天空中作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的 天空中作文，希望能够帮助到大家。
天空中作文1
上一节的生物课可真是有意思，哈哈，再水地上生物课……啊哈，这次的生物课讲鸟类，嗯，老师会不会把我们的教室搞到天上呢？
“丁零零零零……”上课拉！同学们安安静静的坐在教室里，虽然大家一句话都不说，但是空气中能透出一股很兴奋的感觉。
同学们等了好长时间，不见科学老师和课代表的身影。10分钟过去了，老师和科代表拿着一张好长好长的红地毯，上面立着好多小鸟：黄雀、百灵、麻雀……还有好多不认识的。大家都“呼啦”一声围了上去。而且是全班同学！
今天有大风，实验室还开着窗户。“呼……”一阵大风吹来，毯子突然变得轻飘飘的，“刷”的一声飞了上去。同学们都很惊奇，特别是汪小旺，嘴巴一只张着，同学们都笑话她在喝西北风。
大风停了，毯子不飘了，轻悠悠的在天上飞着。老师笑咪咪的，对我们讲解鸟类的'知识：黄鹂是一些中等体形的鸟类，是黄鹂科黄鹂属29种鸟类的通称……
“叮叮叮叮……”虽说是在天上，但是好象和地面一样，下课铃特别清楚。毯子好像很听话，乖乖的下降到了教室。
老师满脸微笑，好像是发现了新大陆一样。挥挥手，意识大家回教室，大家一蹦一跳，都很期待：下一节课要讲昆虫，会不会老师带我们到大森林里去呢？
天空中作文2
太阳从出生起就一直待在天上，他的任务就是照耀地球。太阳对地球可向往了，他说：“天上真无聊！什么好玩儿的都没有！没有山，没有水，没有树，没有草。星星，月亮都要等我睡着了才跑出来。”
他要越想越难过，最后，他决定假装发烧。让云朵和小雨滴来上班。他说干就干，第二天傍晚，太阳下班的时候，太阳烧的特别厉害，脸红彤彤的'，快要着火了。旁边的云朵也快被烧着了。云朵关心地问：“你是不是发烧了呀？我在你旁边都热得受不了啦！”太阳有气无力地说：“是呀，我好像明天不能上班了！”云朵回答道：“那我和小雨滴明天代替你上班吧！”
到了晚上，月亮上班的时候，太阳悄悄地从天而降，正好掉到了小河里。太阳高兴地说：“我终于可以洗个凉水澡啦，真舒服。”太阳身上太烫了，弄得小河都冒泡泡，太阳拍打着那些泡泡，真好玩！这可要愁坏了河里的小鱼儿了。她们在说：“太阳什么时候能离开小河呢？”
第三天，云朵和小雨点来上班，地球上凉爽又欢乐！太阳在家里美美地睡了一天懒觉。第四天，太阳玩儿好了，睡美了，早早从海面上跳起来了。
天空又回归了正常的生活！
天空中作文3
星期六，阳光明媚，清风吹拂着大地，太阳和云朵叫上微风去玩了。小明和朋友们也在一望无际、绿油油的草坪上放风筝。
天空真是风筝的海洋。有的风筝是一条活泼可爱的小金鱼，在空中游来游去。有的风筝像数学中的三角形，彩色的角上挂着两条红色的.丝带，在风中摇晃。有的风筝是威猛的老鹰，在高空中翱翔。还有的风筝是二十四条腿的蜈蚣，在空中弯成“S”形。
