成长的作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的成长的作文9篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报，快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水，快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹，快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声…… 从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。 记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣誓时，那时我是最快乐的。 在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。 现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样既增强同学间友谊和团结协作能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。 我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的'见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻。 快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
成长的作文 篇2
每个人都经历过许多事情，我也不例外。
记得有一次，妈妈送给我一辆粉红色的自行车，当时，我都乐坏了！第二天，我满怀喜悦地推着自行车来到楼下小区，本想骑着自行车去找我的好朋友玩，可是没想到，我刚骑上去，蹬了不到两圈便摔了下来。我看看受伤的'腿，“哇”的一声就哭了出来！“唉，没想到，学个自行车还这么难。”只见妈妈在旁边“呵呵呵”地笑。妈妈把我扶起来，对我说：“你以为做什么事都这么容易吗！”当时，我还以为妈妈在嘲笑我，便心想：哼！我一定能学会！说完，我便重新骑上自行车，继续住前骑。可是还是失败了，但是，我并没有放弃，而是继续去尝试。一次失败、二次失败、……虽然我每次失败，但是我还是一次又一次地鼓励自己，不要轻易放弃。
功夫不负有心人，终于，我学会了骑自行，并且熟练地掌握了骑自行车的技巧：一踩、二退、三蹬！当时，我高兴地望着妈妈，看见了妈妈高兴地向我竖起了大拇指。通过这次小事，我懂得了：只有坚持不懈，才能获得成功的道理。只有通过失败，并从中吸取教训，最后才能取得成功！
成长的作文 篇3
又是秋季，又一个生日。
走出饭店，逃离喧闹的派对，踩着树影向前走，终于在一棵大树下停了下来。回头望去，路上留下了一串串脚印，正慢慢被落叶填满；向上看，饭店的灯光依旧温馨，充盈着亲友的关爱，记载着人们的欢声笑语。微风吹起，秋独有的落叶瞬间熠熠生辉，打着旋儿，拼凑出不一样的脚印……
这一年，我两岁，已过了学习走路、呀呀学语的时代，是妈妈，每逢节假日，不顾已劳累了一个星期的身体，陪我在院中晒太阳、玩耍。那时我真的是好小啊！走路还不是特别稳。妈妈尽管不高，还需将腰弯的`很低很低，保护着我。直到现在妈妈的腰经常疼，或许我就是罪魁祸首呢！当时我又很不听话，总想到处走。而在草地中，走几步路，总要摔一跤。妈妈总是很心疼地将我抱起来，轻轻拍拍我身上的土，故作生气地说：“小调皮，哎……。”我呢，或许还不太会表达自己的完整意思吧，傻呵呵地把嘴一咧，含糊不清地叫声“妈妈”。妈妈这时总是充满爱怜地看着wo。
