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小学生作文300字

时间:2024-02-28 18:03:51 小学生作文 我要投稿
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小学生作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学生作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

小学生作文300字

小学生作文300字 篇1

  暑假到了,我和爸爸妈妈去深圳旅游,于是便来到了表姐家住几天,表姐家不远的地方有一个游泳池。

  第二天,我自己一个人来到了这个游泳馆游泳,我准备好热身,然后套上游泳圈,顺着泳池的边缘慢慢下了水。泳池的水真是好清凉啊!我能真真实实的感觉到水在我的身下划过我的身体,那种感觉真是太棒了。借着泳圈玩了好一会儿,我觉得不过瘾,于是便想借此机会学一学怎么游泳,这样才能值我花了的钱。

  我想起了爸爸曾经教过我的一些关于游泳的`技巧,于是我按着爸爸曾经说的方法,尝试着在水里划着,不过我的技能实在是太生疏了,一不小心被水呛着了。爸爸说过刚开始学游泳的人都是这样,然后我又鼓起勇气再试了一次,不过还是没什么起色。

  我郁闷的上了岸,向四周望了望,发现泳池里有许多小朋友划得可厉害了,我觉得很不服气,既然他们都可以,为什么我不可以,于是我重新下了水,练习起来,不知道过了多久,渐渐的我发现我竟然可以游了,虽然距离不长,但是已经成功了一步了。

  通过这次游泳,我也明白了无论做什么都不能轻言放弃,坚持是成功的关键。

小学生作文300字 篇2

  春姑娘来了,她把温暖带来了。大地披上了绿装;春雨沙沙地下起来了,小花小树和田野都咕噜咕噜地喝个痛快;小青蛙睡醒了,呱呱呱,呱呱呱地叫个不停,好像在说:"太好了,太好了,春天来了。"

  夏姐姐来了,她把炎热带来了。公园里的一棵棵柳树上的金蝉,不一阵子就会发出吱吱吱,吱吱吱的声音呢!;

  秋阿姨来了,她把凉快带来了。路边的大树上,树叶已经枯黄了,一阵微风吹来,枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了;瞧,几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢!一头老牛,哞哞哞地叫着,好像在说:"这里的草十分好吃,伙伴们快过来呀!!

  冬爷爷来了,他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢,路边的`一些无家可归的小狗,汪汪汪地叫着,好像在说:"冬天太冷了,我们快受不了了,可是就有那么几位清洁工人在扫街道,不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢!是他们的勤劳换来了今天的干净。

  啊,一年四季景诱人,鸟语花香,朝气蓬勃。我爱你!

小学生作文300字 篇3

  松下问童子,言师采药去。

  云深不知处,只在此山中。

  这几天,想起老朋友的我翻来覆去的,就是睡不好觉,最后决定去看望老朋友。

  第二天一早,我背上干粮,骑着马沿着山道出发了。花儿的芬芳香气迎面飘来,芦苇们随着树叶的“沙沙”声随风摇摆。

  大约两个时辰的路程,也有点累了,便找了一棵大松树,树干上套着马绳,我在旁边的一角坐了下来,享受着大自然带来的清新和手里的.干粮。

  忽然,一阵优美的笛声传来,声音越来越近。循声望去,是一位童子在吹笛,我赶忙上前寻问老朋友的下落。童子听后,面带微笑地说:“我正是师父的弟子,师父采药去了,一时半会回不来。”说完,坐在一块石头山。我想今天运气不太好,很久不见的老朋友,专程来拜访却见不着人。我打探朋友去哪里采药了,童子说:“就在这座山里。”我不禁有些兴奋,朋友出门不远,今天或许还能回来。当我更详细地询问采药地点是,童子站起来朝四周遥望了一会儿,说:“山雾弥漫,山上岔口甚多,实在不知师父去了哪个山头。”

  我的心情低落到了极点,跟童子道别,沿着原路返回了山下。

小学生作文300字 篇4

  每个人口渴望得到尊重,我也一样,在成长道路上我经过自己的努力换取了尊重,你呢?

