的六一儿童节作文
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的的六一儿童节作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
的六一儿童节作文 篇1
你知道每年的六月一日是什么节日吗?让我来告诉你吧,这就是小孩子最喜欢的节日——儿童节!
今年,我有一个难忘的六一儿童节。那天,妈妈带我来到了商场,商场里有很多小孩和爸爸妈妈一起买玩具。妈妈说:“宝贝,我给你买一个超大超大的礼物好不好啊?”我听了,兴奋地说:“好啊!”“那你自己挑一个吧!”妈妈说。于是,我就挑了一个大玩具。
接着,妈妈带我来到了游乐场,给我买了门票,和我进去玩。这个游乐场可大了,我看到有一个长长的滑梯,要去玩还要带头盔呢,我从长长的`滑梯上滑下来,可刺激了。我还去了斜屋,这个房子整个都是斜的,走进去都分不清东南西北了,就连走路都走不稳。还有可以换衣服照相的房间,那里的衣服各式各样的。还有一个是能捞假鱼的,上面有一个大水龙头,水就从那里流下来,我还捞了一桶龙虾呢!还有医院,可以给BB换衣打针呢! 那里好玩的太多了,说也说不完。我在那整整玩了一天,妈妈到最后叫我回家我才一步三回头念念不舍地离开。
这真是一个开心、难忘的六一儿童节,真希望下一年的六一儿童节快点到来啊!
的六一儿童节作文 篇2
今天是“六一”,我们的最后一个“六一”。
昨天,布置完班级后,和我的好朋友就一起回家了。
经过一年级走廊时,我想:这是我们最后的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。
写着写着,忽然有一种很想哭的感觉——我在想,是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。
小时候,总是天天都在盼望着快快长大,快快毕业;现在,却只想让时光停留,让时间定格。
还有两周,我们就要毕业了。
毕业后,虽然说也在三中,却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学,都要离开了。
其实,自己心底,还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事,现在快要分别了,好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上,已经日渐成熟。
原来,时间就是这么奇妙的东西。
不知不觉中,我们都长大了——或者说,我们都失去了童年。
同时,我们也失去了“六一”。
还记得,刚刚进队部的'时候,自己还是个什么都不懂的小男生,天天跟在其他同学背后,对一切新鲜事物都充满了好奇。
现在,小弟弟,小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师,郑老师,陈老师,余老师,还有很多很多其他的老师,一直都在给我帮助,教会我许许多多的事情。真的,老师,谢谢你们。
这,并不是一篇单纯的日志。
更准确地说,它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅,不舍,忧伤,还有,紧张与忐忑。
也许多年后,我再也不会有这种心情了吧。再见,“六一”,再见,童年,再见,我最最美好的小学生活。
的六一儿童节作文 篇3
许多同学还在欢呼着,说着,笑着。老师只好用她会说话的眼睛狠狠地盯着他们,教室里渐渐安静下来了。
老师提醒了我们,我晚上怎么也睡不着,就算我睡着了也会梦见我在儿童节里快乐极了。
我想大家也盼望着这快乐的`儿童节来到吧。
的六一儿童节作文 篇4
在“六一节”的清晨,我连蹦带跳地来到了学校。此时,校园里已是热闹非凡、布置一新,各班都在为下午的庆祝活动作准备。当我来到自己的教室时,却呆住了,发生了什么事了呢?
只见班主任杨老师眉头紧锁,同学们都用焦急的目光望着她。我回到座位上,用胳膊碰了一下同桌:“发生什么事了?”同桌小声地告诉我:“今天杨老师接到了一个电话,是陈晓红妈妈打来的。说陈晓红生病了,所以今天下午就不能来喽!”
说完,还遗憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在,那下午的活动不全泡汤啦?!我不敢再往下想了,便抬起头看了看周围同学的反应。只见同学们个个紧皱着眉,神情严峻,一种气氛瞬间在教室里弥漫开来,让人感到不安。
正当大家手足无措的时候,一阵轻脆的敲门声显得格外引人注目。杨老师想:谁会在这个时候来敲门呢?当她满心疑惑地打开门时,却愣住了——是陈晓红!杨老师问:“你不是生病了吗?怎么还来学校?”“哦,杨老师。”陈晓红笑着说,“我知道下午有许多节目还需要我来表演,我怕耽误了大家,所以病刚好一点就来了。”
这时候,大家才注意到他的.脸色是苍白的。当陈晓红艰难地表演完最后一个节目时,大家都团团围住了她,对她百般呵护。可陈晓红却还是笑着说:“没关系,只要大家开心就好了,我没事的。”……
大家都被她为了集体而不顾自己和无私奉献的精神感动了,她远去的背影永远的留在了我们的心中,深深的震撼着我们。
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