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小学生的作文300字
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文300字 篇1
我从小在农村长大。小时候，我经常去竹林里玩。因而，我对竹林有着深厚的感情。
竹林，一年四季都很美丽，尤其是春冬两季我最喜欢。
阳春三月，竹林一片生机昂然的景象。笋芽儿在春雨的滋润下，争先恐后得探出了小脑袋，迫不及待地脱下了裹在身上那密密麻麻的衣服睁开了那睡意朦胧的眼睛，似乎想快点看到美丽的春天。
过了段日子，笋芽儿就长成了竹子。它们个个笔直地站着，看起来还真像一队刚入伍的新兵哩，一点儿也不比老兵逊色，真是长江后浪推前浪啊！一阵微风吹来，竹子摇动着竹叶沙沙，沙沙………，好似在唱歌，又好象在对大自然说：谢谢您，是您让我们茁壮成长……。
转眼间，冬天在不知不觉中来临了。北风呼啸，天寒地冻，雪花飘零。可竹子一点也没有害怕，没有因此而倒下，反而，它们站得更直了。雪越下越大，落在竹林里，好像给大地铺上了一层厚厚的被褥。竹林霎时间变成了一个海上的小岛，竹子就是保卫小岛的士兵，迎着风雪站岗地笔直笔直的.。这一切使竹林异常美丽。
啊，竹林，我喜欢你。我喜欢你那生机勃勃的景象，但我更喜欢你那种不畏严寒的精神！
小学生的作文300字 篇2
暑假很漫长，每天都只能待在家里，看着大人们在炎热的天气下忙进忙出的，真是辛苦，多希望能够帮他们一点点忙。虽然我的年纪小，但我也是个得意的小帮手。
今天，我跟表哥和祖父一起去卖我们自己种的苦瓜。一到市场，人山人海的好不热闹，正好可以让我大显身手，我大喊一声：“来买苦瓜哦！好吃的`苦瓜，好便宜的。”咦！怎么没人来买呢？我不灰心，跟着表哥再继续叫卖，并且拿着苦瓜向人兜售，终于皇天不负苦心人，我把苦瓜卖出去了，每每看到年纪这么大的祖父，为了贴补家用，还要这么辛苦的种菜卖菜，现在我终于可以帮到忙了，我开心极了、好兴奋啊！
回家的路上，我高兴的跟祖父、表哥聊到今天卖菜的种种情形，更让我觉得长辈们为了家中经济所付出的辛劳，今后我一定要更懂事，多多协助做家事，以减轻大人们的负担，现在我正计划着，明天我一定要早起，跟着妈妈到田里去帮忙除杂草，我相信这一定是我过过最有意义的暑假生活了。
小学生的作文300字 篇3
我是一只啄木鸟，我生活在树林中，人称“啄木鸟医生”。我有锐利的嘴；我有钢硬的尾羽；啄木时，用它撑着树杆，像坐在椅子上，舒服极了！
我一般在深山老林中安家，因为庞大的`树冠舒适幽静，粗壮的树杆可以住下我和伙伴们。我和树木情同手足，谁也离不开谁。树木使我有栖身之地，我帮他们治病。
一天，我见到我的好朋友——桃树。她面黄肌瘦，身上有非常多伤口。我先用嘴在树上敲，向医生给病人治病一样，我一听，声音有虚有实，便知道是有虫子在作怪，经过我的一番治疗后，树木变得健壮起来。
我们为树木治病可是名不虚传的，不信请看山东省平邑县浚河林场的可靠数字，
我们没有在那边安家的时候，那里每100株树木有80条虫子；我们居住一年后，每100株树木只有两、三只虫子；我们居住三年后，每100株树木有虫子0。8只。
秋天来了，我们正为准备越冬的食物而忙碌。明年，当冰雪融化，我们将重新活跃森林之中。
小学生的作文300字 篇4
我有一个小闹钟，它看起来非常温馨，因为它是一个房子造型，总让我想起我的家。它的房顶是粉色的，下面是蓝色的，墙面上还有一个打开的窗户，窗户的下面是显示屏和按钮。
它能叫我起床，也可以为我的`粗心大意提醒。它的按钮一共有四个，第一个是圆形的，上面写着Hour；第二个还是圆形的，上面写着Mode；第三个也是圆形的，上面写着Min；最后一个也是最特别的，是一个三角形，上面写着Talking。它们各有各的用处：第四个按钮可以念出时间，第三个按钮可以调节分钟，第二个按钮可以调节小时。至于第一个嘛，我不知道，看来我得翻一翻说明书了。
它来我家两年了，也工作了两年，从来没有停过，我一定要好好爱护我的小闹钟。
小学生的作文300字 篇5
“美女老师”这个称号就非我的数学老师王老师莫属了。
王老师个子不高也不矮，乌黑乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，看上去很美丽。
