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快乐成长作文

时间:2024-02-25 14:17:31 话题作文 我要投稿

快乐成长作文汇总(7篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的快乐成长作文7篇,希望能够帮助到大家。

快乐成长作文汇总(7篇)

快乐成长作文 篇1

  嗨!我叫郑茜丹,我想每一个人的成长过程都有快乐、烦恼吧!

  记得有一次,放学了!下起了倾盆大雨,我自言自语的说:“耶!幸亏我带伞了!”说完就准备回家,在学校门口我看见了一位大姐姐没带伞,看上去很着急,我就快步跑过去对姐姐说:“姐姐我把你送回家吧!”“谢谢你小妹妹!”姐姐高兴的说。我们在路上有说有笑的。“到了!到了!我家就在前面!”我们俩就一起跑了过去,阿姨在门口焦急的等着姐姐,阿姨看见我跟姐姐合伞,激动的说:“谢谢你了小朋友!”我听了心里美滋滋的,然后,高兴的说:“助人为乐吗!不用谢”。 烦恼的事,就是上学期的.流动红旗,我们班是三年级流动红旗最少的一个班级。我自言自语的说:“为什么我们班的流动红旗那么少,是卫生不好被扣了分,还是眼保健操不认真做被扣了分!我们也想进步,可是,不知为什么,老是被扣分,有的同学扣了分,还是无所谓的态度。我们女同学非常生气,对他们没办法。难道我们班真的落后了!” 我多么希望,我们班无论什么都要比别的班级强。

快乐成长作文 篇2

  烟花一样k烂的瞬间,像流星一样没有办法定格,花儿一样摇曳的过去,像时光一样没有办法库存,而我们一不小心就长大了。而成长在不知不觉、细微中自然而又沉静地改变着我,改变着我周围的一切……

  记得小时候我多么渴望长大,而今我又是如此地不想长大。因为成长也意味着烦恼的增加。

  老师家长的压力,学习成绩的不稳定等烦恼向你袭来是,你可能茫然、无助,整天笼罩在忧郁当中。但如果一个能心境恬然自足的人,他不会把烦恼纯粹地看成是个无法挽救的悲剧,而是努力地在改变,试图从烦恼中找寻快乐。

  当你成绩下降时,你会勉励自己:人生有竞争才会精彩吗?当你一道难题想了许久都未曾做出,的确让人恼怒。后来,你恍然大悟,一下子明白了其中的道理并做好了这题,这时有多么高兴,心里就会有一种如释重担的感觉。当有人遇到困难的时候,你伸出援助之手帮助了他。你心中是否会产生一种莫名的兴奋。当你在游乐场敞开心扉尽情玩耍的那有刻,心中还会有烦恼吗?当夜空中的烟花绽放的一瞬间,你是否会十分高兴,想往着自己的愿望就像烟花一样“绽放”了。想想那来之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快吗?后来我终结处一条道理就是快乐和烦恼是一对形影不离的孪生兄弟,有快乐的地方句有烦恼,自然有烦恼的地方也就有快乐。

  当然,生活本来就有许多快乐,如:春游、秋游等也一定给你黑白的生活添上了不少快乐吧。其实快乐无处不在关键在于你是否发现得了她。事实上,烦恼越多的孩子快乐就于少,他们不往好处想因此什么都是不好的。而那些烦恼少的孩子,快乐却陪伴在他们的'左右其原因不是不公平而是他们乐观,相信烦恼只是短暂的一直在改变着。所以,在他们看来没什么可以烦恼的,没有什么能令他们不快乐。

  成长中的孩子会不断变化,烦恼(快乐)会接踵而来。美好的世界,缤纷的色彩,快乐的生活由你来把握。

快乐成长作文 篇3

  前几天我看见妈妈在收拾我以前的小衣服,准备送给亲戚家的小弟弟。我看到一件非常小的夹克衫,我问妈妈:“我以前的衣服怎么这么小啊?太有意思了。”妈妈笑着说:“你刚出生的时候只有六斤八两重,身长才51厘米。”再看看现在的我,体重72斤,身高1米35,都是出生时的好几倍了。妈妈又拿出我穿过的几双鞋子,小得只有巴掌般大小,现在我已经穿36码的鞋了,都快赶上妈妈的脚大了,真的是很神奇。

  我又想起在幼儿园刚开始学习英语时,只会ABC二十六个字母,现在我读小学三年级了,认识的英语单词足有几百个,还会说许多的日常用语、对话,了解一些简单的语法知识。看来人真的是在成长中进步着!

