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筷子说明作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的筷子说明作文,欢迎阅读与收藏。
筷子说明作文1
筷子,是中国人的一大发明。据说,世界上共有三种吃东西的方式,直接用手拿的占40%;用筷子夹的占30%,用刀叉的也占30%。
中国早在殷商时代就开始使用筷子,不过,最初不叫“筷”。在《先秦文献》中作者把筷子称为“著”。隋朝时期,筷子又被称为“筋”。
筷“这个称呼是怎样出现的呢?据明代陆容在《菽目杂记》中说,江南吴中称”著“为”“快儿”。称帆布为“抹布”这是因为行船人忌讳“住”和“翻”。大约在明朝以后,快字上又加了个“竹头”,成为“筷”。这大概是由于筷子大多数是用竹子做的缘故吧。
筷子的结构几为简单。我国的筷子是上粗下细,下圆上方的。当筷子传到日本时,日本人就把筷子制成圆锥型。
筷子虽然简单,但中国人在筷子的质材和雕饰也做了不少文章。先秦时以有了象牙筷和铜筷,隋唐以来,宫廷,官府和富豪之家,用金银做筷子,用玉石,珊瑚等雕饰筷子。考究的筷子还要镶个银头,这是用来试验食品是否有毒。如果有毒,银头立刻会变成黑色或绿色。
中国人用筷子的功夫常常吸引外国人,西方近年兴起了“用筷热”。还出现专门教人用筷子的'“培训中心”。有的医学家认为,使用筷子能带动人体的30多个关节个50多处肌肉,有助于手的灵巧和脑的发达。也有人说,中国人手特别巧,与从小就使用筷子有很大的关系。
据说,世界上第一家“筷子博物馆”在德国。那里展览了一万多种产地不同,质地不同,以及时间不同的筷子,真可谓一应俱全呐!我们用的筷子原来有这么悠久的历史和如此高的地位。你掌握了吗?如果掌握的不是太全面,那就请拿起筷子,好好研究一番吧!
筷子说明作文2
从前有一栋“房子”,住着筷子和勺子兄弟。
在这几天,勺子哥哥总觉得自己很有用,不仅可以帮主人盛饭、盛粥,还可以帮主人盛汤等等,可以做很多很多有用的事……而觉得筷子弟弟只能夹点菜、送点饭,真的没多大用处。
有一天,骄傲的勺子哥哥对筷子弟弟说:“筷子弟弟,我能帮主人盛饭、盛粥、盛汤……,能做很多很多的工作,你能吗?”,筷子弟弟回答说:“不能,我只能帮主人夹菜、夹面条和送饭。”勺子哥哥神气地说:“夹菜?这样的工作用两根破棍子都能做,你做的不就是两根破棍子做的工作吗?”。筷子弟弟听了,生气地说:“我能夹菜,我能送饭,我能夹面条……怎么是两根破棍子做的工作?!”。勺子哥哥听了又说:“哼,这就是两根棍子能做的工作!……”筷子弟弟听了,生气地走了……
过了一天,它们的主人扛来一锅粉。勺子哥哥看到后,飞快地跑上去,想帮主人盛上一碗热气腾腾的`粉,让主人高兴,也想筷子弟弟看看自己能做很多很多的工作……。可是……可是……,粉太滑了,第一次盛的时候,粉滑回了锅里,第二次盛的时候,粉又滑回了锅里,第三次,第四次……勺子哥哥还是无法把粉盛给主人,勺子哥哥急得哭啦。这时候,筷子弟弟跑了过来,把粉从锅里夹到勺子哥哥里边,然后护着把粉盛到碗上……。看到这儿,勺子哥哥红着脸上说:“对不起,筷子弟弟,我……我……错了”。筷子弟弟说:“不用放在心上,每个人都有自己的优点和缺点,只要大家发挥自己的优点,相互配合,才能把事情干好!”。勺子哥哥点点头说:“对!我记住了!”。盛完粉后,勺子哥哥和筷子弟弟牵着手愉快地去玩了……
从哪以后,它们成了最好的两兄弟,有什么事大家相互配合,一起完成……
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