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当眼泪流下的那一刻-初二记事
天阴阴的，几朵黑云在头顶压着，似乎马上就要掉下来，风猛烈的刮着吹得树东倒西歪，（奠定全文基调）突然电话响起了，我起身拿起了电话，是老师，我想一定是成绩出来了，于是赶紧接了，“你到学校来一趟吧，成绩出来了。”从他的语气中我听出了结果，不过，还是要去看看的……（心理描写）
天阴得更深沉了，黑云压得更低了，压得我有点喘不过气来，风越来越猛烈，校园门口一棵小树被压得折断了枝，我迈着无力的双腿走上楼去……
噩耗终于传来了，年组11的名次对于我而言，无疑是一个巨大的打击。
云终于挂不住掉了下来，我的泪水也伴着雨一起落下下来，此刻，已分不清脸上到底是雨水还是泪水，这一刻的我无疑是伤心的，但泪水流下的同时，我也下定决心要努力拼搏。
我回到了家，看着母亲焦急的面容，（为下文母亲的情感变化做了铺垫）我很失落，不知道怎样告诉他这个坏消息，但是我知道雨总会浇灭她炽热的心，我把这个消息告诉了他们，母亲时常带着微笑的脸变得阴沉起来了，就如这阴沉沉的天一般，我低着头，不敢直视他的眼睛……（通过描写母亲的神态表现情感的变化，体现多层次）
“你一天在学校都干什么，就学出这个成绩，每天起早贪黑的有什么用，啊？这样还不如不学呢……”我低着头不敢言语，爸爸在一坐着，也没有说话，只有母亲在不停地抱怨，终于我忍受不住，爆发了。“你以为我想吗？我也想考好啊！可是偏偏砸了，我能怎么办？”母亲更生气了。“你还有理了是不是？我错了是吗？”“行了，别说了，说这么多有什么用。”父亲终于也爆发了，母亲的泪水瞬间涌了出来，这一刻我有一种深深的愧疚之感，其实我明白妈妈的心，我知道她只是希望我的将来有好的发展，而现在是基础，基础好了，盖出的房子才坚固。
当泪水流下的那一刻，我深深感受到母亲对我寄予的厚望，我下定决心，要努力奋斗不辜负她的期望。
评语：运用环境描写，用乌云衬托了自己的心情，随着乌云的变化，自己的心情也在变化。运用语言描写，表现出听到成绩后，母亲父亲以及我的情感变化，将全文推向高潮，本文所选的例子是生活中平常的一件事，但是在作者笔下却又不失生动，给人一种亲切的感觉。而且运用了心理描写，表现出作者听到老师的电话后的忐忑的心情。运用多种修辞，将事件叙述的更加完整，贴近事实，赋予了自己的真情实感，给读者以心灵的震撼，符合多角度多层次的细节描写。
语言细节，通过我与妈妈之间的对话，以及后文的三者爆发。写出了唠叨的母爱，深深默默的父爱，触动了我的内心世界，决定努力读书……
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