实用的六一儿童节作文实用(6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六一儿童节作文6篇，希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文 篇1
六一儿童节即临，怎样让过快乐的六一呢？为精心了大型六一游园会。给每人发了一张游园卡：上面有阳光伙伴、过河、赶小猪……等十二个有趣的游戏。
天我兴致地来教室，心里紧张，就连早读也心焉，心里在想：游戏好不呢？会不奖品呢？奖品是样的呢？我听到老师说：“游园会开始了。”我飞地冲教室。玩了“保龄球”。“保龄球”是铅球，保龄球打的瓶子是大小不一的饮料瓶。接到球的我是重。我学着安老师的样子——右脚在前，左脚在后。用力把球一抛，但我打偏了，只打瓶子。
我又去猜灯谜，走进活动教室。我傻了眼——墙的四周贴满了谜语，这里的'谜语总共大约六百多个。我猜了三个，就去排队盖章了。我排队的嘴里叨念着谜语的序号和答案。终于到我了，答案全对，老师在游园卡上印鲜红的章，我心里甜丝丝的。我答案了但老师说我猜过了，再猜了，我去对了老师的答案，全对，我失望了，印章啊。
关系，班只玩了四个游戏就去兑奖了，捧游园卡上的印章去了。在排队的，我连头都抬，：人家好歹也有三个印章，我，人家肯定会笑话，多没面子呀。想着想着，就我，大姐姐给我了一套橡皮。我回班上。
六一儿童节过得真快乐！真希望天天都过儿童节！
六一儿童节作文 篇2
六月，花住人家的季节;六月，浇灌心田的时刻;六月，大地飞歌的刹那。是的，六一也是我们儿童自己的节日!
至于我嘛，在六一儿童节里收到了许多礼物：有洋娃娃呀，小布熊啊……就爸爸没送我礼物，我问爸爸："爸爸，别人都送我许多礼物，就你没送我礼物，为什么?"爸爸奇怪地说："我哪有没送你礼物，只不过这礼物你还没收到，而且呀，这个礼物可是很特别的.哦，想不想看看?"我很好奇，连连说："想想，当然想看了，快拿来!"爸爸神秘地笑着："跟我走!"我便跟着爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地说："这个礼物其实就是---咱家的狗狗"和和"游泳，让你看!"我一蹦三尺高，说："好呀，快去!"爸爸抱着"和和"向河边走去，我也一蹦一跳地来到小河边。和和一见到小河，像遇见坏人，赶紧往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，挂铁链，它就只好认命了。只见爸爸把和和往水里一扔，我抓紧铁链，和和像"飞狗"一样，一下子砸到了水里。它又探出脑袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打着水面，一会儿就游到了岸上。爸爸便像刚才那样重复让和和游泳。它游泳的样子实在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰，边笑边说："老爸，这是给和和游戏的一种方式吗?"爸爸笑着说："这可不是，这不仅让它游泳能力更好，还能给它好好洗个澡呢!""哈哈!这和和游泳太有趣了!"
那天，我度过了一段快乐的时光，在我度过的十个儿童节中，我的到的礼物多得我已记不清，唯独今年的六一节爸爸送给我的这份礼物，我至今记忆犹新。
六一儿童节作文 篇3
刚过完了十年校庆，又迎来了我们节日--“六一”儿童节。这节日可让我过得紧张，而又充实。外面虽是“沙沙”小雨，而教室里却有着紧张气氛。
乐队里奏出富有喜庆气氛音乐，这正是为我们节日而奏。乐声声声入耳，振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是别具一格。“我上山是虎，我下海是龙，在人间是堂堂大英雄……”武术表演太棒了，跺脚声似是跺在人门心里，十分响，富有节奏感。所有节目都十分精彩，都迎来了一阵阵打雷般热烈掌声。
接下来，是班级演出。许多家长都坐在观台上，连主持人说话都起结巴起来。第一个节目就是我要上台节目。我心顿时似火烧猴屁股般，乱蹦乱跳，总似大海一样，只有波浪，没有平静之时。几般周折后采排出精粹，在此时黄金时刻，千万不能浪费，一定要演好啊！“……遥远东方有一条龙，它名字叫中国……”唱到这里，我不怕了，就放开胆子，开始高歌这曲《龙传人》。唱完了这曲，还没上坐，就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。
过了一浪还有一浪。最后一个节目，是口风琴演奏，我也要上台表演。虽然体验过上台可怕，但心里还是悬着三只装满水水桶。我们拿起管子，按起键，弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。
是集体力量，两首曲子，迎来了两阵掌声，我身为一潭水里一滴水，感到十分骄傲，自豪。
