱儿，，不是真的，等过儿年，咱开个大园子，栽满满一园子葡萄，让你吃个饱，吃个够。”“紫葡萄，酸又甜……”奶奶又哼唱起来，在这梦一样迷人的哼唱声里，我贴着奶奶甜甜地睡了。朦胧中，满眼紫莹莹的葡萄在绿叶丛中颤动着，一串串，一闪一闪好馋人哟，我张开小嘴，朝着那颗顶大的葡萄咬去，哦，好酸哟，好甜哟……
“小霞，快摘呀。你看，一园子葡萄都热透了！”爷爷的催促打断了我往事的回忆。我朝爷爷一耸小鼻子，“嚓”一下子，一串大“巨峰”，被我剪落下来。
“快摘呀，姑娘们，摘完赶早装罐头哟。”爷爷将着白胡子，笑哈哈又冲罐头厂的小姐姐们喊了一嗓子。
“王爷爷，您老放心，误不了事儿！”一声呼唤引来一串串银铃般的笑声。不知是哪个小姐姐触景生情，唱起了《吐鲁番的葡萄熟了》，深情浑圆的歌声和着“嚓嚓”的剪葡萄声，把个葡萄园搅动成一条欢腾的小河。
人说梦幻成不了现实，可您瞧，我的梦不真的变成现实了吗？
童年梦想的葡萄园如今就展现在眼前，奶奶哼唱的“葡萄歌儿”哟，离我不再遥远。
那还是六年前的春天，俺家承包了南河滩那片沙地，爷爷建议栽葡萄，奶奶抢先举双手赞成。她老人家没忘了那首“葡萄歌儿”，更记得许多年前向小孙女许下的愿。“小霞这回该敞开肚皮吃葡萄了！”奶奶摸摸我的小脸蛋，脸儿笑成朵大菊花。
爹娘也说栽葡萄是致富的'好门路。“一棵葡萄一棵金，拔了穷根换富根嘛。说不定这片荒滩地不几年就成了人人眼馋的聚宝盆哩。”娘说。于是，全家人一致决定栽葡萄。
协议达成，着手动工。把一块荒滩地造成葡萄园，决不像喝凉水那般容易。光填土就累煞人。没地方运土，爷爷和爹娘就用铁镐、撅头劈土崖，一镐一镐地劈，一车一车地运，真有点“愚公挖山”的样儿。那阵子，最苦的是爷爷。他老人家七十多岁了，还咬着牙干。腰杆儿累弯了，方脸儿累长了。爹娘劝他歇着，他摆摆手，一想起那紫莹莹的葡萄挂满了架，就有了劲儿，哪有闲心歇着！奶奶也好样的。她一手揽过家务活，还得天天往河滩送饭。“三寸金莲”一步三摇，确实累得够呛，可她照样乐哈哈的。“想吃葡萄不洒点汗珠予还行？”奶奶说。别人忙得脚不沾地，我这个小嘎嘎也得立点功啊！干什么好呢？锨撅拿不动，空筐都挑不起。对，就往筐里捧土。一捧捧土，一滴滴汗，小手儿磨去一层皮，小指甲磨得平平的。就那么点一双小手丫，半天捧不了一筐土，可爷爷看到了我的成绩，夸我从小爱劳动；爹娘瞧见了我的“功劳”，说第一穗葡萄该我吃；我呢，也自豪得不得了，一连蹦了几个高，心里甜甜的。
填完土，紧接着平地栽葡萄，开水渠，搭葡萄架。整忙了一冬一春，等到了夏天，葡萄伸茎了，长叶了，三亩荒滩成了一片绿色的海洋。
第二年，葡萄爬满了架，爷爷持着胡子笑得好甜。
第三年，葡萄坐满了果，奶奶喜得泪水弹了又弹。
啊，最喜人的，是葡萄熟了的时节。
晨风轻吹，艳阳灿灿，俺家的葡萄园沐浴在露珠盈盈的霞光里。整齐的水泥柱支架，搭起一个个绿色的天棚，翠生生、密层层的。葡萄架上垂挂着一串串绿宝石、紫玛瑙。那绿的，颗颗像算盘珠儿似的葡萄叫“巨峰”，堪称葡萄园中的王子，它的味道是无比的，咬一口，水灵灵，凉津津，甜中稍酸，爽口极了。再看那一串串紫玛瑙，这品种叫“玫瑰香”。“玫瑰香”这名儿多好听，它的味儿酸中含甜，香气浓郁，怪不得邻居家小春娶媳妇那天，奶奶送去三大串呢。
