六一儿童节优秀作文汇总（3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六一儿童节优秀作文3篇，欢迎大家分享。
六一儿童节优秀作文 篇1
小时候，我都是不怎么向往六一的，想象中是美好而快乐的，实际上全是烈日当头下的汗珠
还是5岁的时候，我就接触过可怕的六一。幼儿园很小，没有多余的位置供我们排练节目，老师站在树荫下，给我们这些顶着烈日的身高不到大人的一半的'小孩子排练。
表演那天，不是凉快的短袖短裤，而是繁琐的演出服。站在向阳的舞台上，妈妈坐在台下很骄傲，但我却没有体会到台上一分钟，台下十年功换来的傲人成绩。
为什么呢？
虽然当时只有5岁，但我不喜欢六一的记忆却很清晰。
妈妈坐公交车送我回家，我摸不着头脑地问她：凭什么儿童节，让我每天辛辛苦苦地排练，而你们只管观看呢？妈妈一惊，倒也没有说什么，或许这个时候，她才会想到原来小孩子排练非洲舞也会喊累！
直到小学五年级，我才真正体会到什么是六一的快乐。同样顶着30多度的高温，不同的是，排练的队伍里不再有我的身影。我很享受六一当天和同学们搬着板凳、戴着草帽、带上水杯在操场上嬉戏了。那场面啊，再配合着舞台上那些自编自导的节目，就更加惬意了。
时光转眼即逝，还有一年我就不再是儿童了，六一也将从我的学生生涯中消失了。倒是此刻，再总结一下自己过往的六一，没有辛酸，留下的却是满满的留恋和美好回忆。
我过往的六一啊！
六一儿童节优秀作文 篇2
队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂，“六一”令我们心花怒放；“六一”是我们的期望，“六一”我们可以激情奔放，“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之，“六一”将令我们无比激动，无比快乐！
我们玩着各种各样的游戏：贴鼻子，捉迷藏，剪刀石头布……唱着悠扬动听，铿锵有力的歌：《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。
不知大家想过没有，我们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬？如：福利院的孩子们，没爹没妈，盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前，可是，大部分的孩子都没有盼到父母……如：地震的孩子，丧失了亲人，有些父母为了保护孩子，最后离开了“亲生骨肉”，而那些可怜的孩子，哭啊，叫啊，还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步……
在将要来临的六一，我许下的愿望：
1、在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，愿他们能早日重返校园。
2、自然灾害夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”。
3、愿灾区的`孩子早日走出生活的阴影，有健康快乐的生活。
4、这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆，平平安安，大家能“福如东海长流水，寿比南山不老松”！哦！还有，希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转，永无烦恼，永远开心！
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐！
六一儿童节优秀作文 篇3
今天学校举行了一年一度的六一活动，而这次活动的项目很少就只有两个活动，它们是双人过河和齐心运球这俩个项目，而我参加的是齐心运球。
比赛是举行在吵闹的操场上，在9点钟左右我们在老师的带领下进入了小操场，那时小操场上已经挤满了人，只见其它班的同学都胸有成竹的，我们也不例外。
首先我们举行的是双人过河，我们把路当成河，把从教室里拿来的泡沫当成桥，接着就是分成30米的距离，我们要移动着泡沫然后一步一步地走到对面这样才算成功，非常地简单，但在比赛的.过程中，同学们都会出现一些错误的动作，而导致速度变慢，虽然我们还是没有能得第一，但是大家都尽力了，所以很开心。
接着就是齐心运球了，这个规则是同学们要用胸顶着球，不能用手碰如果球掉了要捡起来然后再那个地方继续。比赛要开始了我们分成了两队，我的搭档是薛智仁，在我前面的同学都表现得很出色，只不过王以诺和林孝泺跑得太快了就摔倒了，王以诺的膝盖还被磨破了，这时轮到我了我别提又多激动了，我拿好了球，把它放在胸前，接着就跑了起来，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑声，我们没办法就又要把球捡起来继续跑。
这次的六一活动是我过的最快乐的，虽然它的时间很短暂可它却让人回味无穷。
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