小明羡慕极力，对弟弟说：“咱们也来放吧！”说完，弟弟托着五彩“鸟”，把风筝举得高过头顶。小明一手握线轴，一手紧紧扯着线。一有风吹，弟弟就把风筝向上一抛，小明赶紧拼命地向前跑。线放了不少，风筝送上了半空，此时，风想和风筝玩个游戏。忽然刮起了大风，风筝不稳地转着圈，又立刻没风了。跟着风筝跑的妹妹大喊：“风筝要掉了。”果然，风筝一个倒栽葱摔在了草坪上。小明难免有些灰心丧气。
在妹妹的鼓励下，小明和弟弟又开始了第二次放风筝。这一次，风筝再也没有落下，飞上了高高的天空。弟弟望也望不着。妹妹乐地嘴笑成了月牙，眉头都扬开了，“放得真高呀！”
太阳偷偷跑下了山。小明不得不缠好线回家了。大家也不知不觉地下了山。
天空中作文4
今天，我一放学回家就开始准备风筝。因为明天是周五，戴老师要带我们一起去放风筝。
星期五在我的期盼中很快就到了。一大早走进教室，我就看到许多同学都带了风筝。有的同学的风筝有的是老鹰，有的是五彩的，还有的是卡通人物的。各种各样的风筝，颜色各异，形状也各不相同。但我还是最喜欢我的风筝，它是一只蝴蝶，别看它小，放得老高了，就是线不够。
开始放风筝了，我先把风筝组装好，绑上线，然后找准风向，看准时机，等风来的时候，我就拉着风筝跑。一边跑，一边放线，一拉一拉，我的蝴蝶风筝飞起来了，越飞越高。调皮的“风宝宝”一会儿往这里吹吹，一会儿往那里吹吹，它好像也很喜欢我的.风筝，在和它玩游戏呢！我仰起头来，远远的望着天空，我的蝴蝶风筝，好像一只真正的蝴蝶，在天空中飞翔着。看着它展翅的样子，我心里美滋滋的。
可是，好景不长。不知怎么的，我的风筝居然掉了下来。但是，我不放弃，继续重新开始放。在我一次次地努力奔跑中，我的“蝴蝶”再次展翅高飞了。我拉着手中的线，看着它迎风飞翔。我仿佛看到了我自己，想要获得成功，就必须努力不放弃，只有在失败中不断爬起来的人，才能最终展翅高飞。
在这个充满欢声笑语的下午，风筝让我明白了一个道理，那只“蝴蝶”一直在我的心中自由的飞翔着。
天空中作文5
我的梦想是成为一名伟大的画家，在天空中绘出美丽的图画。
我要像孙悟空那样，乘着筋斗云，飞上天空，把天空当成画布，画出一幅幅生动有趣的图画。
我挥舞大笔，先用粗线条勾勒出一朵朵彩云，有红色的，有橙色的，有绿色的……神奇的彩云在“画布”上飘来飘去。我“刷刷”几笔，七位国色天香、头插玉钗、手提竹编小篮、身着轻纱的仙女，脚踏彩云，在蔚蓝的天空中悠然地飞舞。
我用笔蘸了一点颜料，略一沉思，再画上一块块圆形的田野：黄得如金子一般的稻谷在地里频频点头；一棵棵犹如热情之火的红高粱抖动着身子，正等待着收割。突然，田地里冒出了一个个尖尖的小脑袋，若隐若现，那是什么怪物？拨开两边的杂草一看，原来是玉米小娃娃。他们可能是因为头上长了这么多的小豆豆，不好意思让大家看见，所以才躲躲闪闪的.吧。“有田必有村庄”，我怎么忘记画村庄了？真够粗心的。正想着，一个绿树环抱、风景秀丽的村庄就在我的笔下诞生了。村庄里有月牙形的石拱桥、S状的小河、红瓦砖房，村里的人们个个穿得好像在欢度节日，过着快乐幸福的生活。我托着腮帮，看着自己手下的图画，真有点扬扬得意呢。