葡萄熟透了，就开始往下剪，街坊邻居婶婶姐姐们都赶来帮忙。这时候，葡萄园里可热闹了，婶婶们一边“嚓嚓”地剪葡萄，一边打趣取乐，嘻嘻哈哈笑声不断。姐姐们好说悄悄话，便一边把剪下的葡萄拾进箩筐，一边咬耳朵：“这阵你拉上对象了吧？这人儿一定很有本事，模样儿肯定弄不了。对啦，那眼睛像不像这水灵灵的葡萄？”“去你的！”对方扬起了巴掌，她笑了，她也笑了，笑声甜甜的，亮亮的，把垂下来的紫葡萄震得一颤一颤的。
葡萄下架了，箩筐里，草篓中堆得满满当当像一堆堆珍珠碧玉，这时候，奶奶和娘挑选出格外水灵、饱满的葡萄给来园帮忙的婶婶姐姐们每人两大串，见有的姐姐推辞奶奶就生气了：“这闺女真见外。你再这样，等你出嫁那天，大娘可不给你做葡萄酒喝了。姐姐脸儿一红，高高兴兴地收下了。这时奶奶的脸又笑成朵大菊花。
没有来帮忙的街坊邻居们，同样能吃上俺园里的葡萄。爷爷说：“咱家葡萄长得好，也是全村人的福份，一年一回的东西，得让大家尝尝。”分葡萄的日子，是我最高兴的时刻。我挎个小筐子，进这家去那家，每当听大人们说“小霞送葡萄来了，不留着卖钱，送这么多，真是的”，我？&：得比吃顿“巨峰”葡萄还甜呢。
最近两年，附近建起了罐头厂。俺家跟罐头厂签订了合同，每当葡萄成熟的时候，罐头厂的姐姐们就来摘葡萄装罐头。人们说，用俺园里葡萄装的罐头格外甜，吃起来特别有滋味。
这些年俺家靠种葡萄发了家，前年盖了新房，去年彩电、洗衣机又置了个全。爷爷说：“今年的葡萄卖钱得派个大用场。”我说：“是不是买轻骑？”爷爷摇摇头：“用场比这大得多，”
这天早晨，我来葡萄园找爷爷，他不在，我跑出园子一看，在园东边的土地上，爷爷在大步大步地量土地呢。我莫名其妙，“爷爷，你要千什么？”爷爷见是我，抨着胡子哈哈笑：“这就是今年葡萄钱的用场啊。”我更惜了：“把钱用在这里？”爷爷点点头：“我跟村长说了，用咱的钱在这建个幼儿园，让街坊邻居都受用。”
哦，原来如此，我看看俺那挂满果实的葡萄园，又看看满面红光的爷爷，心里涌起一种自豪感，千言万语一下子涌上心头。啊，我可爱的葡萄园！啊，我亲爱的爷爷！
描写的小学生作文 篇10
有人说最快乐的事是交朋友。三年来我也交了不少朋友，但给我印象鼓深的还是那个高个子、戴着眼镜、傻气、看上去很老实的李诚。
记得他刚来班里，连大声说话的`胆子都没有。同学们看他好玩，想捉弄他一下，于是就在做操时，把他的课本藏起来。当他发现自己的课本不见了时，焦急地到处寻找。他找不到书，一会儿便满头大汗，似乎快要哭了。看他那傻乎乎找书的样子，真逗人发笑。我看着看着，突然对他产生了同情，于是把书还给他。他看着我什么也没说，但那双眼睛仿佛在说：“谢谢你！”
从那以后我们成了好朋友，学习、玩耍都在一起。班里有一股不好的风气，就是写作业爱抄别人的，我也不例外。有一天，我只把题写下来，就等着照抄别人的答案。突然他走来问我：“今天作业不容易做，你做了没有？”“我，我……”没等我说完，他就很严肃地对我说：“照抄别人的作业是不对的。我们做作业是为了学习，并不是为了给老师看，完成任务。”听了他的话，我的脸红了，从那以后我再也没有抄过别人的作业。这件事使我们的友谊更加深厚，还使我明白了一个道理：在学习上要认真踏实。
现在，李诚已经转学到外地去了，我很久没和他在一起学习了，但是，他的形象一直深深地留在我的脑海中。
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