小学的作文(优选)
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文1
我的父亲他与别人的父亲不一样，不一样在哪里呢？不一样在我的父亲他的动手能力很强。
小时候啊，我很调皮，经常拆了东西，不过都还勉强能够装回来，直到拆了一个大东西----小机器人的马达。那一天我对于那个马达可是手足无措，连它的齿轮应该怎么摆放都不知道。最终我只得去寻求了父亲的帮助。
父亲拿起小马达看了看，脸色仍然保持着长者的`风度，仍然平静如初，坐姿中透露出一种沉稳，像一座山。而我却十分的慌张，他将齿轮放在铁杆上，并用手试图使其滚动，在一试不成后，找出自己的错误并开始下一次的试验，他就这样使那个小马达转了起来。
我父亲的能力并不仅仅在这些鸡毛蒜皮的小事上，他的能力已经达到了一个巅峰，一个修东西的巅峰。那是一个令我至今难忘的夜晚，我弄坏了家里的网络和电视，而我的父亲却修了起来。
那一天并不再简单，许多线杂乱无章的堆积在哪里，好似一群舞动的彩色小蛇，张开了自己的嘴巴，要把敢于触碰着一一生吞。若只是找线也只不过是时间问题罢了，可是线都绷断是不是就没那么简单呢？而且许多东西的顺序都给打乱了，就是你连接好，不弄好顺序，也只是有图像没声音或是有声音没图像。
我看到这一团乱麻，脑袋愣是没理清楚，该往那里下手，翻腾了个几下，才发现，哟罗，线都断了这可怎么办啊！我还能把线接起来不成啊？我只得在哪胡乱的搞，东弄弄，西弄弄，结果还是没办法解决。
这可怎么办呀，看来真得叫那些专业人士来修才行呢，可是时间得等很久啊！没办法，也只能这样了毕竟就算父亲修东西的能力再好，也总不可能无中生有在从空气里造一条线吧，希望父亲别被此事打击太大呀。
可是事情却大大的出乎了我的意料，我的父亲异常的沉稳修来也是手到擒来。拿起工具将线拆下来，修复，重组，做的那是顺手的很，不一会儿就好了。
这就是我的父亲。
小学的作文2
今天我在学校受到了老师的表扬，我非常高兴地回到家准备告诉我的妈妈，让她分享我的这种快乐。“妈，我回来啦！”一进门我便大喊。突然，印入眼帘的是平时空荡荡的桌子上放了一封信，这下我就更加喜上加乐了。“我的老同学终于给我回信啦！”我心想，便蹦蹦跳跳地过去，快速地把信握在手中，生怕它会被风吹走似的。正当我要撕开信封的时候，发现了一个奇怪的现象，我的信封居然是打开了的！
我的脸马上由晴转阴，“是谁偷看我的信了？”刚才的欢乐顿然消失得无影无踪，这时，厨房里的炒菜声引起了我的注意，“一定是妈妈偷看了”，我抓起信拔腿就往厨房里跑。“你是不是偷看了我的信？”我气冲冲地问。“你今天怎么这么早就回来了？”妈妈显然没有注意我的问话。“你是不是偷看了我的信？”我很冲动地又问了一遍，可妈妈却毫不在意地说了声：“是！”妈妈的回答让我更加生气，“你干嘛偷看我的信啊？”“什么偷看偷看的，只不过是看了你的信嘛，有什么好大惊小怪的！”“这是我的私隐，没有经过我的同意是不可以看的！”妈妈总是毫不在意的应付我，“哪里有那么夸张啊！真是的！”我顿时就觉得妈妈十分不可理喻，我没有理会她便气冲冲地跑回房间去了。由于我十分生气，连晚饭都没有吃，就睡在床上了。第二天起床后，觉得肚子特别饿，便悄悄地溜去厨房里了，突然发现餐桌上放了我最喜欢吃的'食物，口水就忍不住要流出来了，桌上还放了一张纸，上面写着：昨晚你连晚饭都没有吃，今天早上一定饿坏了吧！
昨天我看了你的信是我不对，我特地做了你最爱吃的早餐，吃了得赶快上学。昨晚发现你自行车的轮胎有点漏气，我已经叫你爸爸修好了，放心骑吧！
看完后才觉得昨晚真不应该因一点小事而生妈妈的气，吃着妈妈做的早餐，眼珠一酸，流下了后悔的眼泪……