  记得我刚入学的时候,性格特别内向,从来不敢举手发言,每次老师叫到我,我都紧张得直哆嗦。后来,在老师和妈妈的鼓励下,我回家以后经常在全家人面前练习大声朗读,经过一段时间的锻炼,我终于克服了紧张的.毛病,战胜了自己,现在开朗的我发言再也不愁了,不但积极踊跃,而且声音洪亮,充满自信。

  在我成长的过程中,除了身高体重和性格的变化,我还学会了许多的技能,比如轮滑、游泳、骑自行车、滑板车、滑雪、跳绳等等。虽然有时候会觉得还是小时候好,衣服那么小,特别可爱,也不用学

  这学那挺累的,但是想到我现在已经成长为会这么多本领和知识的小伙子了,我深深地感觉到成长才是最快乐的!

快乐成长作文 篇4

  多姿多彩的童年就像一只小船,里面装满了甜蜜的糖果,那些都是我成长时的快乐,它让我回味无穷。在这些快乐的时光里,有一件事至今让我记忆犹新。

  我想大家一定见过浩瀚无际的大海吧!在我的心目中,大海是蔚蓝的.、浩瀚的、神秘的,令人非常向往。趁着暑假,爸爸妈妈带我去青岛,我听说青岛有大海,兴奋不已,恨不得马上就去看海。

  经过一个晚上的颠簸,终于到青岛了,第一站就是看海。期盼已久的大海,终于呈现在眼前。向远处眺望,无边无际,与蓝蓝的天空连在了一起,好像来到了天的尽头。海风卷起白色的浪花,就像迷人的裙子在荡漾,哗哗的水声犹如大自然优美的交响曲。沙滩上惹人喜爱的五彩贝壳在阳光的照耀下显得格外迷人。走在软软的沙滩上,呼吸着清新的空气,尽情地让海水冲刷着双脚,特别舒服,心情格外舒畅。

  见了大海,不进去游泳可要遗憾。于是,我们换上泳衣,套上游泳圈,我像一只欢快的小鸭子, “扑通”跳进了大海,谁知不小心呛了一口海水,呀!又苦又咸,特难喝。游了一会,我灵机一动,偷偷地跑到妈妈的身后,突然捧起海水,一个劲地向妈妈泼去。妈妈先是一愣,马上反应过来,向我发起反攻,我很快败下阵来,举手投降。爸爸看着我的窘相,捧腹大笑,我看见爸爸幸灾乐祸,马上又转向爸爸,向他发起进攻,可爸爸会潜水,一钻没了踪影,巧妙地躲过了。

  时间悄然地溜走,转眼是夕阳西下,我们依依不舍地上了岸,我回头望了望大海,它带给了我欢乐,带给了我美好的记忆。

快乐成长作文 篇5

  这一学期收获很大,幸运地加入了这个大家庭,听指导团的各位老师传授宝贵经验,和各位优秀学员一起奋进、成长。

  在指导团老师的帮助下,我有了业务上的进步,比如原来不知何为“说课”的我,在听了张老师针对“说课”的专业讲座后,茅塞顿开,有了清晰的概念,并且明确了说课流程。

  思想上的收获更让我雀跃。印象最深的是刘侠老师上完《群英会蒋干中计》之后的一次交流活动,活动上学员们各抒己见,侃侃而谈,我第一次意识到区里有那么多能说会道的老师,有好几位老师的见解可谓一针见血,而她们所谈论到的问题恰恰是我完全没有注意到的,那次的交流让我看到了自己和优秀老师的差距,也认识到自己对上课这门艺术的理解还远远不够。

  也是在这次活动中,明白了要成为一名好老师,要具备哪些条件。经过几位老师的'介绍,刘侠老师蜕变的过程隐约在我脑海中浮现。我学到的不仅是上课的技巧,更重要的是一种态度——严谨、务实的态度。成功的背后往往隐含着加倍地付出和努力,“梅花香自苦寒来”,这份艰辛是通往成功的唯一选择。“不积跬步,无以至千里”,教学能力不是一朝一夕养成的,刘侠老师的经历将激励我奋进。

  在这学期最后一次活动中,有个学员提到常常只是心动,却没有行动,自省一番后,发现我亦如此,惰性往往占据上风,很多时候想法一堆却难以落实,主要还是拖沓的坏习惯在作怪。我知道想要进步,这是不得不克服的一个缺点,我会努力将思想上的转变落实到行动上,认真备好每一节课,从写教案开始,严格要求自己,希望能在下学期中有更大的收获,和学员们一起体会成长的快乐。

