明天的梦想作文

明天的梦想作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的明天的梦想作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

明天的梦想作文1

　　大家好，我是一年五班的姜皓轩。20xx年9月2日，我第一次迈进宝清县第四小学的大门，成为了一名小学生。

　　在这里，我遇到了可亲可敬的班主任杨红老师，结交了可亲可爱的同学们！在这个温暖、积极、有爱的大家庭里，我们的生活是一幅多姿多彩的画卷。操场上，有我们活泼的身影；教室里，有我们捧书齐读的声音；课堂上，有我们认真学习的画面；舞台上，有我们自信豪迈的演讲。

　　忘不了，我们一年五班的全体学生站在舞台上的演讲。我们以饱满的.热情，坚定的信心，灿烂的笑容，展现着阳光般的成长。

　　看着这些照片，我好像又回到了舞台上，感受着当时的兴奋，还有一点儿紧张。其实，我以前也是个胆小的男孩，但是后来接触了架子鼓和口才，我变得越来越勇敢了。记得刚学架子鼓时，我们只是练习基本功，时间一长，我就觉得枯燥无聊，想要放弃，但是爸爸妈妈一直鼓励我：做任何事情都不能半途而废，要坚持才会有收获。终于，我坚持了下来，现在，我已经会好几首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞台上演奏架子鼓了。学习架子鼓的经历让我明白了：无论做什么事情，都要懂得坚持，持之以恒，不能半途而废。

　　如果第四小学是片生机勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮风避雨、枝繁叶茂的大树，老师就是辛勤的园丁，浇灌、呵护我们的成长。希望我们每个小学生都可以在老师的精心培养下茁壮成长；在老师的谆谆教导下奋发向上。疫情当下，我们更应该珍惜时光，努力学习。待我们重返校园时，在第四小学放飞梦想，拥抱明天！

明天的梦想作文2

　　今天下午，我们在学校听了晓玲叮当姐姐的讲座，她的作品我也十分爱看，特别是《写给小读者系列》，虽然，只有四本书，可是每一本都有着深厚的意义。

　　这次晓玲叮当讲的题目是“抓住梦的翅膀”梦就是梦想，这个讲座让我们体会到了梦想是那么的重要，梦想是多么的宝贵。

　　每个人心中都有梦想，心中的梦想不是不劳而获的`，要用行动来证明，我的梦想是一名飞机士，做飞机士一定要掌握大量的航天知识，现在一定要把我好基础，回家多点看书和做习题，每天向这自己的梦想努力，到时候我就能冲上云霄，周游全世界，为人们服务，对自己有益，也可以载着乘客，那种自豪感会使你更加有信心。

　　“让梦飞起来我就是天空/让梦飞起来我就是大海”这句歌词代表着我们童心的梦想，那么的美妙。

　　晓玲叮当姐姐也告诉我们三句话，这三句话可以让我们的梦想飞得更高，第一句是：“有梦想，有目标”有了梦想就要有行动，梦想将永远成为你终身的目标，第二句是：“敢于梦想”如果没有梦想就要寻找你的梦想，第三句是：“落实你的梦想”用努力来实现你的梦想，如果想不劳而获，你的梦想就是一张纸条放在瓶子里一样，没人知道。完成这些只不过是一部分而已，自己还要有梦想，决心，如果天天偷懒的话梦想是不可能实现的

　　梦想是每个人最重要的，要向着自己的梦想努力。

明天的梦想作文3

　　也许明天，还有谁，陪我走过潮起潮落。也许明天，还有你，陪我开始，直到最后。海一望无际，我在浪里。

　　对于这首歌我仍觉得这不是一首情歌，而是在讲述一个最美好的故事。当在姚贝娜唱出这首歌的那一刻，我明白了，无论是谁都有一个最朴实的梦想。姚贝娜要的是自在地穿着牛仔裤、T恤唱歌走台。而我要的是，只要让我出一本书，让我的作品得到大家的认可。我曾经无数次的再找地方写文章。我不懂得修饰，我只要最朴实无华的'字句；我不懂得好词，我只希望我能按照我的感情写；我不懂评价，我只希望我的评价带给别人的是鼓励；我不懂梦想，我只要做到自己想做的事就是梦想。