小学的作文3
“你的蛋一着地准碎！哈哈哈！”。“谁说的，你的才碎呢”？随着同学们大声的议论声，下课铃声响了。这节课，我激动得直搓手，因为下节课，我们要玩“鸡蛋保护器”的游戏了。
就在这时，我开始坐立不安起来，因为鸡蛋将从二楼砸下去，怎么可能不碎呢？望着自己的小铁罐子，我的心里真是没了底。突然想起妈妈昨晚对我说的话：“你的蛋很结实，层层叠叠的纸巾可以保护她，一圈圈的胶带纸可以保护她，还有妈妈帮你套上的两个纸杯也可以保护她，最后给她穿上一个铁盔甲（一个小铁盒）一定能百战不殆”。我开始有了信心。不过一和边上同学的“霸王蛋”比起来，我的蛋简直太微不足道了，你瞧！李逸轩的蛋，拥有一头漂亮的长发，据说她的“长发”还能当降落伞呢!还有那薛佳怡的真是太“高贵”了，头上系着个蝴蝶结，粉扑扑的脸蛋上长着一双会说话的大眼睛。简直成了我们班上唯一的“公主蛋”。但我真替她担心，瞧那身上薄薄的衣衫，怎忍得住摔呀？
激动人心的时刻终于到来了，老师命令我们跑上二楼摔蛋。我飞快地跑上楼，心慌得怦怦直跳，脑袋一片空白，不管三七二十一了，紧闭双眼，心一狠，手一松，铁盒子掉下去了。我连忙探头看，只见我的小铁盒瞬间“砰”的.一下摔倒了楼下的台阶上，紧接着“当当当”三声，铁盒子很惨地顺着台阶滚落下去。我飞也似的跑下楼去看，只见一个一年级的小弟弟捡起了小铁盒，在手里玩弄着。我紧张地向小弟弟要回了我的“宝贝蛋”，打开一看，还好没破，一颗悬着的心终于落了下来。这时，传来了同学们的起哄声：“你们瞧！薛佳怡的‘公主蛋’飞啦！”。“嗨！快来看哪，吹牛大王杜宇恒的蛋也碎啦！”。“喂喂喂，你的蛋还好吗？”……
上次我成功地当了一回“鸭妈妈”，这次我又成功地放“飞”了宝贝蛋，太棒了！真是喜出望外！小铁盒虽然相貌平平，却是正真的盔甲。生活中，我也要当正真的小盔甲，可以放飞我的理想。
小学的作文4
我爱我的家，更爱懂我的爸爸妈妈，我又一个幸福的家。墙上挂着我的全家福。
我爱我的爸爸，他是一个坚强的人，像胡杨那么坚韧不拔。说到这里，我的眼前浮现出以前爸爸在风雨交加的天气里骑着电动车送我上学的情景。那一天，他的背影里显得格外高大，我仿佛看到了胡杨树在风雨中摇撼。放学到家；“爸爸，以后要是天气不好，你就不用送我了，我自己去就行。”爸爸一口回绝，；“那可不行，越是天气坏我就必须去送你。”听了这句话，我的心暖的像个太阳。我懂得了什么是父爱。
我爱我的妈妈，俗话说；“母爱如水。”妈妈的爱真如水一般滋润着我的心田。她是一个勤劳手巧的家庭主妇，为什么这样说呢？因为妈妈一干起活来就不停，就按去年搬家那件事来说吧！妈妈从早上开始擦玻璃，擦完玻璃开始擦墙壁，擦完墙壁擦地板，手几乎一刻都停不下来。从早晨忙活到中午，从午饭后忙到太阳落山，唉！终于到了晚上，她又在拖地呢！真没办法，我妈妈就是个干活的一把好手！她还会做被子，会弹棉花，还会绣花。被子做好后，妈妈用彩线和金线在中间绣了一个九尾凤凰，朝着夕阳，美丽极了。邻居的阿姨们都夸我妈妈的手艺好，个个赞不绝口。我真为有这样的妈妈感动骄傲！
我爱我自己，有时候我很任性，有时候我很善良，特别是有时候善良的过了头。五年级的一天放学，我站在街道旁等着打车，离我不远旁有一个小孩儿，比我矮好多。只见他的脸上有哭过的'泪痕，整个人无精打采的。我关切地问；“小弟弟，怎么了？有什么话跟姐姐说。”他垂头丧气的回答；“我······我把打车回家的钱丢了。”我二话没说，一股脑把自己打车回家的钱塞给了他，并叫了一辆出租车送他回家。他连忙道谢。过了一会儿我才反应过来，钱给了他，我怎么回家呀？完了，好人做大发了！只能走回家了。