快乐成长作文 篇6

  和谐的音乐使人赞不绝口,和谐的山水使人心旷神怡,和谐的师生关系能够增进友谊,和谐的师生关系能够提高我们的.学习成绩。和谐的师生关系能够为我们提供一个良好的学习环境,让我们快乐成长。

  师爱生是构建和谐师生关系的前提。一次,我们正在学习正反比例关系这一课,有一名同学对于这部分知识不是很明确,孙老师便耐心地给他讲解,但是他还是没有充分领会。于是,孙老师便利用自己休息时间单独为他辅导,直到这名同学牢牢地掌握了这部分知识。还有一次,我在体育课上不小心扭伤了脚,孙老师得知后立即将我背起向医院走去。在去医院的途中,孙老师累的满头大汗却不断地安慰我:“坚持住,一会就到了!坚强点,孩子”。顿时,我的眼泪唰的一下就涌出来了,感觉自己就像趴在妈妈的后背上一样,那么温暖,那么踏实……

  生爱师是构建和谐师生关系的体现。去年教师节,为了表达对孙老师的敬意,我和全班同学商量决定送她一束康乃馨。那天早晨,我手捧着康乃馨,一蹦一跳地来到孙老师办公室。窗户虚掩着。我打开窗户,见她正在睡觉,就轻手轻脚地把花插在笔筒里。我打量着写字台,中间摆着两本书,上面放着一副眼镜,桌子左上角还摆着一瓶未盖的墨水瓶。老师昨天太累了,连眼镜都忘了放进眼镜盒,我想:老师劳累了一天,起来后,看见这花,劳累就会跑到九霄云外去的。忽然,一声轻微的咳嗽吓了我一跳,我赶紧“溜之大吉”。上课铃声响起,孙老师捧着我们送的那束康乃馨走进教室,全班同学立即起立,大声说:“孙老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”孙老师被感动的热泪盈眶。顿时,一股暖流在我们师生的心底流动,激荡……

  正因为这样和谐的师生关系,我们班在学校举办的各项活动中都名列前茅,并被评为鞍山市三好班级。和谐的师生关系需要师生们的共同努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

快乐成长作文 篇7

  光阴似箭、日月如梭,转眼间我已度过了十三个春秋,由一个懵懂无知的小娃变成了一位朝气蓬勃的少年,在这成长的旅途中经历了快乐的好时光,我将永生难忘,但也有一种想挽留却又无从铭记的感慨。恰好在今年的最后一个六一节活动中,老师发给我们每人一本课外书,我的那本书名叫《成长的礼物》,正是这本书圆了我童年的一个梦。

  翻开书本,我就爱不释手,因为书中的故事就象我童年的印记,让我时时回味,也就是这本普普通通的书变成了我成长道路上最好的礼物,书中的`每一篇文章,每一段文字都将是我的最爱。

  在人生的道路上,我们每个人都不断体验着成长的喜悦与悲伤、快意与疼痛。但在长长的人生中,青春是一抹永远无法忘怀的绚烂,是我这一生中最珍贵的记忆,我将永远珍藏。就像《成长的礼物》书中写的那样,我也要把成长的路上每一个值得记住的人,每一件美好的事都铭记下来,它们都是我成长的动力,也是我人生中一道最绚丽的风景线。把往事化为一片绿叶,夹藏在我的日记里,这是青春送给我最好的礼物。不知在许多年以后,当我打开这件精美的礼物时,还会不会有青春时朝阳般的心情,会不会回忆起成长道路上的每一片精彩呢?这奋斗的青春,这一生中最美好的时光啊!我们更应该好好的珍惜,想到这,我耳边又响起了那首熟悉的歌:“美丽小鸟一去无踪影,我的青春小鸟一样不回来,我的青春小鸟一样不回来……”是呀,青春里的那人那事就像《成长的礼物》中所述的一个个小故事充满了几许色彩:真实、天真、自然。成长是一首快乐的歌,而青春是一只美丽的小鸟,它将永远停驻在我心深处。

  生活中人们因为真实所以有信任,因为天真自然才纯洁,因为有幻想才会有理想的实现。人因为活在自己的童话世界里所以才会天天都有快乐,才会让人感觉幸福。《成长的礼物》这本书就像一个礼盒,在你阅读时,一件件精美的礼品就悄然无声的送给你,而此时的我就像一只快乐的小鸟翱翔在一片属于自己的天空里。

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