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课前五分钟
我瞟了一眼手机，离素描班上课还有五分钟。嗯，要好好珍惜这宝贵的五分钟。
大家似乎都知道了这条“噩耗”，脸色变得严肃起来，一个个都停下了手里的工作，开始玩手机。有看电视剧的，也有玩游戏的，不过大多数人都玩游戏，为的是上课之后自己还能把正玩的那把游戏打完。大家都在拼命地享受手机的“滋润”，教室里一片寂静，偶尔有男生发出“上啊！快！”的声音。
“叮！”糟了，只剩下四分钟的时间了，我还没玩够啊！不行，我得想想办法。
大家互使了个眼色，意思是说：“你过来掩护一下我，我待会儿再掩护你。”果然，大家不约而同地走到一个人旁边，像是和那个人聊天似的，实际上却是掩护他把准备好的素描用品放回袋子里，待会老师说上课时再借拿素描用品的时间打打游戏，偷瞄一会儿电视剧。在我们极其“夸张”的掩护下，所有人都顺利完成藏素描用品的“任务”，心里好愉快。老师不断地从座椅上偷瞄我们，其实他早就识破了我们的计划，但没说，嘴上还时不时露出淡淡的微笑。这一群小兔崽子啊！这都是你第几次藏素描用品了？是个人都能识破。
显眼的数字从我眼边晃过，又有一位寿命只有六十秒的可怜人“牺牲”了，不行，我必须得想一些能拖延时间的好办法。咦！有啦！
说干就干，我提着素描笔袋，把手机藏在口袋里，迈着欢快的小步伐，以削铅笔为借口，顺利通过了削铅笔的必经之路----楼梯，一路上忍不住哼着歌，来表达我此时的心情。“太好啦！”我小声地说道，但这并不能掩盖我的兴奋。其实我的铅笔好好的，根本不用削，我只是想下来玩手机，待会儿老师在窗旁叫我们上来的时候就可以借助上楼梯的时间来多看看手机了。为了防止老师在楼上的窗户那里监督我，我找到了一个凳子并背对窗口，这样老师就看不见了。因为刚才一直在想办法，没怎么玩手机，我决定在剩下的几分钟里好好玩手机。
只剩两分钟了，我的心跳不断加速，手指一直抖动，我一直告诉自己不要慌。
我没怎么想办法，把一切想法通通抛在脑后。
“下面削铅笔的，快点上来，只剩下一分钟的时间了。”老师从窗户边喊道。我本想再在下面待一会儿的，但看见削铅笔的人都上去了，我也不好意思再待下去。刚一上去，时间到了。我算了算，这次有三分钟都浪费了，下次还是乖乖在上面待着吧。
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