这就是我们一家三口，如此幸福地一家！我爱我家，这就是我家的全家福。你羡慕吗？
小学的作文5
向往自由，是一切生物的天性。任何生物都不喜欢被约束、控制、囚禁。
人类不喜欢被约束，他们向往自由。所以人类总是在不断尝试解掉这束缚。小到个人，大到种族，都把自由看得最重，宁愿牺牲其它，也不会放弃自由。
其它生物同样如此，可是，人类忽略了它们，只是任自己如蛛丝般一圈圈缠绕它们，令它们窒息。
狼向往自由，人类将它们关在铁笼中度过余生，而它们的天性——向往自由，让它们一步步在笼中徘徊，让它们将向往自由，融在铁笼上一排排血肉模糊的牙印。
马向往自由，人类将它们安上沉重的马鞍，钉上冰冷的铁蹄，任人所骑，而它们的`天性——向往自由，让它们为人所用乖顺到极致的突然狂暴起来，挣脱缰绳，踏伤试图靠近它的人，不顾一切向前奔跑，就好像那一望无际的草原，万马奔腾，卷起尘埃无数。
蛇向往自由，人类将它们扔进玻璃箱中观赏，而它们的天性——向往自由，让它们不停用头触壁，鲜血淋漓。
麻雀向往自由，人类将它们捉入鸟笼嬉闹，而它们的天性——向往自由，宁愿饿死也不苟活。
虽然其他生物没有人类那么高的智慧，没有人类那么强大，它们只是地球上的小小一员，但是，它们的天性与人类一致，它们也向往自由，只是，人不知道，只是一味向它们索取索取，让它们尝遍约束、控制、囚禁之苦。
是的，它们弱小，在人类面前不堪一击，但是如材料中的一样，它们天性如此，谁也改变不了它们的天性，剥夺不了它们向往自由的权利。这是上天注定了的。
人类却妄想要剥夺它们的权利，改变它们的天性，如将向往蓝天自由的鸟儿折翼，注定鲜血淋漓，注定心有不甘，注定它临死也瞪着眼睛看天空。而人类，正是这一切事实的行刑者，却一边自欺欺人给自己带上善良怜悯的面具，一边如地狱的修罗双手溅满鲜血，残忍虚伪。————请放它们自由.
小学的作文6
那是一棵日渐消瘦的“母亲树”，她是我们赖以生存的大树，她是我们的母亲。她用尽一切呵护它的孩子，现在孩子在渐渐长大，找到了自己的梦想，而“母亲树”去在日渐消瘦，因为她把一切都给了孩子。
你愿意靠自己的努力，让“母亲树”再次绽放吗？“母亲树”的疲劳你知道吗？你知道她的想法吗？你知道“母亲树”早起晚睡一定很累；我生病的时候“母亲树”比我还难过；再大的风雨也阻挡不了“母亲树”！；下班忙完再累也要为我煮饭；“母亲树”总为我担心着操练着；“母亲树”总把好吃的'给我吃。
时间久了，叶子全部都散落在了地上，你能为她捡一下吗？“母亲树”曾用树干做避风港，不论任何事情，都日夜陪伴着孩子。渐渐地，树干开始消瘦、不再那么漂亮了。母亲树”用心、用最大的精力来养育着孩子，耐心教导着孩子的健康快乐的成长。如今，她已经接不出果子了。
其实，所以妈妈总是为我们操劳着，“母亲树”也一样，当妈妈为你添加夜服的时候，记得也让她多穿一些。当妈妈赶不上你的步伐时，记得牵着妈妈的手，一起走~！就像···那时她为你操劳一样！就像···那时她牢牢牵着你的手一样！
其实，妈妈总是日夜陪伴在你的身边，不论多大的事她总会保护你，关心着你。当你长大之后，一定也要多多陪伴在妈妈的身边。就像···那时她日日夜夜陪伴在你的身边一样！当妈妈有一天和你发生了争执，请你不要和妈妈顶嘴，用心与妈妈沟通，说出自己心里的想法，不要伤了妈妈的心。就像···那时妈妈用心养育你一样！我们一天天成长，满清理想！母亲在背后支持，却日渐消瘦！
今年5月的第二个星期，也就是5月10日，是全国孩子妈妈的节日—母亲节！你的一声“妈妈我爱你”对妈妈来说就是最好的礼物！
小学的作文7