这是特殊“六一”儿童节。好时光就似风一样吹过，“呼”一声，就从耳边吹过去了，校园再次还原了，恢复了原来平静。
六一儿童节作文 篇4
今天是六一儿童节，是我最喜欢的一个节日，我早早地起床，穿戴整齐，带上我鲜艳的红领巾来到了学校。
走进校园，到处洋溢着节日的气氛，同学们的脸上挂着天真烂漫的笑容，每个人都很开心，很兴奋。到了教室，我还以为走错了地方，教室布置的太漂亮了，教室的前后门布置的像城堡一样，上面写着203动漫科技未来城。
我们在老师的精心安排下分成了4人小组进行游园活动，我们先在自己班级玩了机器人游戏，然后去了204班，班级里摆放着各种积木造型。玩过了2年级的'游园之后，我们四人小组在5年级大哥哥的带领下去参加了一年级的活动，我们来到了1年级的活动现场，那里都是各种好吃的，有些我们还可以在那里品尝呢，他们的教室布置的像饭店一样。游园的过程中我带的雨伞丢了，我一直在找我的雨伞，跟我们小组的人走散了，可是雨伞还是没有找到。然后我一个人又去了三年级的游园会场，遇到了我们班级的芮子健。我们两个一起参加了好几个班级的游园活动。可是时间过得真快啊，我还想去别的班级的时候，老师告诉我时间已经到了，一个上午的游园活动就这样结束了。我们都很有收获地回到了教室，比比看谁游园的班级多呢。后来我发现找雨伞耽误了我一点时间，但是我游玩的班级还挺多呢。
下午我们班级举行了集体生日会，大家一起唱起了生日祝福歌，同学们送出各自的祝福语，吃上了美味的蛋糕。我们还玩了击鼓传花的游戏，大家都玩得开心极了。
我觉得今天是我最开心幸福的一天，我好期待明年的六一儿童节啊！
六一儿童节作文 篇5
“六一儿童节”本该是儿童们最快乐的一天，可是对于五年级来说这是最痛苦的一天，因为这是我们小学生活中最后一次儿童节了。
清早，我被从睡梦中叫醒，哥哥从文登打来电话说祝我六一儿童节快乐，我勉强地说了一声谢谢，之后我把电话挂断了。吃完了早饭，我拿着东西向学校走去，燕子们好像看出了我的心事，叽叽喳喳地安慰着我，我却感到心烦，快步跑进学校。看看班上的同学，在说话的时候，似乎也有些难过。
最后一次看六一演出，这一次我看得比往年更专注，我不希望一秒钟时间从我手中溜走、从我茫然的双眼前过去。同学们的表演非常精彩：有唱歌的、有跳舞的、有表演武术的还有表演民乐的，好不热闹；一个个优美的乐曲、一个个婀娜的舞姿使我陶醉其中。最使我吃惊的是一个外校的老师用拳、脚把木块劈开，他们拿起一块木板把它劈开的时候，我们就惊讶的不得了，何况又加了一块，我们都有些担心，不是怕表演失败而是担心那位老师的脚，但是木板却被老师劈开了。更是壮观的是老师用手劈开一尺多高的.木板，我们显然被那惊心动魄的一幕吓呆了，顿时场上响起了雷鸣般的掌声。
爱心跳蚤市场，我们都暂时把不快抛在了一边。我们体会了一次做买卖的不容易，两个小时下来我才共卖了八块五角钱，真不容易！我光买东西就花了四块！买容易卖难呀！
跳蚤市场结束了，我们的六一也快过去了，从此我就是大孩子了，不再是儿童了。再见！童年生活！我真的希望再回到早上！可是不能了！永别了！儿童时期!
六一儿童节作文 篇6
心砰砰地跳着，怎样也不能入睡，我多么期待明天的到来埃那是一个儿童的世界，充满欢乐的六一节。
儿童的欢乐笼罩着整个世界，奔跑声与叫喊声交杂在一起，让我也变成了小孩子，无阻碍无顾虑地奔跑在六一的道路上。
一走进校园，同学们都沉浸在六一的特权之中－－自由。低年级的小朋友在操场上追逐，活像一个个快乐的小天使；较高年级的学生们则在班级里讨论接下来的活动安排，一个个新颖的想法如洪水般涌出来，使大家难免会斗起了小嘴……啊！真爽，今天的我们可以大放假，自由喽！一时间，仿佛看到所有的欢乐在向我招手。
这可是我最后一个六一节啊，我喜欢一个没有大人管着的六一，那才是真正的自由。带着身上的“巨款”，直奔豪客来，将以往大人不让点的食物几乎统统叫上。我拿着刀叉，切着牛排，喝着饮料，吃着鸡块，还有美妙的'音乐供我们欣赏，多么舒服啊！美滋滋地享受着这爽爽的午餐。吃饱饭后，约上几位好朋友一起出去玩，一起度这最后一次儿童节。我们冲向游乐园，急忙忙地去买票。一个个游戏项目让我们眼花缭乱，不知怎么办。最后只好“点兵点将”来决定。我们怀揣着掩饰不住的喜悦，高高兴兴的坐上了旋转飞椅。那是一个大大的转盘，下面有一条条的铁链，每四个铁链挂着一个椅子，我们坐在上面，等待着刺激的开始。开始了，椅子慢慢升上二十厘米，我们的脚跟着离地了，接着大转盘带着椅子旋转起来，越来越快，还一会儿高一会儿低，真刺激啊！玩累了，我们买了一些零食，一边吃一边满足的向六一节的终点走去……
想着想着，不禁羡慕起这样的六一节，我在心中美美的构画着这一切美好。
我喜欢六一节，喜欢它的自由自在，喜欢它的欢乐无限，喜欢它的完美与温暖……
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