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二年级日记

时间:2024-02-28 09:26:58 日记大全 我要投稿

二年级日记

  忙碌而又充实的一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的二年级日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级日记

二年级日记 篇1

  1月1日 星期三

  今天,我和妈妈早早就起来了,可是爸爸还在呼呼的睡大觉呢!我想叫爸爸起床,就推了推他,可他还在睡,这让我想起了扇贝,它很大,我推了好半天,它也不害怕!

  路上和平时少了很多人,我觉得他们可能和爸爸一样在睡大觉,但也有一些人不偷懒。妈妈说:“我们和文宁正、郑淇文、组长张咏舟一起走。”

  到了流花湖公园,我玩了一会儿,“集合了”!我们快速的.排好了队。我发现有黄润飞、黄兰婷······观鸟前,组长说:“你的衣服穿错了,还有······”组长又说:“观鸟时不能大声说话。”开始观鸟了,我兴致勃勃的跟在组长后面。忽然,组长叫道:“有鸟。”我拿起望远镜,看见了,小声的说:“是白头鹎。”我们继续看鸟,又看到了好多鸟,有小翠、白鹡鴒、黑水鸡······看了好多鸟。观玩鸟,我们和辛珮瑜、黄润飞、黄兰婷一起吃比萨。

  啊!我今天真是太开心啦!我是第一次观鸟,还不知道要穿什么衣服呢!

二年级日记 篇2

  昨天下午,妈妈带着我去外滩大桥骑自行车。妈妈教会我下车和上车。忽然乌云密布,紧接着哗啦啦地下起了大雨。我们只好在桥底下躲雨,又是刮风又是下雨的',我们感觉非常冷。

  于是,我拉着妈妈的手蹦蹦跳跳的,就不觉得冷了。春天的雨就好像小孩子的脸,说变就变。这雨来得快去得也快,没一会儿雨停了,我们就回家了。

二年级日记 篇3

  最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴,可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空,有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶,每个人的脸上都是笑逐颜开,他们的手上还提着新衣服,这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。

  小时候穿新衣总是那么高兴,不管新衣的式样和品牌,只要是新的,就会欢欣不已,就会觉得是过年最好的象征,是一年里最好的衣服。

  早在春节降临前,为了去接待亲戚朋友上门拜年,我们都是会把住家里的里里外外,打扫得干干净净,还会在门上贴上一幅春联,祈求好运。 传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语,什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的,反正都是些吉祥的话语。

  送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说,送灶神是在农历的十二月二十四日,这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的.事情。人们都希望灶神上天说好话,因此这一天人们都会特别准备了丰盛的供品拜祭灶神。

  除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新,吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后,就开始守岁了。

  最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣,玩鞭炮,最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱,收压岁钱也可以说是收红包,因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈,是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要,主要是让孩子们开心,其主要意义是在红纸,因为它象征好运。

  在爆竹声之中,春节就早已经过去了,但是年味儿仍是挥之不去,仍给了人们无尽的回味。

二年级日记 篇4

  烈日炎炎,晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风儿吹来了,它慢慢地为我们带走暑意,同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风,却也无情地带走了我的初一,只为我留下了深深的回忆。  

  课堂上的共同进步,课下的嬉戏,放学后的玩闹……一切都犹如昨日之事,记忆犹新,历历在目。  

  体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。  

  “自由活动!”每当体育老师喊出这句话时,原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后,全身充满了活力。  

  平静无常的操场一下子沸腾起来:篮球场上:我们班的“男子汉”顶着烈日,你追我赶的地打着篮球,个个英姿焕发,各显其长,让人看后,不得不大呕三日——球技还需努力;羽毛球室里的高手们也在大显身手,一个个打得汗溅四方仍互不相让;温婉可人的女同学们在树阴下成群组队高兴地跳着绳…… 玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸猪脚”——男女同学共分为两组,一组在外面围成一个圈子,然后拿篮球砸另外一组在里面的人的脚,砸中的'人就要出局,看哪一组用的时间最长就获胜。  

  尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起,整个场面热闹极了。他们尽情地玩着,尽情地笑着,尽情地疯狂着,每个人都抛开了原先的一切烦恼,露出了调皮、开朗、好动的一面……

  欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返,已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。  

  哎!好花不常开,好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。  

  我们拿着笔,一面认真地听着老师的教学,一面在笔记本上沙沙地做着笔记,脑筋也随着老师的进度不断地运转。可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读,功课完成后,则是一本本的练习册,最后则是教学前的预习工作。 