中秋节下午，我们忙着准备晚上赏月时向嫦娥敬献的食品。月饼、苹果、柿子、菱角都有了，总觉得还缺了什么，爷爷说：“来点花生不就行了？走，和我一起到地里挖花生去！”
花生地在一个河坎上，黄澄澄的花生藤铺了一地。抬头向前望去，一棵棵玉米亭亭玉立，狭长的叶子碧绿碧绿的，一个个棒头娃娃被秸秆紧紧抱住，有独生的、双胞胎的，还有三胞胎的呢。粗壮的玉米棒子梳理着长长的秀发，白色的、金色的、黑色的，有的还甩开秀发裂开嘴，露出金黄的牙齿朝我们笑呢！
玉米旁，一棵棵晚大豆在秋风中不停地摇晃着，风儿不时地撩开它那绿色的裙子，从缝隙中可以清楚地看到那一排排、一串串饱满的豆荚簇拥在豆萁上，就像正在为庆祝丰收而点燃的一串串小鞭炮！
花生不像玉米、大豆那样炫耀自己的果实，而是深藏不露。我拿来小锹将一棵花生挖起。刚掀开土，奇迹就出现了，只见一连串的花生从泥土里探出头来打量这陌生的.世界。我使劲地将花生藤上的泥土抖去。啊！几十个花生果一个个垂着，像无数的小铃铛在不停地摇摆着。
真是大丰收啊！小小的一块地，上面有粗大的玉米棒子，中间有饱满的豆荚，地下藏有花生，好一幅立体丰收画图！
“人勤地生宝啊！”爷爷指着周围的地说，“你看别人家的坎子都是杂草丛生，而我家的这坎子被我开垦成了良田。先是种上了花生，待花生开花结子后，我又在不影响花生光照的条件下，在空隙处东一棵、西一株地种上了少许玉米和大豆，玉米往高处拔，大豆在玉米下长。谁也不侵犯谁，最后都高产了，这就叫合理间作。”
爷爷富有哲理的话让我明白了许多。是啊，我们的学习生活不也如同种地吗？课上学习各门功课，打好基础，课间开展各种游戏，开发智力，周末和假日广泛阅读、综合实践、劳动锻炼，充分运用每寸光阴提高自身的整体素质，不是也能有一个立体的收获吗？
中秋节让我收获了丰收的果实，更让我收获了人生的哲理！
小学的作文8
梅花开了，我们几个爱梅的朋友，相邀去成都赏梅花。
成都人爱梅花，历史上是出名的。宋代，是成都的梅花较兴盛的时期，种梅花，赏梅花，咏梅花，画梅花风行一时。大诗人陆游在梅花盛行时期来到成都任职。爱梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，观赏成都的梅花后，他写出了《梅花七绝》的美诗：“当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥。二十里路香不断，青羊宫到浣花溪。”
朋友老关建议，咱们何不沿着大诗人陆游的诗景，感受一下陆游当年醉梅花的意韵？宋时的锦城，即今日的成都市。锦城西，当年还是一片荒地。我们几人，从城西的青羊宫开始，走进了杜甫草堂。如今的青羊宫到杜甫草堂，已是现代化的大都市街道，陆游的诗景，早已难找。我们只好来到浣花溪畔的杜甫草堂。在这里，我们或多或少地感受到了陆游当年醉梅花的意韵。
有意思的是，刚走进杜甫草堂，天上就飘下毛毛细雨。尽管天公不作美，但并不影响我们赏梅的心情。烟雨之中赏梅，更有一番情趣与韵味。在杜甫草堂，朦胧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝缀玉，有的缤纷怒放，有的艳如粉黛，有的白似雪花，有的绿如碧玉。它们红的香醇，白的清雅，黄而脱俗，独傲寒风细雨，一点点、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在细雨中接受洗礼……