天空中作文6
假如我生活在天空中，就可以睡在干净洁白的云朵床上，可在彩虹上荡秋千。天空中充满了笑声，还可以吃到彩虹仙子那美味的云朵饼。
早晨，去太阳公公那儿读课文；中午，去星星们那儿一起玩游戏；下午，去火星上吃烧烤、去水星上滑冰；到了晚上，去月亮姐姐那儿学习生字。
每年的三月，就去春姐姐那儿学画画，她可是一个厉害的画家。拿盆颜料，一下子飞过草地，草地变绿了；一下子飞过花园，花朵变红了。她还不停地飞过大山、湖泊、森林……给大地披上了新衣裳。
每年的七月，去夏哥哥那儿学唱歌，他可是一个神奇的歌手。“哗啦啦，哗啦啦”他唱起歌来，春姐姐之前画过的地方，上面的颜料变得更浓、更深。
转眼间，十月又到了。这个时候到了看秋爷爷变魔术了！先拿出魔杖，指了指大雁和燕子，它们立刻向南飞去。他指了指果园和麦田，果子成熟了、麦子也熟了，人们兴奋地在收果子和麦子呢！最后，他转了个圈儿，开始了终极魔术。突然森林全都变成了红色！这个魔术，让现场的人都惊叹不已。
十二月的'时候，该与冬奶奶一起织棉被了。雪白的线堆成了一座小山，要多久才能织完啊？正想着该怎么办，便有了七个小精灵走了过来，原来他们从小就跟着冬奶奶学习织棉被，现在已经是高手了呢！冬奶奶把线分成了九份，每份也只有一点儿线，七个小精灵一人一份，剩下的一份儿给冬奶奶，一份给我。织好棉被，再把它送给大地。
这个就是我向往的生活，你们呢？
天空中作文7
日子依旧这么过着，也没有发生什么事，只是韩灏对依岩那份藏的隐秘的情感，渐渐萌芽滋长，似乎预示了日后和依岩的一切交集。
这学期的期中测试到了，也许是韩灏教导有方，依岩考了全班前五名这更是使依岩的父母让韩灏来辅导她，韩灏静静地喜欢着依岩，每天辅导中的和依岩难得的独处，成了他每天最甜蜜的时候。
依岩在无形中也对韩灏产生了依赖，依赖他每天细细的为自己讲课，依赖他每天对自己的温暖，依赖他在自己犯错时宠溺的“惩罚”……依赖他一切的一切，和对自己的与众不同，而这些依赖也在依岩的心里扎下了根。
也许，那时依岩已经喜欢上了韩灏，只是没有看清自己。
由于韩灏的优秀，使他逐渐有了名气，由于韩灏的帅气和温柔，使他逐渐成了校园风云人物，成为女生们津津乐道的人。韩灏极其受女生们的欢迎，尤其是同级的.和低一级（在我认为，14岁应该上初二了）的女生的欢迎，直至有一天，七年级的段花夏缇找到了韩灏“韩灏，我喜欢你，我知道不能早恋，但是我们能做朋友吗？”望着眼前这位美的不像话的女生韩灏微微一笑“当然可以，不过是纯洁美好的同窗关系哦。”
“那，你好，我叫夏缇。”女生也对着韩灏一笑，露出可爱的酒窝。
“嗯，我知道，你在我们这可是很有人气呢！”
依岩看到了这一切，在女生说出“我喜欢你”的时候，自己无故的紧张，在看到韩灏说只是朋友时松了一口气，自己这是怎么了？
天空中作文8
在天空中自由的飞翔，一直是我的梦想。