王老师课上的很精彩，我原先听到上数学课头就大，可自从王老师教过以后，我现在不讨厌数学了，反而很喜欢数学。在我们表现好的时候，王老师就会给我们讲几个笑话，有时候还会放个动画片看看。
有一次，上公开课时，我们表现很好，积极举手发言，王老师见了就大发慈悲，去小店买了一大箱冰棒。但这冰棒也不是随便发的，王老师问：“有没有人不能吃的？”因为王老师生怕有人吃了以后会肚子疼。
这就是我的数学老师王老师，你们喜欢吗？
●作文点评：
作文要表现人物性格特点，最好用人物的.行动来说话。例如这篇作文写老师见同学积极发言，买来一箱冰棒给同学吃，发冰棒之前还不忘问：“有没有人不能吃的？”老师的这个行动，说明她大方、细心。作文前面说王老师上课精彩，只有一句话，到底怎样个精彩法，没有说到，这里就没有行动，不够具体。
小学生的作文300字 篇6
秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起了一位久别的朋友。
我这位朋友的名字叫欧阳惠敏，身材适中，她有一张圆圆的脸庞，眼睛大而充满神采，看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动、乐天派的女孩子。
我与她相处了五年，情同姐妹，大家干任何事都是有商有量的，从不固执己见。有一次，我们相约星期天去旅行。这天，我们一同出发，走至半途，忽然有一位外籍游客拿着地图走过来，指着地图上的一处地方，问我们应该怎样去。这时候公共汽车已经到了，我催着叫她赶快上车，可是惠敏却说：“我们应该帮助他找到这处地方。”我说：“要是帮他找，得要花上一段时间，那么就会耽误了我们的行程。”她说：“我们是旅行，这位游客也是来旅游的'。假如我们像他一样的找不到地方，问着的人也像我们一样不理会，那怎么办呢？我们应该急人之难才对啊！”我终于被她说服了，于是便一同去找那地方，大约半小时便完成了义务导游，我们高高兴兴地继续我们的行程。不知是不是因为做了一件好事的缘故，玩起来特别开心。
后来，她随父母到外国去了。虽然我和她分开了，但我们的友谊是分不开的，我们经常互通讯息。她那乐于助人、急人所难的品行一直深深地印在我脑海中。
小学生的作文300字 篇7
说起唠叨，我不禁想起我的妈妈。上学前：“快起来，你想不想上学了？”在朦胧中，我又听到了妈妈的叫喊声，“再在睡一小会。”“还睡呀？不行,快起来，上学快晚了！如果去晚了，老师会批评你的。”“诶呀，我起来就是了！”我终于禁不住妈妈的唠叨，爬起来。
当我吃完饭，整装待发的`时候，妈妈得唠叨又来了：“路上小心这点啊，别让车给撞了，记住了..........噢，对了，课上认真听讲，不懂就问，别不懂装懂，这样会害了你的！”
听了这些我有些不耐烦了，随口说了声：“知道了，”放学后，刚进家门，我就遭到了妈妈得审问：“今天留的作业多不多？有没有考试？”“没有，真的，老妈我没有骗你。”“真是呀，我保证！今天作业特别少，可以看一会电视好吗？”“什么？看电视？你现在都五年级了，马上到六年级了，难道你一点紧张干都没有吗？现在不抓紧学习，还看电视？”
晚饭时：“儿子，快点吃饭。饭凉了，可不好吃了，妈妈立刻把菜端了上来。
不一会，我便吃完了。这是妈妈说了起来：”约就吃这么点！我摇摇头表示不吃了。”
小学生的作文300字 篇8
我的同学叫何梓源，他圆圆的`脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，嘴唇红红的。从他的眼神里足可以看出他是一个热心肠的学生。
有一天发生了一件意想不到的事。早晨，我来到学校开始写早自习作业。我拿出本子，突然发现我忘带笔袋了，我向三个同学借，他们都没借我，我伤心极了！眼看老师就要来了，因为老师看见我没带笔袋又会批评我了，此时我的心怦怦直跳，眼巴巴地望这门口。这时，张育硕来了，他看见我没带笔袋，就把他的钢笔借给了我，他只带了一支钢笔，所以他只能用铅笔写了。我看见了连忙说：“不用了，我向别人借吧。”他说：“你用吧，我用铅笔写。”我感动地涨红了脸。脑海中仍然回荡着那句“你用吧，我用铅笔写。”
从这以后，我还发现他还主动帮助了很多同学，我喜欢他这种助人为乐的精神，这种精神值得我们学习！
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