草地中留下了多少大大小小，深浅不一的脚印，那脚印中，盛满了妈妈的爱。
这一年，我六岁，正是“光着脚，没有鞋穿也幸福”的时代。童年的风铃，叮叮咚咚，每天拉着爸爸东跑西跳，任汗珠将快乐的脚印填满。在泥土中，爸爸先踩一个大脚印，我再模仿爸爸的动作，小心翼翼地在爸爸的大脚印中踩一个小脚印，于是，我看着这样的杰作，便陡生出一种幸福，一种满足，对未来充满了无限的遐想。
爸爸的大脚印中透出一种成熟，而我的呢？更多的是天真与淘气。小小的手缩在爸爸大大的、宽厚的手掌中，踩着小小的脚印，高兴地回家了。那脚印中，盛满了爸爸的爱。
这一年，我十岁了，此时肩上还没有过于沉重的学习负担，于是每逢放假，总爱去亲朋好友家串门，享受快乐美丽的每一天。在亲朋好友家中，留下了我的脚印，留下了我们之间的爱。
今年，我十四岁了，在静谧的夜晚中，在大树的拥抱下，回顾过去的脚印，虽然有汗水与泪水，但幸福与快乐永远是主旋律。过去的脚印因为爱而显得美丽，因为爱而使我快乐。那么，将来的，应该会更充实，爱的脚印将伴我一直成长。
我祈祷，未来的人生路，仍要像从前一样，爱的脚印永远伴我前行。
成长的作文 篇4
下笔千言，心中感慨化为娟秀文字缓缓自笔下流淌。成长让我心酸，小时渴慕想小飞侠一样永不长大，沉睡在金色鸢尾花盛开的花海中，做着那个美妙得让人不愿醒来的梦。
但，梦总是会醒的。不知在某时某刻一缕阳光穿破美梦编织的厚厚的乌云照进了现实。我醒了，知道人总是会长大的。成长，开始了。
成长，无声无息，无时无刻不在进行着。或许一天你就惊奇地发现自己长大了，不由感慨一句：“光阴似箭，日月如梭啊！”人生不可能总是阴暗与潮湿的，有影子的地方就必然有光的存在，光暗相依。光永远不会放弃每个人只要你肯敞开心扉迎接阳光。人生中若只有黑暗与污秽，那样的人生有事怎样的悲哀与孤寂。人生需要阳光，成长的路上有阳光为伴，那暖暖的，如同新出炉的蛋糕的感觉会一直随你走过人生的风雨，无论怎样阴云密布，大雨滂沱只要你不放弃希望，希望也不会放弃你。再强的暴风雨终将过去，风雨过后就是彩虹。
每个生命最初的模样都是一株幼苗。这幼苗具有无限的可能，它日后是成长为参天大树还是一棵小草都在于还是幼苗时，阳光的`呵护和风雨的照拂。没有哪一株绿意葱茏的青苗会不需要阳光便能成长的。
人生中的阳光就是那些智慧的心语，哲人的思想，心中的“道”彩虹。
李叔同青天白日以映事，明镜止水叹澄心，霁月光风以待人。这是禅与道的完美契合，他的一生充满了智慧之光，五千年文化滋养，百万里沃土载德。故方能在圆寂前叹一句：华枝春满，天心月圆。“
人生中的阳光滋养我们心中的幼苗，阳光对于幼苗来说必不可少，对于人也是一样的。充满阳光的人生才是圆满的，成长路上的阳光指引我前进的方向。
成长的作文 篇5
阳春三月。
天空温润地蓝起来，阳光温和地微笑。风拂过草儿的脸庞，手指留下了婴儿的味道。
于是，那青涩的，略带腥味儿的青草儿，在三月的每一个角落，弥漫开来，清新的迎来了一整个三月的春天。
我们迎着风，仰着脸。细小的眉眼在灿烂的阳光中弯成明媚的月牙儿。
贪婪呼吸。小小的`鼻翼和着风的节拍，一张一合。那里一定住着一个调皮的天使，扑腾着茸茸的洁白的羽翼，练习飞翔。
倾心聆听。刷刷的声浪衬着草的舞步，一起一伏。那里一定藏着一个伟大的乐师，击打着鲜明的黑白琴键，演奏成长。
我们光着脚，来亲吻穿上绿夹袄的土壤；我们张开手，去拥抱散发青草味的暖风。
