六一儿童节作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的六一儿童节作文4篇，欢迎大家分享。
六一儿童节作文 篇1
六一儿童节要来了。我们学生就想着六一儿童节来了，因为六一儿童节是我的小孩子的非常大的节日，而且我们学校可以放假，爸妈们还可以送给我们东西呢，比如说玩具，电脑，手机，游戏机，铅笔，铅笔盒。这样的六一儿童节是我们小孩子的最快乐的时光。
我们学校在举办六一儿童节，然后还有赢的同学送我们东西，第一的送手机，第二的送游戏机，第三的`送铅笔，铅笔盒，圆珠笔，书包。我在那次节日，我得了第三，那些礼物都送我了，书包，铅笔，铅笔盒圆珠笔。
最后一个奖品是手机，我的同学得了第一，我们学校的校长亲自送给他了。
六一儿童节作文 篇2
六一节终于来了，它是我们的节日，不过，想象中的六一也伴随着一起来了，大家更激动不已。
六一节这一天，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，小朋友们还亲手制作了一个热气球，它们共同坐上自己做的热气球，高兴极了！热气球越飞越高，最后飞到了天空中，小朋友们在天空中过节日，小朋友们坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦乱跳的.小猴子一样。
小朋友们玩着玩着，突然下起了倾盆大雨，小朋友们的热气球熄火了，白云姐姐被风吹走了，小朋友们陷入了绝境。正在危急时刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飞过来接住了小朋友们，并且把小朋友们安全的送到地面。
地面上，一只只蝴蝶编织成一个五彩斑斓的“花环”，小朋友们戴上花环，有的像仙子，有的像勇士……
玩累了，孩子们就在充满香气的花朵之间睡着了。
怎么样？我想象中的六一节好玩吧，希望有一天能过上一个这样的儿童节。
六一儿童节作文 篇3
六一快到啦，我的安排是：和同学们布置教室，再把教室打扫得一尘不染。
再将教室每一个角落挂上美丽的彩带。将彩色的气球挂在天花板的.绳子上，然后， 在黑板上写“六一”快乐！
我 还要和同学组织一个又一个的游戏，夹玻珠.盲人打鼓.吹蜡烛.等等.....
我想：六一这天会是我最开心的一天，同学们也一定会很开心的。
六一儿童节作文 篇4
六一儿童节来临了，我们的心情一直平静不下来，因为太激动了，尤其是听到张校长说的六一儿童节开幕，我的心情就更加激动了，那个激动感是我用语言表达不出来的！
开始玩游戏了，我首先玩的是抢板凳，因为抢板凳是我们班的游戏，开始了，随着鼓声阵阵一直绕着板凳走，忽然！鼓声停止了，我一下子坐在板凳上，第一局我没有被淘汰，该第二局了，现场剩下五个人，板凳剩下四个，鼓声又从新响起来，我的步伐又开始了，鼓声敲的时间越长，我的心就越紧张，我心想快点停下鼓声！鼓声出乎我的意料，我赶忙的坐在板凳上，还好我没有出局，真是万幸啊！这时只剩下四人三个板凳了，我更加的紧张了，我殷切希望我是最后的胜者，又开始了，这一局我已经力不从心了，这一回鼓声很快的停了下来，我还没有反应过来凳子就被全坐下了，这一局我淘汰了，我只能和胜者说再见了，我非常的不甘心，我自己对自己说：“这是一个游戏，还有很多的机会！”我又对自己说：“失败乃成功之母，一定要不抛弃！不放弃！”我又玩了一局，最后的结果是我成了赢家，我获胜了！我赢得了奖券！我的'心情一下子更激动了！我接着玩，接着得到奖券，然后换美味可口的零食！
这个上午我觉得非常的爽，也觉得非常的快乐！还有一种平生感觉不到的兴奋！
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