不停的细雨，使天空更加迷蒙，丝丝细雨，飘飘荡荡地洒落在梅蕾之上，挂吊在花朵之下，梅花与雨水一样，晶莹透视，雨中赏梅，韵趣更浓。浣花溪畔的路径，被细雨荡得寂寥。梅花，就在这寂寞中傲放。雨渐渐停了下来，但浓浓的雨雾，并没有散去，笼罩在浣花溪畔梅林的`上空，形成了梅林凝雾，雨雾丝丝缕缕地缭绕在溪畔的梅枝间，人身上，人若不走动，十米便看不清人影，此一景观，隐隐约约，很为壮观。也许，这就是人们常说的朦胧美。而增色这一美景的，还有时时荡漾过来的缕缕梅香。梅花的暗香幽幽而来，伴随暗香的还有偶而传来的鸟鸣，涓涓的流水声，宛如一幅被雨水洗过的“花香鸟语”图。
行走在美画美景与诗意之中，我们都不说话，静静地用心灵与梅景交流着彼此的感悟。
小学的作文9
尝试，会给你带来快乐，会给你带来失望，还有可能让你灰心。但这些都不重要，重要的是你去尝试了！
现在社会发达了，自行车、电动车、家庭轿车都有了。也许你尝试着去学某一样东西，或尝试经历学会某样东西所需要的痛苦……我也会这样，我也会去学它们，举一个例子——学骑自行车。
当我第一次见到自行车时，心里充满着许多关于它的问题，当然，还有一个关于它的欲望，那就是学会骑它。
那年我还小，才8岁，一天出去玩，见街上有好几个大姐姐骑着自行车窜来窜去，好像很爽，我便朝着他们大家跑去，她们见我朝她们大家跑来，便一个急刹车，刹住了车子。它们让我起开，我却偏挡着她们。她们又一次的'让我起开，我还是站在原地不动。她们有点不耐烦了，便问我想怎样，我说：“我只想骑，骑一下你们的自行车。”他们听到后，说：“你不早说，给你，骑吧！”我骑上自行车，可怎么也控制不了自行车，让自行车走不起来。她们看到后，便嘲笑了我一番：“哟，原来你不会骑呀？”之后便从我手里夺过车子便走了。我见此情景，受此侮辱，便立刻跑回家，推起自行车就往街上跑，家长发现了我，便问我干嘛？但我不理他们，扭头就跑，到了街上，我立马蹬起自行车的脚蹬子，但由于不会，所以一上去就摔了一个大跟头，，但我不管三七二十一，又继续练了起来。
几个星期后，我稍微有一些成就了，但又有一点儿不想练了，但不知为何，我在那一瞬间，脑子里浮现出一场画面“那几个大姐姐嘲笑我不会骑自行车的画面。”这便又激起我想练自行车的想法了。我又从家里推出自行车，跑到街上，于是又和自行车开启了一次“对抗战”我右脚一上，左脚一蹬，不知怎的，我脚下像踩着风一样，骑得飞快。
功夫不负有心人，我终于练成了。“我练成了，我练成了，我竟然练成了！”我高声欢呼道。于是我便骑着自行车飞快的找到那些大姐姐们。“我学会骑自行车了，不信的话你们自己看。”我向她们炫耀道。她们一看果然是，便不敢嘲笑我了，甚至还有点佩服我呢！
尝试，我通过它得到了快乐，你们呢？也来和我说一说你们的故事吧！也许你们也能通过尝试得到快乐呢！
小学的作文10
我爱那如诗如梦的春天,爱那烈日炎炎的夏天,我也爱那白雪皑皑的冬天.但我更爱那天高云淡的秋天
秋天的花朵使我陶醉.
秋天有婀娜多姿的菊花,有清香扑鼻的桂花,有多姿多彩的百合,还有十分美丽的月季花……
菊花婀娜多姿、千姿百态，淡淡的清香令路过的行人陶醉。它们竞相开放，多得让人眼花缭乱、目不暇接,有的蓓蕾初绽，有的琼枝玉叶，有的一枝独秀，有的奇形怪状……各式各样,数不胜数.
桂花清芬袭人,浓香远逸,它那独特的带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界.它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。
百合在风中摇曳,把浑身的淡雅香气传给每个人.它代表着纯洁,庄严和心心相印,象征百年好合,伟大的爱;那株白里带红的百合是香水百合,代表着纯洁和高贵,象征清纯,高雅.它那灵性的洁白和秀挺的风姿,使我不得不赞美它.
