快乐体验小学作文

快乐体验小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的快乐体验小学作文，欢迎大家分享。

　　我爱做手工，早听说老师要带我们去青少年活动中心做手工，我好高兴呀！周五，我们早早就出发了。

　　我们刚进入教室，好多船哪！有帆船、轮船、小船，还有独木舟，令人目不暇接，忽然，一个小帆船进入我的眼帘：它挺立在架子上，像一个威武的士兵。它的底平平的，身子高高的，多么精美啊！老师讲了一些关于帆船的历史，还讲了一些制作帆船的步骤，我们开工了。

　　我先拿出一些准备好的方便筷子，用七双方便筷子做船底，再用四双折断的方便筷子选择好距离分别上下夹住船底，在折断的筷子两边需要用橡皮筋缠住将船底固定。我拿了一个皮筋上去就缠。“啪”的一声皮筋折了。我不气馁，又拿了一个皮筋，小心翼翼地像编辫子一样缠几圈，慢慢地船底终于固定好了。接着在船底中间垂直插入一根方便筷子，这是桅杆。该安动力了，这时喊声传来：“动力动力不会安，田蕙宁来教教我。”“嗯……过来看我怎么做的。”我把两根筷子平行插入船底两侧，再在这两根筷子上绑一个皮筋，插入一个动力棒就“OK”了。它差不多高20厘米，宽10厘米。啊！终于大功告成了，我松了一口气，顿时感到非常轻松。

　　“该比赛了啦！”老师大声喊道。大家来到水池边，飞速的转着动力，只见动力被拧得像麻花似的，半点缝隙也没有。“嘟”老师的哨子响了起来。只见同学们的船像箭似的飞出了手里。有个同学拢起手掌，嘴里念叨着：“一定要远呀！一定要远远远！”只见大家的船有的跑得很远，有的船沉了，还有的船散架了。哈哈！大家的表情都是笑，有的同学笑弯了腰，有的同学捧腹大笑，还有的同学把刚喝进嘴的水喷了出来。

　　这真是一次快乐体验呀！

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