　　这似乎好像跟题目无关，但这就是我的重点。我不希望被限制在条条框框里，就像在这里，我不希望拿到的是半命题作文。然而来到这，我不是完全冲着礼品来的，因为我现在是没有这个能力拿到它。我很感谢投我票的人，他们更使我未来可以更加努力，或许是他的那一票。明天是一个未知的谜团，也许明天，这也只一个也许，不一定是可以完成的。昨天你是回不去的，你能做的就是面对未来，面对自己，面对那也许的明天。明天像一个黑暗的无底洞，我爬不出来，也不能停住。只能冒着胆子走，如果你停住了脚步，你的未来也只能如此。

　　我不是一个梦想家，我只是一个普通人，我只是一个普通的学生。但我有最不平凡的梦想。

明天的梦想作文4

　　最近几天，我看了一本书——《孩子，把你的手给我》，今天的有效沟通，明天才能实现梦想作文。这是一位心理学家写给大人看的，讲述如何和孩子沟通的书。我很好奇：这心理学家是怎么教大人和我们沟通的呢？看了这本书以后我发现，我们这些 “小屁孩”的.感想比大人还多呢。书中有一章讲到 “要求服从，不如传输价值观”。沟通中要“医治孩子的情感创伤”，“如果孩子生活在批评中，他们就学不会负责任，他们学会的是谴责自己，学会寻找别人身上的缺点，他们学会怀疑自己的判断力，轻视自己的能力，怀疑别人的意图”。有的时候，我在学校里遇到了不顺心的事情，回家告诉妈妈以后，妈妈却生气地说：“你自己怎么不好好地……,别人怎么能……”我听了特别窝火：事情已经发生了，再骂我也改变不了这个事实，现在应该想怎么解决。就像书中所说的那样，我对发现过错不感兴趣，我关心解决问题的策略。有关打小孩的问题，书中讲到“永远不能允许孩子大父母”虽然我也知道，小孩不能打父母，但是，为什么大人能打小孩呢，父母教育我们不能欺负弱小，但是大人打小孩，不是也在欺负弱小吗？而且这样还给我们树立了一个“榜样”。也许大人打孩子的时候是因为很生气，但是如果我们能好好沟通不是更好吗？就说我自己吧，挨了打以后，我特别生气，就想跟大人对着干，爸妈教育我的话一句也没听进去，大人生气，我也生气，这难道不是两败俱伤吗？我们都需要学会如何表达愤怒。对未来我们每个人都有自己的梦想，把你的手给我，只有今天能实现真正有效的沟通，那未来的梦想才有可能变成现实。

明天的梦想作文5

　　童年的小车里承载着丰富的梦想。我的梦想就是将来成为一个篮球明星，去参加奥运会，和伙伴们站在最高的奖台上，那里是我梦想的天国！

　　我刚一出生，爸爸就在我的床上挂了一个小足球，天天逗我用脚蹬，害得我差点儿成了“斗鸡眼”，他想让我成为一个足球明星。可我更喜欢用手的运动——喜爱打篮球。随着慢慢地长大，对篮球的兴趣也越来越浓了。我今年12岁，身高1、7米，是学校篮球队的队员。姚明是我的偶像，我已经推着童年的小车上路了，满载着未来的期待，去实现我的'梦想。

　　我喜欢篮球，可以前打篮球，不知怎么防守，怎么进攻，一阵乱抢后就把球往篮框上扔，好像没头的苍蝇，真正的“野兽派”。入选校队后，有了正规的训练。老师教给我一些技巧、动作、战术，我知道了怎样防守和进攻，技术水平有了很大的提高，和队友们的配合也更加默契了。我好像骑上了魔法的扫把，这使我感到非常高兴！对篮球运动有了很多新的理解，在班上我的球技已经是第一了。校队的训练是很苦的，一周下来，我的两只脚上都磨出了水泡，走起路来一颠儿一颠儿的，像个小脚老太太。而身上的骨头缝儿里，灌满了酸辣汤，一倒在床上就不想起来。但我必须咬牙坚持，因为我知道“一分耕耘，一分收获”，在床上是不能放飞自己的梦想的！

　　千里之行始于足下。从现在起我要刻苦学习，掌握更多的知识，使自己正确地理解人生。我要刻苦地训练，让梦想引领自己的一生，一步一个脚印地朝着童年的梦想前进。

　　奥运会，我来了！

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