月季花那淡淡的花香扑面而来，泌入心脾，烦躁的心情更会消失的无影无踪，快乐的心情就像小鸟一样振翅飞起来。它像一个穿着粉红色衣裙的少女，绿叶红花被晨光一照，又像一只粉红色的蝴蝶在微风中扑翅膀。
秋天也是一个瓜果飘香的季节,那时农民的笑容多像一个个红彤彤的大苹果呀!
秋姑娘来了,农民伯伯正在果园里忙个不停,果园里非常地热闹!西红柿那灯笼似的`果实张开了它们那灿烂的笑容;大批的苹果成熟了，它们都像一个个害羞的小姑娘，个个羞红了脸。远远望去，苹果树上就像挂满了红宝石;梨子也不甘示弱，它们个个瞪黄了脸，像一个个黄灯笼挂在树枝上;柿子为了和它们媲美，都干脆脱下了自己的绿衣裳，露出了一个个鲜红的小灯笼，远远地看去，还以为那里正在开灯笼会，看它们那些红红的脸蛋真叫人人见人爱。橘子在那儿呢?哦,原来它在这棵树上无忧无虑地睡大觉呢!那圆圆的橘子犹如万千盏小灯笼,金灿灿,可惹人喜爱了!
红通通的苹果，黄澄澄的鸭梨，金黄的桔子，月牙般的香蕉，酸里带甜的山楂，还有那圆圆的枣儿、红红的柿子，都摇晃着脑袋、你追我赶地从树上跳下来，蹦进了农民伯伯的篮子里。
啊!秋天你是多么的美丽,我爱秋天.
小学的作文11
“长长尾巴鬃毛飘，四蹄有力善奔跑，不吃鱼肉嚼草料，拉车运输有功劳”，这就是我喜爱的动物——马！没错我和爸爸来到了“马之乡”——西藏草原上“驯马”。
放眼望去，青青的草地上马儿们在一起相互追逐，玩乐着！走近牧场，只见小马个个活泼，可爱超极好动，它们有的在嬉戏，有的在水槽边饮水。高大的马儿有的抬起前足相互踢咬着，看似在打架，其实它们在玩乐中学习沟通和相处的技巧，还有的在练习奔跑锻炼自己的'本领！
我和牧场的大叔进了马栅，我挑了一匹身型小的马开始训练马儿，在这之前我听过那位叔叔给我讲的如何驯马。我先温柔地摸了摸小马的头，试着亲近它，慢慢的我坐在它的背上，两脚轻轻地放在马背两侧喊道：“驾！驾”结果真的驯成功了，我驾着它在牧场转了整整一圈，真是太兴奋了！要知道我是一个敢于尝试的人，我又挑了一匹体型中等的马儿，先用之前的方法，接着给马喂草，我专门带了刚采的青草，马儿吃得津津有味，好像很喜欢我这个朋友，我坐在它身上，它居然很乖巧，我骑在它背上叫着：“驾！驾！”别提有多开心了！
这一次我又看了看爸爸给我挑的一匹身型强壮的马，马长得很英俊帅气，长长的脸，两只耳朵机敏的竖立着，仿佛在听着周围的动静，一双眼睛炯炯有神，神采奕奕，散发出两道闪亮的光芒，它的身上长着一排一排的鬃毛，强壮的背后拖着一条棕色的长尾巴，显得十分潇洒！
当我坐在它背上时，突然这个“美男子”前足一抬，身体一斜，成功地把我甩了下去，这匹马性情刚烈，虽然我被吓到了，但是还是坚持着，摔过10多次后，我终于开始慢慢驾驭起了它。当我下马时，它好像在取笑我一样，我故意用双手蒙上它的眼睛，像朋友一样亲近它……
我驯马的故事是不是很有趣？
小学的作文12
安静的卧室里，我坐在床上默默地哭泣，脑子想的全是几个小时前的事情。
几个小时前，弟弟和我一起玩得正开心，弟弟看见了一个精美的花瓶，于是就上前去摆弄了起来，我头皮一麻，立马冲了过去，对弟弟说：“这可不能碰！这是我妈……”还没等我说完，只见花瓶在架子上左摇右晃，“啪！”的一声，无情地掉在了地上，花瓶里的土也洒了一地，我的心都跳到了嗓子眼。这下完蛋了！如果被老妈发现了怎么办呀！新买的花瓶碎了，老妈铁定要发怒了！我看了看弟弟，他却像个没事人一样看着我，似乎这花瓶是我打碎的'，我倒像个做坏事被抓现形的人。妈妈也闻声而来，看见满地狼藉，直勾勾地盯着那碎片和土壤，似乎不敢相信这就是她新买的花瓶，妈妈又上前了几步，确认是新买的花瓶后转向了我俩。
