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小学生的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学生的作文300字7篇，欢迎大家分享。
小学生的作文300字 篇1
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
这是苏轼一首描写杭州西湖的诗，杭州西湖闻名中外。
春天，柳树梳好了长长的.头发，小鸟在树上唱着歌：春天来了，春天来了。
夏天，西湖边的荷花都盛开了，一阵雷雨过后，水珠在荷叶滚来滚去。还有一只小青蛙在荷叶上唱歌呢。
秋天，桂花献上了一阵阵的香味，人们在西湖边吹着凉风闻着桂花的香，品着龙井茶。抬头一看，咦，有小松鼠在上面吃东西。
冬天，西湖边的树木的叶子怎么没了？哦，原来树叶太贪玩了，冬姑娘把它们请到大地妈妈那儿去了，让大地妈妈好好地管教它们呢！西湖边白茫茫一片，湖水里还有几只鸭在游泳呢。
杭州西湖真美啊！我爱杭州西湖，我为生长在杭州而骄傲。
小学生的作文300字 篇2
妈妈给我的爱犹如繁星一样，数也数不清，而我对妈妈的爱也是不能少的。
将那一次，天色已晚，妈妈才下班回家。刚进家门，我便看见妈妈满脸疲惫，于是我一边帮妈妈拿出拖鞋，一边关切地询问：“妈妈，你怎么了？是不是身体不舒服？”妈妈有气无力地说：“腰和背有些疼，可能是今天工作时间太长了，一会儿就没事的。”我轻轻地拉着妈妈的手说：“要不我来给你捶捶背怎么样？”妈妈笑了笑说：“好吧，我儿子长大了，能关心人了！”这时，我看见妈妈情绪好转，心中一阵窃喜。
我先让妈妈躺在床上，背朝着我，然后小手一上一下交替着给妈妈捶背。并不断地询问舒服不舒服。妈妈夸我是一个小小的理疗师。听到妈妈夸我，我的`干劲更大了。我先用右手在我自己身上试试劲的大小，感觉舒服了，再给妈妈捶背。在给妈妈捶背的过程中，我一脸兴奋，因为我做了力所能及的活。还有一种前所未有的成就感从心底升起。妈妈也高兴地笑了。还夸我懂事，捶得舒服极了。
过了一会儿，我又给妈妈端来一杯热水，妈妈喜笑颜开地接过水，看到妈妈开心的样子，我的心里美滋滋的，犹如吃了蜂蜜一样甘甜，我爱我的妈妈。
小学生的作文300字 篇3
昨天下午语文课后的一个课间，王老师给同学们出了一道有趣的数学题：大白+大白＝白胖胖。
同学们看到这个题目后，都长大了嘴巴。霎那间，教室里炸开了锅，同学们七嘴八舌，议论纷纷。有的好像已经揭开了谜底，为同学们细细讲解；有的拿出笔和纸在飞快的运算着；还有的两两一组神秘的讨论着… 同学们回答的五花八门。
就在这时，王老师给出了提示。过了一会儿，盛梓涵似乎已经知道了答案，于是他迅速站起身，举着手大喊：“我知道了！我知道了！”同学们回过头去，疑惑的看着他。王老师会心的一笑，示意他上来为大家讲解，盛梓涵自信满满、胸有成竹地向前走去，站在讲台上像个小老师一样，拿起粉笔在黑板上“唰唰唰”地边写边讲。
原来呀，大白+大白＝白胖胖的“白”都是数字“1”，“大”呢就是数字“6”。结果就是61+61＝122！同学们恍然大悟，为盛梓涵鼓掌。
“叮零零”，要上课了，同学们还意犹未尽，我多想像盛同学那样飞快准确的`解题为大家讲解，真期待下一次的数学题呀！
小学生的作文300字 篇4
记得有一次，妈妈带我到外婆家去，我们刚到车上还有位置坐，我和妈妈便找了个位置坐了下来。可是车开了三个站点以后，车上已经满满的了，好像是不通行的公路，每到一站，等车的人便蜂拥而至。