每一次，我都会看将自已在天空中飞翔，在梦中，伸手一触，就摸到白云；转头一望，就看见蓝天；往下一低头，就看见大大小小的“蚂蚁”，看见像瀑布一样漂亮的“银带”，还看见了“蚂蚁”的住所。真漂亮！让人感觉非常自由，快乐！可是一睡醒，就发现，原来这时一个梦！一个我渴望能成为现实的梦！
小时候，我曾对爸爸妈妈说过这个梦想，爸爸妈妈都说我是一个孩子，这事以后再完成，而且最重要的还是学习！那时候，我那小小的童心可不是这样认为，应为我觉得最要的要努力，努力地往这个梦想出发！
5岁时，我知道妈妈常常去放风筝。有一次，我向妈妈提出一个设想：“妈妈，把我绑到风筝上去，让我也要好像这些风筝一样，能在蔚蓝的.天空中自由的飞翔。”妈妈只是轻笑当作回答，并没说什么。我再次央求妈妈，说出了我自己的另一个想法：“妈妈，要不我们不上风筝去，我们拿着绳子绑住自已，你拉着我，我要飞翔。我要飞到那美丽的天空上，到那里把白云拿下来，背着太阳下来。”妈妈没说话，我知道她的回答是：“这个不好！”
在童年里，我梦想这自已能飞翔。到了现在，我也一直在为自己的梦想--飞翔而努力。以后，我奥大家都能在天空中自由自在的飞翔！
我在童年里的飞翔梦一直没有破灭，而至越来越渴望了！加油！我要为我自己的飞翔梦一直而努力！
天空中作文9
记得我和你一到五年级都是好朋友，天天形影不离，像一对亲姐妹一样。有好吃的，有好玩的，你总是第一个想到与我一起分享；而每当你遇到困难时，我也会安慰你。总之我们一直亲密无间。
但是自从上了六年级，毕业班的压力破坏了我们的友谊，我们友情天空中飘来了一朵不散的乌云。
那一次，我们月考了，我考得不错，语文还是全年级第一。而你却考得不太好。报完分数时，看你趴在桌上，一脸失落，无精打采的样子，我虽考了高分但也很伤心。我抑制住自己得高分的喜悦，走向你的座位。刚想开口安慰你，却被你打断了，你冷笑了两声，说“考得好，也用不着这么骄傲吧！是啊，差生怎么能和优等生比呢？”说完便和一群女生出去玩了。我呆呆地站在原地，看着你的背影，心不断地流泪。
从此，我便与你形如陌生人一般，不再说话，不再一起做作业。甚至，你为了不与我同路回家，不惜绕一个大圈子。你还对我说，再好的朋友，在考场上也会成为敌人。
我知道这一切都是嫉妒搞的鬼。它就是我们友情天空中的'乌云。再回想以前我们曾打过勾，说好要做一輩子的好朋友；我们一起打闹，一起嬉戏，一起痛苦，一起欢乐。然而如今的友谊劫如此之淡，甚至比不上一个高分，这是为什么？
让我们抛开这一朵友情上的乌云，好好地再做一次好姐妹，再做一次好朋友。好吗？
天空中作文10
我爱书。
也许没有什么东西能比书更重要了。在我心中，书好像一缕清泉，从心田上缓缓流过，带走了烦闷与焦躁。认识书，已经是很久以前的事了，从最初的《伊索寓言》到如今的《骆驼祥子》，书引着我去欢笑、去哭泣、去感动、去寻觅......
我把看书当做生活的乐趣，从古典文学到现代小说，从世界名著到课堂作文，我照样去品味去感悟。我一直铭刻在心的是黛玉葬花时的`凄凉；我难以忘却的是简爱面对种种困难、虐待时的坚强；我更为一代名将岳飞的无辜杀害而惋惜。书引着我与成长、去坚强、去乐观、去飞翔......