我们毫无顾忌地像草儿般疯长；我们欢笑，我们歌唱。我们笑容清澈，我们眼神明亮。
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼。
我们站在高高的山岗上，背对夕阳，带着微笑，唱响青葱岁月的歌……
暖春四月。
天空，纯粉的蓝，干净得没有表情。太阳，眯着眼睛俯视，嘴角弯起有些轻蔑的弧度。风，伸长了手，洁白修长的手指，骨节微微突起，坚定而不失温柔。
遍地的青草，淹没我们不再纤细柔软的脚踝。层层的碎花绣成一袭华美的袍，芳香四溢。晨曦中，青草含着泪，直视太阳，淡淡微笑。它们拥有了力量。
我们微微抬着头，任下巴狠狠地磕在阳光上。感觉疼痛，阳光却也被迫绕道而行。我们沉浸在这胜利的幸福里。
插着手，信步走过层层叠叠的绿色，呼吸着四月的风，眯起眼睛，嘴角弯成轻蔑的弧度。忽然弓下身，像一头敏捷的猎物，追着时间奔跑。太阳惊愕地挪去脚步追赶，我们在前面仰天大笑……
暮春五月。
风，永不停息地穿越阳光，带来潮湿的、咸涩的海的味道。天空，蓝成沉郁的海，仿佛欲滴而下。
雨，密密地织着，织成烟灰色的幕布，妄图覆盖草的华丽。
草，依然无畏地长着，编织着大片的蔚蓝。一只翅膀滴着水的蝴蝶，落在了一朵碎花上面。它们开拓了彼此的相爱。
蝶与花紧紧相拥，任雨点落下，滚动、破裂，如同一个脾气暴躁却欲言又止的更年期妇人。
风，渐渐豪迈起来，它大笑着托起一只只向往蓝天的纸鸢。
很高很高。它们隐没在我们的视线里，身畔有猎猎风声，纸鸢在云的脚下发出压抑的呼喊。白色的引线，束缚了它们的翅膀。
我们扯着白色的引线，奔跑在风里。眼底在深深地怜悯，却依然舍不得放手。不想失去。
我们会在暮春五月，经历了风雨。然后是离别。
枕着凄凄雨声，梦里花落知多少？
成长的作文 篇6
阳光是那么的明媚、温暖，一点一点地吞噬着黑暗，照亮了大地。却唯独照不亮我的心……
听着楼下孩子们的笑声、大人的说话声，甚至是路过小贩的吆喝声，我都觉得一切是那么的悦耳，却令我更烦躁。
我总是克制不住自己，时不时伸出头往楼下望去。并不是讨厌他们的'喧闹，或者更确切地说是一种莫名的向往。
一时间气急了，我猛地把笔一摔，想要宣泄我的不满，却又不敢弄出太大的声响。望着那一堆小山似的作业，我无奈地摇摇头。唉，作为一名学生，又有什么办法呢？做作业，是肯定免不了的了！
我望着窗外，仿佛笼里的小鸟望着本应属于它的那一片蓝天。是的，家就是一个笼子，小山似的作业便是那把厚重的枷锁，锁住了我们的自由，锁住了我们的心灵。
凭什么作为学生就得应付那堆作业？凭什么为了成绩就得成为书呆子？我们到底还要被锁住多久！那一片蓝天是否就从此与我们无缘了？我悲愤地想。
“叽叽”一只鸟儿掠过窗子，徘徊着，不肯离去。它这是在邀请我与它共舞？还是在同情我这个无助的小鸟？不！都不是！它这是在嘲笑，嘲笑我失去了自由；它这是在庆幸，庆幸自己还拥有那一方蓝天！
可是这一切又有什么办法呢？
我默默捡起笔，继续趴在桌前奋斗。
阳光依然那么灿烂，却照不进我的心。
成长的作文 篇7
成长中的烦恼就像一杯淡淡的清茶，清新中略带苦涩。在记忆的心扉中，总有无尽的烦恼挥之不去。
那是一个令人紧张而由令人期待的日子，在那一天，老师将会宣布考试成绩！那一刻，我的心紧张得“砰砰”直跳，生怕自己没考好。真是怕什么来什么，一个噩耗传来：殷佳妮，语文只得了90分！天哪，要知道，我怎么可能只考90分！一听到这个消息，我呆呆地愣在原地，直到身旁的同学轻轻捅了我一下，才清醒过来，从老师手中接过试卷。
回到家，妈妈沉着脸问我为什么只考了90分。我支支吾吾半天说不出一个字：难道分数就这么重要吗？哪怕仅仅是一次的失败。
