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我要自由作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我要自由作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我要自由作文1
“在学校两个星期了!终于‘刑满’‘出狱’了!”大家欢呼起来，刚准备走，老师来了：“等一等!布置一下唉~~~”一阵叹息声中，大家回到座位上。“语文，n张卷子;数学，n+1个方程;英语，n×n个单词。好了，就这些，祝大家假期愉快。”他刚想走，张××说：“减负减负，越减越负。”谁知，老师火了：“你这是什么意思?!减负，减负能考上大学么!?张××，你写两遍作业!”看着老师车轮似的眼，关公似的脸，青蛙似的.腮，我们也不敢说什么了。不过张××快晕过去了。
回到家，经过一天的“艰苦奋斗”终于过去了，疲惫不堪，不禁松了一口气，准备打开玩一玩，放松放松。谁知妈妈抢先一步，像审犯人似的：“写完作业了么?”我知道没好事：“完…完了。”“检查了么?”“还…还没”“还不快去!”我爬上了书山……
经过了一个小时的“攀书山”，终于完成了。刚想拿球出去玩，可爸爸又来了：“我给你买的卷子呢?写完了么?”“还…还没。”“快去!”我又钻入了题海中……
……
周末，也这样过去了。家，好象一个拘留所。
我啥时才能“出狱”啊!我要自由!
我要自由作文2
现在我好烦啊！烦什么呢？没有自由呗！唉！
晚上，现在我几乎都害怕晚上了，因为我不想去您那里补课呀，数学老师！但您总说我的成绩下降了，您总说我玩心太重．于是便叫我每天晚上去您那里补课，可是我不想啊，真的．我现在已经是大人了，我有我自己的主张．不能人云亦云，但是我胆小如鼠，不敢和您讲，也不想和你讲．
我知道您一切都是为了我的成绩能提高，但是您也要从实际的角度出发呀！我对数学的.兴趣不怎么浓，所以我的数学成绩才会不怎么好．说明白点就是我讨厌数学．我也想努力把数学学好，可是我力不从心，想好了要怎样怎样把成绩搞好，可到头来我还是两手空空，一无所获，不能怪我，我已经努力了！
说实话，我不是不愿去，而是极不愿去，我怕你老师，我什么都想过了，我也知道您不会吃人，怕什么呢？我鼓足勇气，可一到您那儿，我的勇气就象泄了气的皮球．您知道吗？那晚您让我增长了知识，但您也让我变成了一个不守诚信的人！
因此，我在这大声的对您说：＂老师，我要自由！＂
我要自由作文3
为什么我不能想去哪儿就去哪儿？为什么我要听家长和老师的话？为什么……多少个为什么在我的脑海中徘徊着，我讨厌它们。
我喜欢小鸟，我喜欢它们的自由自在，在天空中飞来飞去。
“妈妈，为什么不让我玩儿电脑？我作业早就写完！就在让我玩儿一会儿好吗？”“不行，你都玩了一个多小时了，去，睡觉去！”我只好去睡觉。
好不容易才挨到星期天的早上，本想睡个懒觉的我被一阵快把房子震塌的声音吵醒了：“快起床，快点儿奥校班快迟到了！”听到这声音我急忙从床上跳下，用最快的速度穿上了衣服吃好了饭，背起书包就往学校跑，只听背后有人叫：“着么早你去哪里？”我远远地喊道：“上学！”我看天还早就知道妈妈又在骗我了，我又跑了回来。
一天都在上奥校棵，我想晚上总可以休息了吧，可是我忘了晚上还有舞蹈课，差点没把我气哭。
我多希望自己能变成一只可爱的小鸟，在天空中无忧无律地飞呀飞可是我现在好比一只关在笼子里的'小鸟，每天呆呆地望着窗外的天空，望着窗外的伙伴们，心里充满了悲伤和痛苦，忧愁每天伴着我，我的心里难受极了。我总想，有一天我能从这个“黑暗”的角落奔出去，闯出自己的一片蓝天。