“这是谁干的？”妈妈从牙缝里吐出来了几个字。
“是弟弟干的！”我连忙回答，生怕这个屎盆子扣到我的头上，弟弟像一只受了惊吓的小鹿，一脸茫然地对妈妈说：“不是我呀，”妈妈竟没有丝毫怀疑，直接把目光转向了我，我正想为自己辩解，却被妈妈拉住衣领，如同拎小鸡一般，把我拽进了房间里，妈妈在房间里转来转去，似乎想找衣架来找我，我不禁退后了两步，她在房间里转了几圈后似乎没有找到想打我的东西，便破口大骂：“让你带着弟弟玩，不是叫你带着他捣蛋！你多大个人啦！这你都不懂吗！”听完妈妈的一番话，我的泪水不禁在眼眶里打转，“我……”我刚想反驳，妈妈却不给我机会，又开始骂了起来：“你今天给我把以前没做的自主作业补起来！”说完摔门而去，这哪里是因为弟弟把花瓶摔碎的惩罚，这分明是翻旧帐呀！终于，我的泪水像断了线的珠子顺着脸颊流到了我的嘴边，咸咸的，酸酸的。
回想这件事，我就忍不住流下泪水，如果妈妈知道真相后会不会认为自己错了？或许在妈妈眼里，所有的错都在我的身上吧！
小学的作文13
每当夏风吹起夏阳高照的时节，我的老家江西石城就迎来了她一年中最美的季节。
那，是因为有了荷花……
记得的暑假，我跟着妈妈一路奔波，来到了老家。快累趴下的我一头倒在外婆的床上，直到外婆喊我吃饭。
第二天，我们又风尘仆仆来到外公出生的地方，外公弟弟也就是我的小外公一家人还住在这儿。这是坐落在高山山坳里的小村庄，空气清新，环境幽静。刚踏入家门，引入眼帘的是一排排摆在门口的莲蓬，那绿色映照着整个屋子，使它变得光丽如新。
饱饭过后，大人们说去看荷花，我嘛，可不愿意花时间看那又不能玩的东西，于是我便在小外婆的陪同下留在屋子里。
我开始了我的手工制作：我编了一个由几根软藤条组成的没有花的花环，小外婆给我两朵粉色的荷花，插上后，那本来毫无色彩的.花环，变得生机勃勃了。带着花环，我还饶有兴致地骑着牛转了几圈。
大人们回来了，都说花很美！我禁不住诱惑，还是决定去看看那荷花。转过几条小路，妈妈带着我来到了荷花池。一看见那美丽多姿的荷花，我就被迷住了！那成片的荷花，竞相开放，一个开得比一个红，一个开得比一个高，一个开得比一个美！傍晚的清风拂过，荷花弯弯腰，露珠从它的花苞里滴到池塘里，传来细细的滴答声，泛起了圈圈波纹。我实在不想走了！我走上前一步，仔细观察起来。那绿色大圆盘一般的荷叶上滚动着洁白的露珠，荷花探出头，站在荷叶的上头，似乎要和荷叶比美。金红色的蜻蜓似乎也想凑热闹，加入了这比美的行列。只见他们成对成对的飞行着，这只落在荷花上，那一只也毫不犹豫地紧跟上去；这一只逃到莲蓬上，那一只也紧追不舍落在荷叶上；瞧那两只，一只落在那含苞待放的花苞上，另一只也落在了临近的花苞上，他们仿佛在互相欣赏呢！这情景，让我想起了那句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！
直到舅舅在车上不断地催我，我才一步三回头地离开了荷塘！
车子启动了，我低头一看，我的手里还抓着那个插了荷花的花环。
小学的作文14
现在我们人与人之间容易产生矛盾和不理解的地方，在家人之间，在朋友之间，在同事之间和师生之间都会有这样的问题，解决这些问题的最主要的手段就是要进行沟通和交流，只有我们把话说开了，互相理解才能够解决矛盾，所以沟通真的是非常重要的一件事情，我们每个人都要懂得沟通，知道怎样去正确的沟通并检查生活中多与他人沟通解决一些不必要产生的矛盾。