在书香的天空下，我学会了做人的道理，我明白了了处事的态度。读完了《闪闪的红星》，我知道了抗日的辛酸与艰难；读完了《史记》，我看到了战场上的腥风血雨和许多爱国爱民的英雄好汉；读完了《小时代2.0》我明白了商场上的明争暗斗和无奈痛苦。书使我见识到了校园外的故事，使我的眼界更广阔，知识更丰富。
天空中，云朵在慢慢飘过，阳光照射着大地。多么美丽的景色啊！在书中，我能看到滚滚的长江与大海；我能看到古代的封建密性和未来的美好生活；我还能看到一个个主人公在诉说他们的故事。时就像一个大大的望远镜，能让我们看到很多很多景色，很多很多故事，很多很多道理。
我愿沉浸在书香的天空中，去寻找我独特的宁静。
天空中作文11
她，高矮适中的个子，圆圆的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，经常在脑后扎一个马尾，可漂亮了，她就是我们的班主任马老师。每当放假，我都会想起她的笑容，想起她上课时的手势，想起他讲课时的声音，想起我和她在一起的点点滴滴。
马老师在我习作上的`帮助非常大，以前写作文时，我总是运用不了好词佳句，语句欠通，根本毫无美感可言，甚至于常常提笔就犯难，马老师经常拿着我的本子，一句一句地给我改，告诉我哪些地方要用比喻，哪些地方要用拟人。那时还小，这些话听得我一头雾水，这时，马老师拍拍我的肩膀，语重心长地说："多读读课外书吧！它不但会让你的写作获得很大的进步，还会丰富你的课余生活，增长你的见识。"从此，我疯狂地在书海里遨游，尽情地欣赏各种美文。作文有了很大的进步，记得有一篇作文《小小主持人》，马老师点评道：语句优美，写出了小主持人当时的心理活动以及动作，很好！后来，马老师让我给同学们朗读，同学们都向我投来了赞扬的目光，我心里甜滋滋的。
马老师不仅关心我的学习也关心我的日常生活，外爷生病其间，妈妈经常去照顾外爷，马老师得知后，就像妈妈一样每天给我梳头，跟我聊天……我感到很幸福。
我为身为她的学生而感到自豪，骄傲，她就像天空中的那颗星，把黑暗中的我引向光明！
天空中作文12
晴天白云，太阳即将落下时，便会出现晚霞这种自然现象。这时，太阳和白云就会组成一幅生动的图画。
在太阳的照射下，白云慢慢地被染上颜色，先是极淡的黄色，接着变成浅红色，最后变成深红色。一会儿太阳周围的云彩都成了红色，一小半天空都被霞光染成了红色。
晚霞，如一支明亮的火炬，正在被高高地举起；晚霞，似一片红色的玛瑙，慢慢地闪烁出亮光；晚霞，像一幅巨大的织锦，轻轻地展开它的瑰丽！从一开始，晚霞便不断扩大着它的范围，转眼间便覆盖了半边天空。朵朵浮云，像一块块红绸，把天空映得更加美丽。
再看看它的.中心——太阳，巳是一片通红。虽然月亮已经出现，但它仍不肯消失，似乎在与黑夜做着斗争。虽然天色巳变黑，但它仍然顽强地从内部释放出柔和的光。
渐渐地，那片红慢慢消失了。但那时的我，已经完全处于陶醉状态。在云彩慢慢消失时，在天空的边缘，仍有着最后的余辉中，我也情不自禁地喊道：“明天，再见！”
啊！天空中的那片红！
天空中作文13
从小到大，我被书香环绕，阅读名人故事，背诵名人名言，于是，书这个老师便走进了我的生活。
我和书早就结下了不解之缘。每当夜深人静的时候，妈妈都会给我讲有趣的小故事，渐渐地，我爱上了童话故事。记得上一年级的时候，一天晚上，妈妈神神秘秘地走进我的小书房。我似乎闻到了一股淡淡的清香，只有新书才会发出这种馨香。原来是我喜欢的崭新的一本书《一千零一夜》。以后的日子里，我便认认真真地读每一个小故事。
我最喜欢的一本书是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。这本书叙述了20世纪一个独特的'生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，这位女奇人便是海伦·凯勒，美国女作家、教育家。