我要自由作文4
星星依然在天空眨着眼睛，小时候的日子好像还是在昨天，我好怀念昨天的日子啊！小时候或一二年级，我可以不用担心爸爸妈妈的责怪，我可以想像一只小小鸟一样翱翔，放学后，我可以和几个同学走在路上，我请她，她请我，边吃边聊天，晚回家之后，可以跟妈妈解释，妈妈爸爸根本就不会骂我，周末还能跟伙伴出去玩，跟爸爸妈妈出去逛街，多么的快乐啊！
时间是个过客，来的快，去的也快，谁又能赶的`上她，光阴似箭，一分一秒的过去，现在，我已经是一名四年级的学生了，不能在像小时候一样撒娇了，没有自由，没有快乐，每逢星期日或星期六我只能在家里做作业，看书，上小荷，就像一只被锁住的小鸟。星期天，阳光是多么晴朗啊，我本来想个同学比赛骑自行车，洗梳完毕，我准备去开门，而门却被妈妈锁了，（妈妈不让我出去，也为了我安全）我傻了眼，只好垂头丧气的回去做作业，我做完后，边上电脑边聊ＱＱ，妈妈回来说：“天天就会上电脑，还不做作业，我布置的卷子做完了吗？”我只好回房间去做作业。
我好想在回到小时候啊，做梦都想着跟伙伴们骑自行车出去玩。我要自由！
我要自由作文5
“在学校两个星期了！终于‘刑满’‘出狱’了！”大家欢呼起来，刚准备走，老师来了：“等一等！布置一下homewoke!”“唉~~~”一阵叹息声中，大家回到座位上。“语文，n张卷子；数学，n+1个方程；英语，n×n个单词。好了，就这些，祝大家假期愉快。”他刚想走，张××说：“减负减负，越减越负。”谁知，老师火了：“你这是什么意思？！减负，减负能考上大学么！？张××，你写两遍作业！”看着老师车轮似的眼，关公似的脸，青蛙似的腮，我们也不敢说什么了。不过张××快晕过去了。
回到家，经过一天的“艰苦奋斗”终于过去了，疲惫不堪，不禁松了一口气，准备打开computer玩一玩，放松放松。谁知妈妈抢先一步，像审犯人似的'：“写完作业了么？”我知道没好事：“完…完了。”“检查了么？”“还…还没”“还不快去！”我爬上了书山…… 经过了一个小时的“攀书山”，终于完成了。刚想拿球出去玩，可爸爸又来了：“我给你买的卷子呢？写完了么？”“还…还没。”“快去！”我又钻入了题海中…… ……
周末，也这样过去了。家，好象一个拘留所。
我啥时才能“出狱”啊！我要自由！
我要自由作文6
我要自由飞翔，自由的生活并不属于我。每天只是妈妈的唠叨和学习作业的负担，我希望…… 每天早上，我耷拉着头，背着沉重的书包去上课，又是一个无聊的一天。每天放学，我拖着沉重的脚步回到了家。
刚到家，听到的第一句话就是：“崔喆，快去写作业。”写完作业还有妈妈给我留的练习册、AB卷、阅读黑马等，几乎每天都是这样，就连星期六和星期天我也是在妈妈给我报的英语班、奥数班度过的'。 记得有一天晚上刚放学到家，妈妈就说：“快去写作业。”到了晚上妈妈依旧在唠叨，老师又给我们留了一大堆作业，写也写不完，看也看不完。这令我非常苦恼！妈妈我盼望自由，学校作业已经够多了，再加上您给我买的练习册使我的学习负担加重。
老师我盼望自由，希望您不要留那么多作业，我不想一直呆在屋里，透过窗户也只能看见一块窗户大的蓝天和白云，我不想再做井底之蛙，我希望你们敞开窗户，让我自由地飞翔吧！
我要自由作文7
好消息、好消息、天大的好消息，老妈要出差一个星期，这下我可自由了。哈。太好了，这下我看电视、玩游戏都没人管我了。