现在有很多家庭里面的孩子的父母是非常缺少沟通的，所以这就造成了家长和孩子之间不能互相理解，就会产生一些家庭矛盾，孩子想那样做，家长却不要让他做别的事情，所以这样就会让孩子觉得家长总是用自己的想法去控制孩子，让孩子按照自己想做的'事情去做，这样就会产生矛盾，而有的孩子也不能理解家长觉得家长的性格非常让人难以理解，觉得他们无理取闹，其实这就是缺乏沟通和交流的一个重要体现，如果在家庭里面孩子和父母的沟通能够多一点，或许这些矛盾就会少一些。
在学校里面很多老师也会经常的找学生谈话，会找一些在生活中表现的不太好的学生，也会去找一些学习成绩好的人，他们无非就是想要跟他的了解学生是大学生需要什么，想要从学生那里得到一些意见和启发，这也体现了沟通交流的重要性，因为只有正面面对面的沟通交流，才会知道对方到底在想什么，而不是两个人都闷声闷气的，这样就不能互相了解，在教学当中沟通交流是非常重要的，因为只有沟通交流，师生之间才能够更加的了解彼此，知道对方需要的是什么，想要我们做的是什么，这样可以提高教学的水平和质量。
在朋友之间是需要沟通的，现在朋友之间的矛盾闹别扭的情况非常常见，其实最主要的原因就是两个人缺乏沟通，互相不理解，如果两个人真的想要跟对方做朋友，好好的经营这一份感情的话，就应该多沟通，互相包容和理解对方。
小学的作文15
每天早上起床，我边擦洗面奶，边情不自禁踱到阳台，注视我的小植物们——太阳花、芦荟、梅花等等，我知道它们需要我的关注，就像我们自己渴望亲友的关怀一样。它们长得并不茂盛，分别栽在一个盆子，显得有些难为它们，不过，它们都很好，颜色翠绿，虽然不结实，还能在烈日和暴雨下一直保持着鲜绿的生命。看看这棵，望望那盆，给他们浇上水，感受着这生命的绿色，自有一番情趣。
这个季节，是太阳花的鼎盛时期，其它的花则是汲足养分，待期争研。
太阳花在红茎、绿叶的衬托下，开得如火如荼，煞是热闹，它们就像比赛赶趟儿似的竞相开放。这边一朵玫红的花儿刚刚开放，那边一朵橘红的不知什么时候已经在尽情显耀自己的花姿。一会儿，淡黄的，橘红的，大红的，玫红的，多层的，单层的，大的、小的太阳花次第开满了整个花盆。每一朵花都在枝头、在烈日下展示着自己顽强的生命力，仿佛在诉说着关于自己的美丽的故事，好一派勃勃生机。我不禁感叹：多么顽强的小生灵。就连小蜜蜂也被吸引来了，它们不期而至，在花上翩翩起舞，闻闻这朵，嗅嗅那朵，那是她们在辛勤地采蜜呢！这一切，是那么生动，那么和谐。
我似乎看到了一幅蜜蜂在花间嬉戏的美妙的夏景图，儿子赶忙找来相机，留下了这瞬间、经典的`一幕，并美其名曰：花蜂图，心中不禁乐滋滋的。
如果说夏天的太阳花漂亮迷人，那么冬天的梅花则是暗香袭人，叫人流连。
寒冷的冬天，很多花都凋谢了，唯有梅花凌寒独自开放。在那光秃秃的、浅灰色的花枝上，缀着一个个梅花苞，当那粉红色的花朵开放在枝头的时候，美丽的花瓣、淡淡的诱人的香气息便让人感到了梅花的高贵、典雅。这个时候，家里便多了“好香”的赞叹声。儿子不由得吟诵起陈毅的《咏梅》来：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。如今，梅花已长出了密密的叶子。但我依然记得的是它散发出的诱人的香气息。
太阳花和梅花，前者不畏酷暑，后者不畏严寒，他们都是花中强者，他们是短暂的，同时又是永恒的。
我感激这些花，他们给我带来了无穷的乐趣。
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