描写的小学生作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的描写的小学生作文5篇，希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
我读一年级的时候，每天晚上总爱看电视片《聪明的一休》，一休哥聪明的形象在我的脑海里留下深深的印象。
一个星期天，大人不在家，我自个儿做作业，可有一道题怎么也做不出来。我忽然想起一休哥是一个聪明的小和尚，他只要用手敲敲小光头，就能想出许许多多的好办法。如果我把自己的头发剪光了，也当个像一休哥一样聪明的小和尚，那什么数学题都会做出来。于是我从抽屉里拿出剪刀，对着镜子，胡乱地剪起来。
剪了头发，就学着一休盘着腿端坐，敲敲脑袋瓜。可是，数学题还是没有想出来。我心里可着急了。
这时爸爸回来了，一看我那难看的'脑袋，觉得莫名其妙，就问：“你怎么啦？”
我把事情的经过原原本本地说了一遍。爸爸听了笑得前俯后仰，说：“要是剃光了头能变聪明，那全世界的人都当和尚去了。”说着就要拉我去理发店。
“不，被人笑死了！”我从全身镜子里看到自己的丑模样。
“没事！”爸爸拿帽子往我“瘫痢”头上一放，“走，当小和尚去。”
我只好乖乖地跟着往理发店方向走去。
描写的小学生作文 篇2
望着灰色的天空，忍受着夏日的煎熬。我感觉到了孤独和无赖，没有人理解我，也不会有人来安慰。我只能安静的独自待在一个角落。
很想借着电脑游戏来发泄心中的郁闷：手执着ＡＫ47和M431来尽情的挥洒，使用“剑圣”的疾风步冲入敌人的基地，或者是让装备圣战保甲的武士疯狂的消灭那妖魔鬼怪……
可是玩过之后，留下的只是精神上的空虚和大脑的疲惫，又要重新的面对近乎残忍的现实：接踵而来的考试，作不玩的作业，同学的疏远和老师的嘲讽……
我几乎要疯狂，在虚拟和现实之间迷失了自我。我现在只是想彻底的摆脱那些束缚，不是逃避，而是勇敢的寻求自己的方向。在广阔的天地之间，我将独自寻觅。没有人和我同行。
我突然想起了西班牙那勇敢的斗牛士，有一种亲切的感觉。我觉得我和他们似乎有着什么莫名的'共同点，虽然我不知道是什么。以前我曾是那么的厌恶他们，对他们的冷酷近乎不堪忍受。但现在我却是非常的同情他们，他们是勇敢的，他们也是孤独的，尽管不被人理解，但他们仍然自在的生活！
我想，我自己在某种意义上来讲，也算一个斗牛士。生活的困难就是那一只凶猛的野牛，不断的朝我撞来，但我必须非常谨慎，不能让它把我撞到，最后用我手中的利器将它刺倒！
不需要别人的理解，也不需要别人的掌声，我只知道，这就是我的生活。
一个孤独的斗牛士的生活！
描写的小学生作文 篇3
游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。
“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间的绿被雨水冲淡了，变得更浅了。在山涧流动的雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽的山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏得恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变得更加引人注目了。
雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静的湖面，被春雨一折腾，变得波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮的孩子，那本来平静的湖面难道不是被她踩碎的吗？
绿油油的树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂的叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出的节奏跳起了欢快的舞蹈。我被这迷人的景象吸引了，不顾时间的存在，好像心也随着它们舞蹈着。
大家陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨的怀抱。也许，这就是春雨的'迷人所在。我踩着地面上的水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。大家在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。
大家喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨的价值在这里得到升华。
渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远的脚步声。
描写的小学生作文 篇4
童年有非常我的事，有乐事、傻事、趣事·····就像天上的星星数也数不清。
记得六岁那年，水缸里放着水，我奶奶叫我看着水，她要出去一下。我呢？就听奶奶的话在水缸旁边一直看着水，过了些时间水慢慢地满出水缸，我正想着去关上水龙头时，然而想到奶奶说的话，对呀，奶奶只叫我看着水，可没叫我关水龙头的。如果关了奶奶回来会吵我，还是别关，看着水。
半个小时后，奶奶从外面回来了，一看水都满出很多在地上，奶奶就急着一边关水龙头一边跟着我说：“孙子呀，你在干什么？看看怎么水满出去了也不把水龙头给关上呢？”我为自己辨论着：“不是你叫我看着水，又没叫我关水龙头的，更没叫我等水满后关。”奶奶听着我的话语直摇头无话可说，拿起扫把清理地上的水。
童年的事有趣、可笑，童年的'喜怒哀乐更让我们哈哈大笑，我爱我有趣的童年，我爱它。
描写的小学生作文 篇5
暑假中，我有幸跟爸爸到九华山一游。
天台是九华群峰之冠，古人有不到天台不算游过九华山的说法。因此，我与爸爸到九华山的当天早晨，便马不停蹄地向天台进发。
一场大雨刚过，唤起了漫山云雾，我和爸爸穿云破雾踏上山径。山路两旁杉竹成林，泉水涂涂。远远望去，天台峰高插云间，如一把穿天银剑耸立在云雾之间。我们一边赶路，一边欣赏着沿途景色，经过百岁宫、四香阁，直至大台峰下的风凰古松前。
仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。
起初，我劲头十足，赶过了几位白头发的老教授，但是，随着山路的明显变陡，我的冲劲渐渐小了。走了不一会儿，已汗流侠背，“呼味呼咏”的直喘粗气。我停下来俯视山脚，凤凰古松已像小树苗一般；再仰望峰顶，它仍旧隐现在云雾深处。到峰顶还有多少路呢？我想打退堂鼓了。爸爸说：“走完石阶便到山顶。”于是，我又鼓足气向前冲去。走不到几十步，我一屁股坐在地上，实在走不动了。
“难道你还比不上古代三步一磕头上山拜佛的人吗？你脚下的路是筑路工人用血汗开成的。登山不畏难，畏难不登山。”爸爸激励着我。这时，赶上来的`一位老教授也帮着爸爸说服我：“小朋友，怎么不走啦？‘欲穷千里目，更上一层楼’。古人这句话说得多么正确。你要看到九华山全景，就必须登上峰顶。走吧！咱们一起上。”听了父辈们的教诲，我激动万分，石阶已成了“碰鼻阶”，两侧是万丈深渊，叫人看了头晕。我好像头顶着前面人的脚，脚踩着后面人的头，一步步向上爬着。
经过一番艰苦的努力，我们终于登上了峰顶。在这里耳听松涛流泉，环顾四周，但见莽莽苍苍，九华群峰犹如朵朵莲花在云海中若隐若现。极目远眺，大江如练。再看远处，黄山、庐山等山名隐约可见。此时再看到在石壁上的“非人间”三字，觉得更加传神了。
“欲穷千里目，更上一层楼。”是啊，攀登高峰，必须付出极其艰辛的努力！
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