四年级日记
时间过得真快，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的四年级日记8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
清流的小月水镇是个山清水秀的地方！来到清流的小月水镇，首先看到的是葱郁的树林，茂盛的花木，草丛那边还有三只高大健壮的黄牛，走过一条弯弯曲曲的.小路，就来到了美丽的农田，这里瓜果飘香、鲜花盛开，真美！听大人说等会儿要去挖地瓜，我们高兴得像只小猴子，蹦蹦跳跳的。到了挖地瓜的地方就准备开始挖了，我拿着锄头向土里深深的挖了一下，我挖出了个非常大的地瓜，接着，我挖出了第二个，第三个，第四个……
我们大家都累的不行了。然后，我们就要回家吃午饭了，午饭是在罗爷爷家里吃的。给我们煮了一大桌好吃的，我们很快就吃饱了。罗爷爷说要带我们去采小柿子，我们看着树上的一个个红通通的小柿子，像一个个红色的小灯笼，可爱极了！罗爷爷爬到柿子树上，抛下来几个小柿子……我们把小柿子接住了，就回去了。我们拿着柿子，兴高采烈的上了车回三明。
清流的小月水镇真是个又好玩又美丽的地方。
四年级日记 篇2
今天的最后一节课，老师带我们去操场上玩雪。走到半路，我迫不及待的想：到地方该玩打雪仗、还是堆雪人呢?
到了操场，听到老师说“解散!”这两个字的时候，同学们像猎豹一样向四面跑去。我也找到了葛子漪她们，我们堆起了雪人。我抬头看其他同学，只见他们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在跟雪球合影留念。
我找了一些雪，把它们弄成一个雪球，然后在雪地上滚来滚去，一会儿，就滚成了一个大雪球，我把那个大雪球滚到了葛子漪她们那儿，准备用它做雪人的身体。邵泠然去滚一个小的的雪球，用做雪人的`头。等我们把雪球都滚好的时候，她们已经把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手找好了。眼睛，是黑色的小石头;鼻子，是一根长冰;嘴巴，是一根绳子;手，是两根树枝。等我们把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手都装好的时候，我发现雪人好象少了点什么。我想了想，跑到了雪地上，又做了一个圆椎型的雪球，盖在雪人的头上，啊，原来是一顶帽子。我们看着栩栩如生的雪人，心里特别高兴。
通过这次堆雪人，我明白了：做事一定要团结，这样做出来的东西才会又快又好。
四年级日记 篇3
当然，在上学期间的学生都避免不了一件事——写作业。一提起作业，我就烦，讨厌，因为作业一布置我就没时间玩了。（尽管作业是多是少，都影响了学生玩的效果——不过瘾）
就像有一次，老师布置的'作业特别少，只有预习课文，我可高兴啦！因为有时间在qq上和同学聊天了。我只用了两三分钟就写完了，我正想去玩玩电脑的时候，妈妈非常及时地过来了，问我：“作业写完了吗？”“写完啦！”“那好，我以前给你买的练习册（包括语文和英语，还有几套试卷）你快去写吧！我正愁你没时间写呢！”“啊？我不想写。”“不想？不行！小学不复习怎么办？到了初中可别后悔啊！快去写！成天就知道玩玩玩，除了玩还是玩，你写完了也不能去玩电脑！”我没办法，只好低着头垂头丧气地去书桌上写练习册。我写啊写，从6点写到7点的时候，就不想再写下去了，我好累，该休息休息了，我向妈妈提出请求，妈妈却说：“不可能！今天一定要写到我规定的地方，否则，你别想去休息！”我只好又硬着头皮继续写，又写到了8点，妈妈来检查了，看完了后，她满意地点点头，说：“嗯，不错，写完了，但是……”妈妈突然装出一种神秘感，让我有种不祥的预感，我急忙问：“是什么？”“嘿嘿！你再写几张试卷！”“啊？晕！”接下来，我理所当然地去写试卷了！一直写到10点，才去睡觉，好惨呀！
作业啊作业，我到底哪儿惹你啦？
四年级日记 篇4
今天不小心，摔倒了掉了一小块肉。疼死我了。又跟周婧闹得不愉快，但又和好了。
今天要跟周婧玩好一点，不然的话，又要闹矛盾。谁知我一进门，就有人吓我。我坐到位子上，呀!谁在上面泼了水，那个人啊!这么缺德。正准备把书包放在桌子上，发现桌子上也是水，幸亏我没放。我叹了口气今天怎么这么倒霉啊!我拿来抹布，呀!抹布是湿的。是谁这么整我，我回头一望，周婧双手叉腰，用鄙视的眼神看着我，这一切到底是怎么回事!