  一日的繁忙结束了,而我们已个个疲劳不堪、溃不成军,最后终于败在了梦神的引诱下,扑向那温暖舒适的床,开始探索那美妙的梦……  

  日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读,让我们赢得了骄傲的成绩。此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。  

  ……  

  多姿多彩的初一生活,犹如一碗五味汤,包含着我们的欢笑、忧愁。同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。

二年级日记 篇5

  在我很小的时候,就与书结下了十分浓厚的情意。只要一有空我就会捧着书全神贯注地读起来有时还会忘了吃饭,忘了睡觉。

  儿时我怕黑,一到晚上就哭天喊地。有一次到外婆家,我就整晚哭,抄的家人一个个都成黑眼圈,妈妈给我讲笑话,我还是哭,爸爸给我唱儿歌,我仍然哭,还是外公的主意让走出了黑暗的阴影。那次外公说要给我一个“惊喜”,我就趴在窗台上等了几小时,外公一回来,我就以两百米冲刺的速度冲下楼,一把从外公手中夺来那装“惊喜”的大袋子。我一看,神马“惊喜”呀,不就几本书嘛,可我一看就上了“瘾”。

  是啊,读书让我能学到课本以外的知识,也能让我懂很多的道理,还会让我养成良好的学习习惯,读书对我的学习也有很大的.帮助,你看我的写作水平在四年级就比别人强出一大截,这还都是书的功劳呢!每次放学后,我就急匆匆地回家。冲上桥头,挤过铁门,以豹子一样的速度冲进电梯。到家后我的肚子已饿得咕咕叫,但我连那诱人的面包看也没看一眼,而开始“啃”书,这“啃”可不是真吃哦!我如同一匹饿了三天三夜的野狗,如饥似渴地读着,囫囵吞枣,犹如我饿虎扑食,狼吞虎咽。我爱读书!父母回来了,我赶紧合上书,把智慧“库存”到脑子里。这时,我总会想起语文书中的那句话:“你是吃饭长大的,也是读书长大的!”

二年级日记 篇6

  2月16日下午,爸爸把我和妈妈带到学校去。我穿上轮滑鞋滑冰,爸爸和妈妈到楼上打乒乓球,我一边滑一边仰望着天空。突然,我隐隐约约的看见了一个风筝,刚才还有风,可这一会儿风静了,风筝慢悠悠地飘落在操场的草地上。我惊喜万分,连忙叫下爸爸妈妈,换好溜冰鞋,嚷嚷着放风筝。因为飞落下来,线会乱,所以,爸爸收拾好了才放风筝。

  我仔细观察了一下这个风筝,发现这里面有许多颜色。有 黑色、橙色、蓝色、黄色。橙色的.部分上雕刻着两只黑色有嫉妒心的老鹰,一个不理一个。蓝色是支撑平衡的架子,黄色是保持平衡的条子,一共有5条,可以不让风筝左右倒。 开始放风筝了。爸爸先把美丽的风筝放起来,可我是个急性子,等得不耐烦了,一把抓过风筝线放了起来。我不会放风筝,眼看风筝要落下来了,爸爸连忙说:“拉一下。”我立即往上拉了一下,风筝又坚强地飞了起来。然后,在空中像蝴蝶一样翩翩起舞,美丽极了。

  啊!原来放风筝这么好玩!

二年级日记 篇7

  太阳不再像是早晨那样,光焰柔和的大灯笼变成了一个火球,火辣辣地烤着我们这些等待被烤的“小鸭子”,我们已没有心情与别人开玩笑了。嘴唇被烤干了、裂了,身子似乎快要“脱水”,就像方便面里的脱水蔬菜吧!可是身上和头上又在冒汗,身上又湿又热,嘴里又渴,天哪!这是什么鬼日子!

  其他同学和我一样,没有一点力,像身子里的骨头被抽掉一样,软绵)绵的',没有东西倚着就会软弱地歪下去,脑子里只剩下一个念头:快离开这儿!水!我的脑子昏沉沉的,头变得很重,脚又很轻。我忽然想起我家原来的一个头重脚轻的柜子,那使我感到好笑,因为它是我爸爸的杰作。

  终于,一小时后可以自由活动了。大家一下子像解放的犯人一样,都找着玩伴打算开始玩“石头、剪刀、布”,我累得连玩的力气都没有了,只好盘腿而坐,太阳晒得我来了睡意。由它去吧!

  一个可喜可贺的消息:放学了!大家顾不得与教官道再见就自觉地朝着教室狂跑了。好壮观的一幅动态“百万饿兵奔教室”!

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