书中海伦·凯勒用坚强乐观、积极进取的生活态度向世人揭示了一个道理：一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神，就能在黑暗中找到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生！
作为新一代的学生，我有着良好的生活条件和学习环境，但我却缺乏必要的感恩之情，同时缺乏克服各种困难的动力和毅力。读了这本书后，我坚信我的生活会变得更充实、更自信、更坚强！
书是我形影不离的好朋友，当我对生活失去信心时，书让我看到了希望的曙光；当我心情烦躁时，书让我快乐起来；每当我遇到困难时，书又化作一把钥匙，为我打开通向光明的大门。
书，我永远的天空！
天空中作文14
米勒夫人家有一台糖果机。
糖果机很有能力它可以制造很多糖果，棉花糖，棒棒糖，心绞痛糖，泡泡糖，跳糖。只要你能想出来，没有什么是做不到的。但是米勒夫人家里的三个孩子——玛丽、比尔和小玛莎更喜欢开始工作的“扑通”冰淇淋机，赞称赞他。(一个家庭)。
渐渐地，糖果机厌倦了这里的`生活，出走了惊天动地的决定——！糖果机一直在寻找机会。机会终于来了！有一天米勒夫人一家出去玩，糖果机开始计划出走。它拿着电线拖着巨大的身体跳下窗户。“乒乓”响了一声，糖果机跳到窗边的椅子上。糖果机打开了窗户。“砰”，糖果机跳了出来。“我再也不回来了！”“我想是的。
糖果机蹦蹦跳跳地跳到一家屋顶上筑巢的新老师家。
“快滚开，你这个巨人，强盗！”新老师大喊大叫，啄糖果机，糖果机只好灰溜溜地跑了过去。
糖果机想去一个充满笑容和欢乐的地方，于是跳上了残疾学校。
学校里都有残疾学生，他们虽然身体不全，但却很开朗，玩得很开心。糖果机非常高兴。跳上树，跳到停在操场上的云上，把插头插到云上，竟然没电了！糖果机把制作带来的糖果的材料放进去，制作了糖果。
不久，天空下起了糖果雨，各种糖果从天而降落在孩子们身边，他们吃了“从天而降”的糖果，孩子们和糖果机都很高兴。
天空中作文15
傍晚，我独自来到后院的草坪上，静静的躺在那儿看云，走进那唯美的奇幻世界。
此刻，黑夜的气息已笼罩着大地，天空暗了下来。一缕缕、一片片、一团团，布满了整个天空，绘成了一幅五颜六色的山水图。一座座云垒成的山连绵不断，环绕其间的一缕缕轻纱似的云，如同从山间流出的清泉，汇聚成一条小溪缓缓流入小河。云层起伏变幻着，重叠的影子，边缘分散的流云，化作山石草木的影子，让这山水图，显得更加雅致。
渐渐地，渐渐地天上的云组合为一，像一片大大的雪花，晶莹可爱。太阳把它最后一点余晖镀在雪花上，那一大片云立即光芒四射。一阵风吹散了金光，也吹散了雪花，这一大片云变成了一小片一小片的，宛如只只小帆船，那帆船可能也是冰雕的吧！你看，雕得多细致呀！尖尖的帆下面接着细细的`杆，扁扁的船身里，盛满了无尽的幻想。
云在天空中不断变幻着身影，一会儿像白衣素缟的仙女在瑶池洗浴，一会儿又化作一对蝴蝶舞姿翩翩，一会儿又像一只雪白的波斯猫，天际漫步……
我不知这些云从何而来，又不知它们要到何处。我静静躺着，看着天上的云发呆。路旁的灯一盏接一盏的亮了起来，调皮的云在灯火的映衬下，变成了一根根彩带。一阵风吹来，彩带形成了一波波浅浅的浪花，鲜艳的橘红里透着一些淡蓝，慢慢向我涌来。
慢慢的，天全黑了，我看不清天上的云了，便与天空作别，回到家里，提起笔，沙沙沙，我把这五彩之云，一一写下。
【 天空中作文】相关文章：
天空中考作文08-24
在爱的天空中飞翔08-17
《太阳在天空中的位置》教学设计08-24
大班数学天空中的飞机教案03-28
不会变的是向往天空中考满分作文08-11
大班数学教案：天空中的飞机01-08
幼儿园小班美术欣赏：天空中蓝色的金子09-06
幼儿园大班数学教案：天空中的飞机04-02
我对作文的认识作文 - 精选作文07-09