大课间了，啊!!!怎么一个跟我一模一样的人，这个人穿着黑色的衣服，一脸严肃的样子。他对我生做了鬼脸，又去惹周婧了。原来这一切都源于他。可是又遇到了一个穿着白大褂的人，还说有没有遇到一个穿着黑色衣服的跟我一模一样的人，这怎么回事?他回答我说我们是克隆小组的'人，专门克隆阴阳儿童。什么叫阴阳儿童?就是好的孩子我们就克隆坏的，是坏的我们就克隆好的。麻烦你了。在哪里，那个人把它带回了基地。
他又找了我对我说，我会帮你弥补这些的，于是我过上了平常的生活。
四年级日记 篇5
20xx年4月9号 周四晴
“满纸荒唐言，一把心酸泪，都言作者痴，谁解其中味”——正是这所谓的荒唐言， 我每天都看得如痴如醉，曹雪芹写得太有文采了。
书中人物无数，全文以灵河岸上三生石旁的绛珠草为了报答青梗峰下女娲补天剩下的顽石---赤瑕宫神瑛侍者的灌溉之情，把一生所有的眼泪都归还与他为线索，又以太虚境警幻仙子的言语，尤其是对金陵十二钗的的'描写给全书搭起了框架，后随着事件的发展逐一进行人物的补充。书中无论从人物，环境，语言，动作，神态等都描写得细腻而又不做作，每一个章节、回合都如同置身其中，无论是诗词歌赋等，都从每一个具体的人物性格特点出发。
漫步红楼，美不胜收， 红楼一梦， 芸芸众生皆是空。
四年级日记 篇6
看到这个题目的同学一定会大吃一惊，并且会疑惑的问我："作文课不就是作文课吗？怎么会是一堂美食狂欢课呢？这到底是什么意思呢？难不成是把厨房搬到学校里来了？''哈哈，就让我这个万事通来告诉你吧今天的作文课可是很有趣的。
今天许多同学很早就到了学校，目的都是为了填饱自己的小肚肚，我刚一进门，就闻到了菜的香味，再看看同学们的桌子上，琳琅满目的菜肴放满了一整个桌子，有的是自己亲手制作的，有的是爸爸妈妈做的有的是在家门口买的小吃。各种各样的，一看就知道昨天一定花了不少心思去准备的。有红烧肉，西红柿炒鸡蛋，小饺子，烤鸭……同学们个个都迫不及待了，盼星星，盼月亮，终于盼到了老师说可以开吃了，同学们都敞开了肚皮猛吃，有的小组的同学们交换着自己从家里带过来的美味，有的相邻的`小组也开始交换着各自小组的美食，有的同学在过道之间走来走去，让每一组的同学都能吃到自己做的菜，他们的脸上乐开了花，像一朵刚刚开放的向日葵一样，现在的我们有像一群破壳而出的小鸟一样，叽叽喳喳叫个不停，好不热闹啊。最终在我们的笑声中结束了这一堂作文课。
今天的作文课可真热闹，真有趣啊。
四年级日记 篇7
今天，是我们迎春花园里我和小二的跑步比赛。
小二是我跑步的多年仇人，每次我和他跑步时，都是一同冲过了终点线。那时，我们是多么地无可奈何!今天，小二向我下了一个挑战书，我们以前都是平手，今天我们一不定期要一决胜负。我一定要让你成为我的`手下败将!
到了场地时，可算是人山人海，小区里所有的人都来了。我下定了决心：一定要成功!比赛开始了，只听裁判员张主任拿起枪朝天空一打，便听到震耳欲聋的枪声，我以迅雷不及掩耳之势跑向终点，风在耳边“呼呼”地吹着，我感觉自己像小鸟一样在天空中自由地飞翔，小二见我跑得这么快，便像一阵风似的追过来了，我和他像两颗出堂的炮弹一样，朝终点飞去。这一路上，我们俩你追我赶，互不相让。可是快要到终点时，我已跑得气喘吁吁了，我跑不动了，站在那里大口大口地喘粗气，小二看见我累了，便“哈哈”大笑起来，他转动着全身，打算倒过来走路，可是就在他倒过来走的时候，一个小孩扔了一块香蕉皮，正好放在小二的脚下，小二一不小心，便向前一倒，摔了个狗啃泥。他站在那里，一动不动，过了一小会儿，他的眼泪像断了线的珍珠，流了下来，我趁机跑到了他前面，赢了比赛。
顿时，欢呼声、鼓掌声……交成了一曲交响乐，我沉浸在欢乐中，而小二却还在那儿哇哇大哭。
四年级日记 篇8
大自然中的发现
今天，我们全家决定去野餐。
一大早，我们就收拾好了所有的装备，有帐篷、野餐垫、还有烧烤架和很多好吃好玩的东西。
我们乘车来到西山脚下，每个人背上各自负责的东西，就开始登山了。一个小时后，我们找到了一块平整的`草地，安营扎寨起来。而我放下东西后，就去探索周围的环境了。这时，我看到一大群蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口，而且每一只蚂蚁身上都有像小沙粒一样的东西，我心想：“这些小沙粒似的是什么东西?为什么每只小蚂蚁身上都有这种东西?”我怀着好奇心去问爸爸和妈妈，妈妈说：“因为小蚂蚁每次遇到这种闷热的天气，就知道第二天要下雨，它们怕现在的房屋会受潮，所以它们要把家搬到一个可以遮风避雨的地方。”爸爸接着说：“小蚂蚁身上那些沙粒一样的东西其实是它们的粮食。”“哦!原来是这样啊!”我若有所思地点了点头。
这一天，我玩得很开心，吃着自己烤的烧烤，山上荡漾着我们的欢声笑语。回家的时候，我把吃剩的面包屑撒在了小蚂蚁搬家的途中，希望能为它们躲避风雨时多存点粮食。
第二天，大雨如期而至，我真为自然界的小精灵们有如此神奇的能力感到惊讶不已!
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