那一刻，我十分自豪

那一刻，我十分自豪

　　那天，语文老师布置的作业是预习古诗，刘祖钰又像往常一样准备写古诗改写，但老师却让我也像刘祖钰那样挑战一下写古诗改写，听了老师的话，我心里左右为难，想：既然老师想让我写，那我只好写喽！

　　放学了，我告诉妈妈，语文作业是预习古诗，还对她说：“老师想让我跟刘祖钰一样把古诗改写成故事，但我既想写又不想写。第一，刘祖钰肯定写得比我好，我怕别人笑话我；第二，我怕我没时间写；第三，我如果写了，能给老师一个惊喜，所以我又有点想写。”妈妈听了，鼓励安慰我：“没事，你不写怎么知道你写的没刘祖钰好呢？而且老师想让你写，是因为对你有信心，认为你有能力呀！……”

　　听了妈妈的话，我信心大增，决定也像刘祖钰那样预习古诗。我飞快地把其它作业写完，然后捧起手机，努力查资料，再绞尽脑汁把查到的资料和自己想象中的故事用语言组装起来。之后又修改了数遍直到心满意足，觉得用词用句都OK了，语句都通顺了，情节都合理了，才把它粘在作业本上，收拾书包洗洗睡觉了。

　　第二天，老师上语文课时，果然让刘祖钰上讲台读了她写的改写。我听完，心里想，原来我写的也不比她差呀，但老师肯定是因为我写的不好，才不让我读的吧。没事，我以后再接再厉！

　　时间一分一秒过去，转眼间就要放学了，我早就把古诗改写这件事抛到脑后去了。忽然，班主任韩老师说：“今天要表扬一位同学，那就是罗菲阳，她向刘祖钰学习，也把古诗写成了改写，还夹在作业本里，给了我一个惊喜，大家要向她学习主动和自觉的精神……来，读一下吧！”我愣住了，还没反应过来，就在同学们期待的目光中被“推”向了讲台，我实在没想到老师竟然会表扬我！我心里激动不已。“送元二使安西（改写）……”我读了起来。过了一会儿，我的声音戛然而止，作文读完了。教室里立刻响起了持久而热烈的掌声，有个同学还说我写的比刘祖钰还好，那一刻，我的心快乐地飞到天上去了，感觉就像插上了一双翅膀，飞上了蓝天，穿过朵朵白云，体会到了一种说不出的快乐。此时，我感觉一种激动、自信的波流穿过了我的心房，给我了一种自豪的感觉，让我十分愉快。

　　那一刻，我十分自豪……

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