小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
每天上学的路上，我总会经过一个漂亮的小花园，花园里种满了凤尾竹。
星期六的上午，我完成作业后，就兴致勃勃地和爸爸一起去看望这些“老朋友”。我们朝着小花园走去，翻过了小山坡，就看见了凤尾竹。远远望去，这些凤尾竹像一只只美丽的凤凰，翘起绚丽多彩的尾巴，神采奕奕。走近一看，凤尾竹虽不像普通大树那样高大，却也有两三个“我”那么高。阳光从稀稀疏疏的叶子中穿过，给这些凤尾竹穿上镶满金子的`绿衣。它的大叶子是由30-40片小叶子组成的，小叶子长长的，顶端尖尖的，边沿看起来像刀刃一样锋利，可是摸上去却非常柔软。它的竹节参差不齐地往上长着，表皮嫩绿嫩绿的。我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀!它的根稀稀拉拉的，像一根根胡须扎入土里。
一阵微风吹过，淡淡的清香飘进了我的鼻子，我情不自禁地凑近闻了一下，哦，原来这是凤尾竹发出的气味。
这次植物观察不仅让我认识了凤尾竹，还让我与大自然有了一次亲密的接触。
小学生作文 篇2
我从小就喜欢看书，上四年级的时候，刘老师任教语文，兼任我们的班主任。开学初，她让我们从家里借阅五本书回来，这下可好了，我在心里美滋滋地想，班里一下有多了好几百本书了。
第二天回来，一进教室，我的目光就立刻转移到书架上，我看到书架上有一本我最喜欢的书：《安徒生童话》。我放下书包，急匆匆地跑过去借阅了这本书。
第一篇童话就是《白雪公主》。我看完以后，不由自主地为白雪公主的善良与行为所感动，为白雪公主的遭遇所悲伤，但又为她的结局感到无比快乐开心。做人应该向白雪公主一样坚强、勇敢、善良，人们都说：“好人有好报。”最终白雪公主得到美好的结局，她终于与她心爱的王子幸福地生活在一起。
“读书百遍 其义自见”，“书籍是全世界的营养品”，这些名言说得不错。人的.身体必须要有两种营养品：一种是人的身体所需；另一种是知识与智慧。有了这两种营养品的人，才是一个完整健康的人。
培根说过，书籍是横渡时间大海的航船。但对于我来说，书籍是一把钥匙，为我打开一扇门，带我走向知识天地。
小学生作文 篇3
姥姥家住在山清水秀的地方。
去年夏天，我到乡下的姥姥家去玩。
大人们都去赶集了，我便和姐姐独自留在家中。做什么呢？突然，姐姐说：“我们到河里逮鱼怎么样？”我举双手赞成。我拿了一个瓶子，姐姐拿了两个盆，我们穿着拖鞋，哼着轻快的小调来到小河边逮起鱼来。我看见鱼往哪块石头底下钻，就点头悄悄告诉姐姐，姐姐就用两个盆把那块石头围得水泄不通，等我一搬石头，姐姐这么一舀，嘿，我俩配合得还真不错，一下子逮到了6条鱼！我俩把盆里的.水倒掉，把鱼装进瓶里，继续逮鱼。
我们逮了20来条后，我建议去捉蝌蚪。于是我们便来到大水库。呀！黑压压的一大片蝌蚪，我用手一捧就好多个。当我正准备把蝌蚪放进瓶子里时，忽然想到老师说过蝌蚪会变成青蛙，可以吃害虫，便把它们都给放了。
我们拿着“战利品”回到家，用一根铁丝把鱼一条一条穿上去，再抱来一堆草，把草点燃，姐姐烤鱼，我烧火，有时烟呛得我们直流眼泪，我们就跑到一边歇会儿，过一会儿再干。
鱼终于烤好了，我们兴奋极了！我们把鱼放在台阶上，把草灰打扫干净，决定让大人们大吃一惊。妈妈回来，看见烤鱼说：“哪里来的这么香的烤鱼？”我们得意地说：“是我们烤的。”
这件事让我们得意了好久，也让我难忘！
小学生作文 篇4
午夜12点，夜很深了。天上繁星点点，一轮满月挂在空中，安静极了，但在我的书桌上却吵吵闹闹。因为文具们正在争吵：
“我的本领大！”钢笔大叫。
“我的本领更大！”圆珠笔都快要扯破嗓子了。
三枝铅笔一齐说：“主人每次画画都用我们勾草图，每次在卷子上用我们画图，我们本领大！”
二枝中性笔说：“哼！我们更好用，写的也不比你们差！”
钢笔发言道：“我可以练字，硬笔字指的是用我们写的字！”
“你们漂亮吗？”铅笔三枝异口同声的说。
“我们图案千百万化，想印什么就在我们上面印什么。”
自动铅笔按耐不住了，扯着嗓子大喊：“我不比铅笔差！”
当自动铅笔口若悬河的介绍自己时，铅芯打断了自动铅笔的演讲：“没有我们铅芯，你们还有什么用！”铅盒挪动了一下身体，弄的.铅芯哗哗直响，好久才停下来。
终于，沉默已久橡皮发话了：“我们都是文具，何必争吵呢？我相信，只要我们共同努力，才能谱写出最美的篇章！”
“对！ 只要我们共同努力，才能谱写出最美的篇章！”
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