车子慢慢发动了，突然一个老人带着一个孩子一边招手一边向这边拼命地跑过来，还用嘶哑的声音说：“等等我们！”车停了，老人和孩子上了车，气喘吁吁，几次想抓扶手，但由于车子摇摇晃晃都没能抓住。这是时我连忙站了起来，对老人说：“老奶奶，您请坐！”老奶奶不好意思地说：“孩子，这怎么好呢？”我一把把老奶奶拉了过来，说：“老奶奶，我坐到现在了，不累！
您年纪大了，就不要推辞了！”老奶奶坐了下来，抚摸着我的.头说：“孩子，你真懂事！”妈妈在一旁也向我投来了赞赏的目光，好像在说：“黄英杰，你真棒！”今天，去外婆家虽然累了一点，但我心里却是乐滋滋的。你瞧，我多懂事啊！
小学生的作文300字 篇5
我最熟悉的人当然是妈妈了！下面和我一起走进我和妈妈的故事吧！
我妈妈瘦瘦高高的，水灵灵的大眼睛上架了一个红色的眼镜，黝黑发亮的头发就像瀑布一样散落在肩上，苗条的身材让人看起来很有精神。
我妈妈善良、勤劳、有耐心。妈妈特别喜欢帮助别人，当别人需要帮助时，她会毫不犹豫的去帮助他，却不是想让别人感谢她。爸爸经常出差，妈妈一个人上班、接送我、陪伴我做作业、每周定时打扫卫生等等。虽然每天都很累，但是她从来不抱怨!家里总是井井有条，干干净净，我的玩具也是分类整齐的收拾在一起，在打扫卫生时不放过一根头发或一张纸屑，有时我看见妈妈劳累的'样子也会去帮助她。
她特别喜欢看书、喜欢弹古筝。记得有一次，我在练钢琴时，她也在练古筝，当我练完钢琴写完作业时，只见她还沉浸在音乐中。我妈妈不光喜欢音乐，还很有耐心，当我不会做题时，她一遍又一遍的给我讲，也没有失去耐心，我都快坐不住了！不过我觉得这都不算什么，在我生病时，妈妈连夜守在我身旁，一会量体温，一会倒热水，当我打针时，她也心疼的掉眼泪！
我妈妈就是这么勤劳、有耐心、乐于助人、关心家人的人，我爱我妈妈！通过我的描述，大家认识她了吗？
小学生的作文300字 篇6
小水珠的家是浩瀚的大海、船的家是温馨的港湾、沙砾的家是广阔的沙漠而我的家则是给我以只是和温暖的学校。
我爱我家，爱它的干净整洁、环境优美。听，教学楼书声琅琅，操场上欢笑连连
我爱我家，爱它地管理严格。事无巨细，都有规可依有章可循，课堂内外既生机勃勃又循规蹈矩。这不正是我们想要地吗？
我爱我家，爱这些课堂上严肃认真、课外和蔼可亲的`老师们。是他们在我求知的路途上为我点燃引路灯，是他们在我思想上有疙瘩时为我排忧解难。
我爱我家，爱这些和睦相处的同学们。在这个大家庭里，我们亲如兄弟姐妹，我们一起分享成功的喜悦与自豪，我们一起解决绊脚石和拦路虎。
我一直生活在学校里，学校一直是我的家，因而我对学校的感情时与生俱来的。它是抚育我长大的摇篮、它是载我驶向知识彼岸的小船、它是我迈向成功的阶梯因此，在这里，我要大声地说：我爱你，学校，我的家!
小学生的作文300字 篇7
今天早上，我一个人起床一看表，都6点多了，我六点半还要去打篮球，我急急忙忙的穿好衣服又灌了一杯水，就朝楼底下冲去，如果再慢些就有可能来不及了，所以一定要快。
要不然老师肯定要罚我跑步了，跑步的`滋味可不是好受的，要绕足球场跑六圈呀，别听这么少跑起来可不是件容易的事，6圈呀！什么概念啊！跑下来能把你累死！
我骑上自行车就跑，，以每秒2米的速度像篮球班冲，像篮球班“进攻”，功夫不负有心人，我到的时候，老师还没来，这下我可以保证我不用被罚了，哈哈，可是我高兴的太早了，老师来了说：“我们去跑道上，跑5圈，中间不要走路。发现一次，罚十圈。”
我跑呀跑大概20多分才跑完了。
放学后，我回家了一到家，突然想到杯子掉了，我把球放家，又去拿了，幸好没人把拿走，要不然我就只有“死路一条了”，就是被妈妈骂！
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