随着年龄的增长，我的烦恼也随之增多。学校组织去夏令营，刚一听到廖老师宣布了这件事，教室里顿时炸开了锅，我也禁不住心痒痒，十分想随着同学们一起去。可妈妈似乎是铁了心不让我去。尽管妈妈给我讲了很多道理，告诉我以后还有机会，现在你的任务是好好学习，考上一个好初中！
妈妈呀，成绩真的有那么重要吗？比你孩子的快乐成长还要重要？都说孩子的童年是最宝贵的，可妈妈却似乎不这么想。虽然我也知道的'良苦用心，可是，我实在是抵挡不住去欧洲的诱惑！
晚上，我一个人在昏黄的灯光下画着一幅画：一个小女孩，穿着睡裙，披散着头发，正踮着脚，流着眼泪，双手搭在窗台上，望着远方。而窗外是一辆大巴车，上面写着快乐之旅。坐在车上的是一张张熟悉的笑容，那是她的同学们！他们有说有笑，正在往赶去……
现在，大人们把成绩看得更重要了！虽然我成绩一直不错，可我不喜欢老是拿我与别人的孩子作比较。
成长的路上总会有坎坷，但是，不经历风雨怎能见彩虹……
成长的作文 篇8
从小到大，陪伴我的事物很多，但只有长笛，陪伴我直到现在。
幼年
天空乌云密布，细雨绵绵，轰轰地雷声忽隐忽现，风鬼哭狼嚎地刮着，树枝像一个个魔鬼在窗边扑闪着。
老师和我坐在宽敞的教室，我手里拿着沉甸甸的笛子，脸上一脸不情愿，反复练习着老师的吹法，却一直吹不出来，急得像热锅上的蚂蚁，终于耐不住性子，哭了出来。
幼年，长笛开始伴随着我。
低年级
天空上，大块的云朵把金灿灿的'太阳遮住了，小鸟停留在树上，不时吱吱的叫两声。
“听，这一段是这样吹的。”老师手指着一张难谱，对我说道，随后吹了一段乐章，我认真听了一遍，却听不出旋律，只能吹几首简单的歌。
长笛，随我走过了低年级。
现在
大厅里座无虚席，观众们用期待的眼神看向舞台，射灯把舞台照的非常明亮。
我迅速扫了一眼前排评委老师严肃的脸庞，深吸一口气，高高抬起了笛子，所有灯光照向我。我想着每一个音符，每一个老师给我标重点的乐章，开始了演奏。
长笛，伴随我走到了现在。
长笛陪伴我走到现在，它不仅是一种乐器，也是一个朋友。
成长的作文 篇9
成长的味道是怎样的？是每天备战中考的苦？是考试优异成绩般的甜？还是军训中汗水流露出的咸？于我而言，成长是爷爷做的那串酸甜的冰糖葫芦。
窗外的细雨密密的斜织着。“冰糖葫芦——-”一声叫卖飘入我的耳内。拿起雨伞，在路上游走，希望找到那个卖冰糖葫芦的老人。突然，一串火红的影子映入眼帘，摸了摸口袋，还有几元钱，便快步走上前去，“叔叔，一串冰糖葫芦。”看着手中的冰糖葫芦，那段有些遥远而模糊的记忆从脑海中涌出……
还记得小时候，坐在田野中的稻草堆旁，向伙伴们炫耀着爷爷给我做的冰糖葫芦，看着他们羡慕的眼神，我的嘴角不禁微微上扬，心里有说不出的兴奋、自豪。
“爷爷，等我长大了，做冰糖葫芦给你。”“我就知道我孙女最孝顺了。”爷爷轻轻抚摩着我的头。自此以后，爷爷逢人就夸我孝顺。
十几年花开花落，我从一个哇哇啼哭的'孩童成长为一个备战中考的女孩，升入初三以来，天天文字为伍，题海为伴，就连在乡下牵挂我的爷爷也联系不多了，直到今天。
看着手中的冰糖葫芦，思绪回到现实，我想起乡下盼望我的爷爷，想起爷爷在电话中对我说的每一句话，想起爷爷和我在一起的点点滴滴，我决定放下笔，回去看看。
“喂，是爷爷吗？明天我们放假，我回去看您！”“好，孙女长大了，爷爷在家给你做冰糖葫芦。”我分明听得出爷爷那难以掩饰的欣喜。
门前老树长新芽，院里的枯木又开花，时间都去哪了？我长大了，爷爷却老了。我在忙其他事，而爷爷一直在牵挂我。
现在，我开始懂了。于我而言，成长，就是爷爷为我做的那串酸甜的冰糖葫芦。
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