不过，白骨精走了，还有个唐僧在，他的金箍咒一般人可是吃不消的哦！留的唐僧在不怕没人打啊！老妈走后有些不寻常的'事情发生了，比如说我老爸的脾气可是越来越粗暴。我自己也发生一些倒霉的事。
有时我乘老爸不在就想玩一下电脑，刚摸上鼠标，老爸不知从哪里窜了出来，他鬼叫一声说：“你在干什么呀”。我一愣，老爸大人我知道错了以后再也不敢了。有时刚打开电视机，老爸不知从什么地方冒出来说：“臭小子，不能玩电脑就看电视，你就不知道看看书啊”。我心想：“为什么老爸单位来让我老爸出差呢”？什么时候我要把他们俩个一起打发走，家里就是我的天下了。山中无老虎猴子称大王，这样我就可以天天玩游戏看电视了，多自由啊！
很快老妈出差回来了，我的自由生活的梦想又泡汤了。唉，明年要是老爸、老妈同时出差一个暑假那有多好啊，好期待啊！
我要自由作文8
我是一只漂亮的西施狗！我欢快地喊起来。我想像野狗那样自由自在地奔跑，展现自己雄俊的身姿，获取自由。我跑还没有跑几步，就被什么东西揪到原地。我气愤平平，刚想要厉声叫骂，我无意间瞥见我脖子上栓着一个圈套，我的目光顺着圈套往下流——链子！
我试图用力往前蹬，都被链子无情地扯了回去。
链子望着气急败坏的我，说：没了我，你会受到伤害；没了我，你会遭到威胁。有了我，你才会平平安安地过着幸福的生活。
说什么？幸福？不，没了自由，没了欢乐，那还幸福吗？
风筝与线
我是一个色彩鲜艳的风筝，我重见光明。我激动地朝着天空大喊：我要飞！我要飞！我想扑向天空母亲的怀抱，享受无穷的'幸福。可是，我怎么也飞不高。我失落地扭过头，原来是线。普普通通的线，为什么要阻止我的欢乐、自由？
没了我，暴雨会把你脆弱的身躯伤害。没了我，狂风会将你弄了个粉碎。有了我，你才能保证平安。线轻轻地对我说。
不，我要我的自由。我仿佛看见自由离我而去，我要自由！我赶紧张开双臂往前一扑，却是一场空！
自由，我要自由！是因为身边普普通通的小事使得自由这两个字渐渐地变模糊！
我要自由作文9
我在同学家开的小饭桌吃饭已经一个半月了。在那里，我可以和顾皓冉玩儿，可以和大家一起演话剧，还可以吃上阿姨做得香喷喷的米饭。但是，再过半个月，我就要离开这美好的地方了。
今天下午开了家长会，妈妈一到家便讲起了今天的内容。她讲了许多内容，但有一个内容让我非常的伤心。妈妈说：“你苏老师说，以他的'观点来看，学校的饭已经有了很大的提高，希望同学们都最好到学校来吃饭。我不要求你必须到学校吃饭（我狂喜），但你也不能从同学家吃饭（唉――空喜一场啊）。”我刚想说点什么，不料妈妈又说了：“你在那里不就是想玩嘛，已经两个月了也该玩够了。”“可是妈妈……”我还想找理由，可妈妈又说：“自己想想该怎么办吧。”
我哭着跑进了主卧室，任泪水尽情地流下脸颊，流到床单上。过了好久，也许是哭累了，我在这左右为难的情况中做出了决定――去奶奶家吃饭。虽然这也不能再和同学们一起玩，但只能这么做了。
晚饭时，我把这件事告诉了妈妈，得到了她的同意。但我还是有些伤感。因为我怀念那时的快乐，那时的自由。
我要自由作文10
爸爸这座大山把我压得喘不过气来，记得我7岁时的暑假，我刚念完幼儿班的大班课，爸爸就抱着一大堆小学的书让我学。我很不乐意地走进房间，装模作样地看起书来。外面的世界实在诱惑人了，过了一会儿，我就不安起来：我要想办法出去。我悄悄地走过三八线，向外张望。“钦钦，是不是又渴了。”听到爸爸的.声音，我赶紧缩回头，跑回房间，一本正经地看起书来。爸爸走进房间，忙了一阵子，然后就走出了房间。我立即开始了第二次行动，我又一次超过三八线，闪电般的冲出房间。
“站住，你要去哪里？”爸爸的声音，像一把大锤子，把我牢牢地钉在门外。