  “叮铃铃、叮铃铃!”上课了,这节是体育课。老师把我们带到了操场上,让我们练习扔镭球。没过多久,开始考试了在我前面的同学的成绩都非常好,可轮到了我,却只投了一米二七,免不了同学们的嘲笑。我强忍住泪水伤心的回了教室。放了学,我拿了沙包来到公园的小林子里。突然,我想起了妈妈说的:千万别因为别人的一句话而阻挡了你前进的道路!我忘记了之前的悲伤,继续努力了起来,只要一放学,第一件事就是放下书包,拿起沙包向公园跑去,晚上六点多才回到家,渐渐地,我的.努力有成果了,每当考试时,我的成绩有了逐渐的进步,朋友们也不嘲笑我了。

  又到了第二个星期,又要体育考试了,老师叫了我的学号,于是我满怀信心的走上前去,我按照之前练习的,滑行了两步、跳跃、沙包被我奋力地投了出去,只见老师跑到沙包“降落”的地方高兴地喊道:“二十一米三五!”时后面的同学们简直是惊呼连连……

  自从这件事后,我再也不怕别人的嘲笑了!

小学生作文300字 篇5

  一头乌黑的头发,一双有神的眼睛,一张能说会道的嘴,再加上个矮小的身材,这就是我的班主任胡老师。

  她不仅是我们的`班主任,还是我们的语文老师,由于和我长时间接触,我可找到了她的一个特点——刀子嘴,豆腐心。

  就拿一节语文课来说吧!天气异常寒冷,同学们都忙着一个尽地搓手,讲话,一点儿也没有把心思放在听课上。此时胡老师生气地喝道:“不要听课的给我出去!”这把我们都吓坏了,许多同学都乖乖地坐正了,只有几个调皮大王还在窃窃私语。胡老师火了,放下了语文书,把陈文骢等人拉到了门外,狠狠地关上了门,教育起了我们。可是大约过了一两分钟,我注意到胡老师的眼睛老往外瞄,讲课也越来越分心,她已经把心思完全放在门外那几个孩子身上了。正巧这时下课铃声响了,胡老师松了口气,就径自向门外走去,只见她瞟了一眼那几为同学,严厉地说:“你们下次可不能这样,现在天怪冷的,冻坏了我可要负责的,先进去吧!”就在这时侯,我透过她那张锋利的嘴,看见了她那颗爱徒如子的火热的心。

小学生作文300字 篇6

  蜗牛,是人们在生活中常见的一种小动物,它看似很笨,行动缓慢,常用来形容动作慢吞吞的人,而这一特点,也创造了他坚持不懈,不怕困苦的精神。

  在我家的楼下的.车房有一面墙,生活着大大小小的蜗牛,我经常像在弹珠子似地将它们弹掉,可到了第二天,它们又爬了上来。有一次,我把它们放进一个比它们大好几百倍的大鱼缸里,过了几天,我发现它们消失了,仔细一看,原来它们爬到了墙上,企图想溜走,但是最终还是被我捉回去了。我把它们放在一个密封罐里,没有阳光、空气和食物,对于原来有吃有睡,有阳光沐浴的蜗牛来说,这个密封罐简直就是一个地狱,过了好长一段时间,我打开罐子,发现它们竟然继续地寻找出口,我愣住了,小小的蜗牛竟然有这样不怕艰苦,坚持不懈的精神,我再也不忍心打它们了,我把它们放了。

  其实在我们的生活中也有不少“蜗牛”,存在我们的身边,如:默默无闻的清洁工、坚持不懈的建筑工人,还有战争时期的英雄人物等等,这些不都和蜗牛一样,这些人都是为他人,为社会不断地努力,我长大后也要当一名“蜗牛”。

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