“你都这么大了，不要只知道玩，该懂得要学习了吧。”
我在爸爸的“威逼＂下，只好带着晶莹的泪珠，很不情愿地回到了402号牢房。
“爸爸，请给我点空间，我需要有个快乐的童年，我要自由！”
我要自由作文11
人生是短暂的，如同一场梦，时而好时而坏。在我的人生中有两种人：第一种是自由的人，第二种是被限制的人。你属于哪类？我属第二类。
在爸爸妈妈身边我永远只能是被限制的。周杰伦的“稻香”有怎么一句歌词：“所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了偷摘水果被蜜蜂叮到怕了谁在偷笑呢我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了。”这句歌词的理解意思我都是认为在家乡过的'那般自由自在、无忧无虑的天堂生活。镜头一：“不行，不吃怎么能长大呢！”在我的食谱里我最讨厌的就是葱炒鸡蛋。一口吃下去就会有点反胃，但是我并没有跟妈妈说明情况。因为我怕妈妈说我所言的都是假话。到时，吃到的恐怕不是葱炒鸡蛋，而是口水。镜头二：“在这干嘛呢？我允许你玩了吗！赶紧给我做我给你买的同步练习。”我只好依依不舍地放下手中的漫画书，去做同步练习。“做完后还要把语文要背的内容背一遍”妈妈又给我下命令了。
妈妈我要的是自己的自由，不是被限制；妈妈我要的是自己的选择权，不是被限制……
我要自由作文12
或许，我真应该好好的问你，我要的自由呢？
它飞了吗？如果是的，那么，就请你那着网去把它捉起来。那样，我想，我要的自由会来的。可是，它呢？在哪儿？我为什么什么也感觉不到？连一点自由的气息也闻不到。
它走了吗？如果是的，那么，就请你开着车去把它接来。那样，我想，我要的自由会来的。可是，它呢？在哪儿？我为什么什么也感觉不到？连一点自由的身影也看不到。
它生气了吗？如果是的，那么，就请你当初像哄小孩子的那样弄它开心，那样，我想，我要的自由会来的！可是，它呢？
在哪儿？我为什么什么也感觉不到？连一点自由的笑声也听不到。
你告诉过我，你是神圣的，但是，你能把我要的自由带来吗？你点了点头。承诺了，我好开心，因为，终于能有一个人给我自由了。
我要的自由呢？你给我了吗？你说要把它当作我的生日礼物送给我，让我每天都开开心心的.。但是，我要的自由呢？它为什么会抛弃我，一个人飞了呢……它不知道，我真的很需要自由……
它飞了，随着风一起飞了，随着鸟儿飞走了。
我要的自由，你一定要在那儿等我，我一定会追上你的！
希望，我要的自由……不再抛弃我。
我要自由作文13
晚上我把笼子放在一个避风的地方，第二天天刚刚亮，麻雀们唱起了歌，那是一支忧伤的.歌。
叽叽叽叽，我要自由，叽喳，呜呜，叽喳叽喳，我讨厌这，叽叽喳喳，我要飞出笼……我们全家人被吵醒了，我看看钟，才六点！砰！两只鸟儿拼命撞笼子，用嘴啄，笼子发出来的声音越来越响。
一只鸟儿不叫了，它飞到鸟笼里的栏杆上，面对着蓝天不停地叫着，仿佛在呼唤同伴来救它，也像要告诉同伴离开我的“菜园”。另一只也学着第一只那样叫着。我忍不住了，但还是没把它们放走，我抓了一把米撒在鸟笼里，麻雀们看都没看我一眼，从它们的声音中，我仿佛听出了“我再也不敢了，让我自由！”
爸爸说：“麻雀也是益鸟，会吃庄稼地里的虫子。”我听了，向小鸟招了招手，打开笼子，把它们放了。它们飞到一半，回过头来看看我，像是跟我在道别。
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