二年级日记
即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的二年级日记8篇，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
XX年11月19日 星期五 天气：晴今年，我同妈妈去日照玩。那里得风景好美，大海是蓝色得，天空也是蓝色得。脚丫踩在沙子上软绵绵地，很舒服。刚开始下海我有些不适应，还有些害怕，在妈妈和朋友得鼓励下，我勇敢得走在前面。
二年级日记 篇2
绣球花分很多颜色：绿白色、淡紫色、粉红色、天蓝色……，我家的是一大朵白色的大绣球。绣球花的花枝是坚挺而又粗壮的。大大的叶片是椭圆形的，比我的手还大哩!我量了一下，长有16厘米，最宽的'地方12厘米。锯齿状的边缘，很柔软。在我写作文时，绣球花就放在我的书桌上，在台灯底下一照，绣球花的叶子发出绿色的荧光，叶脉变成透明的了。
这个大绣球的花，妈妈说都赶上我的脑袋那么大了。而它可没有我聪明，因为它没有大脑。但是它有一张漂亮的脸蛋儿。它那张脸蛋是由一朵一朵的小白花组成的，每朵小花四个花瓣，中间的小花心像蛋糕上银色的小糖珠，真是可爱极了。每朵小花都像一只白色飞舞的小蝴蝶。无数只小蝴蝶聚集在一起，组成了这朵白色的大绣球。我喜欢这朵大绣球花。
二年级日记 篇3
今天中午，妈妈说我给你点的外卖还是“台资味”的卤肉饭。
可是我刚打开塑料袋，就发现：“咦，本来应该是方盒子的饭盒呀!”
妈妈说：“估计在台资味那个店里有两种饭盒，只要能吃上饭就可以了，别管是哪种饭盒?”
我觉得我想要长方形的`，因为我觉得长方形的饭盒装得多。
二年级日记 篇4
教学目标：
1，会认13个生字，3，会写8个生字，并组词。
2，正确，流利，有感情地朗读文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。
3，有写日记的兴趣，并按照日记的格式，写日记。
教学重点难点：
学会生字，会读课文是重点。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识，有写日记的`兴趣，并按照日记的格式，写日记是难点。
教学方法：朗读感悟，说一说，写一写。
教学用具：多媒体
教学时间：两课时
第一课时
一、启发谈话，揭示课题。
同学们，我从一年级就让大家记日记，同学们坚持得都很好。这节课我们就来学习两则日记，看看这位同学是怎么写的，写了什么。
二、指导识字：
1，让学生先借助拼音认一认生字，再在朗读过程中进一步认读。
2，采用多种方法识记字形：熟字加偏旁，换偏旁：奇———寄，分———份粉，少———纱，斗———料，沙———纱
3，让学生用生字组词，说句子。
三、初读课文：
自由读课文，并把课文读正确，读流利。
范读课文，想一想两则日记讲了两件什么事情
四，朗读感悟：
1，自由朗读。思考：抓住"我"做了两个什么梦，第一个梦，梦想成真了吗这两个问题，自由朗读课文。
2，比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考：妈妈没有给"我"买心爱的白纱裙，"我"的心情怎样后来"我"为什么没让妈妈买白纱裙你觉得这篇课文讲了什么道理
3，有感情朗读课文。
4，总结：是呀，我们就应该向这位小朋友和她的妈妈学习，去关心别人，救助哪些有困难的人。
第二课时
一、复习：
1，指名读带生字的词语。
2，指名有感情地朗读课文。
二、指导写字：
1，先指导容易读错的字，书写前反复读一读，巩固读音。
2，观察发现。
同结构：八个字都是左右结构。
同偏旁：昨，晴，姑，娘，妹。
同部件：份，粉。
3，重点讲解：
女字旁：撇点的"撇"要长，第三笔不能超出右边的撇。
日字旁：相对瘦长一些。
"读"字右边"卖"的写法。"昨"字"乍"的写法。
4，学生书空。在课本上练习。
三、实践活动
总结前段时间写日记的情况。
出示日记格式，启发学生：日记的格式比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等。日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。
讲解按照日记的格式写日记的方法。
（1）今天你做了什么
（2）你到过什么地方看到或听到了什么
（3）你最想干什么
（4）今天发生了什么事，你的感受怎样是高兴，伤心还是后悔……
请同学四人小组，读一读自己写的日记，评价。
二年级日记 篇5
晚上，我坐在家门口的草坪上看星星，亮晶晶的星星像宝石一样洒满了无边无际的夜空。
草坪旁边一排排的绿化树，像保护环境的卫兵守护着我们的家园，还有草地上的'花花草草，多美啊!我坐在草地上数星星，一颗，二颗，三颗，数到后来自己都不知道数到哪儿了。但是，我下定决心，长大后一定会搞清楚天上有几颗星星的。忽然，我在无数颗“宝石”之间找到了北斗七星，于是想起语文课本上讲星座的事儿，有水瓶座，白羊座，双鱼座，狮子座，还有许许多多的星座。
快到八点了，妈妈叫我回家，我依依不舍地站在家门口，在心里呐喊：美丽的夜空，再见了，明天，我还会再来看你的!
二年级日记 篇6
放假了，妈妈把洗碗的这个任务交给了我。每天晚上我都要洗碗，我刚开始洗碗还不熟练，总会把肚子弄湿一大片，两个袖子也会湿。感觉很不舒服，也会很惭愧，为什么妈妈洗碗都不把肚子弄湿。
妈妈说：“石头，你现在才刚刚洗碗不熟练，洗多了就不会弄湿了。”果然，洗了两个星期碗之后，我到书房找妈妈让她看看我有什么不一样。妈妈摸摸我的.肚子说：“干的！，不管干任何事，只要时间长了，就会熟能生巧。”
我很高兴也很骄傲。妈妈说我是我家劳动强强星。
二年级日记 篇7
这次国庆节，我们全家和我好朋友小嘟的全家一起去了湖南省的怀化芷江，还去了贵州省的`铜仁梵净山景区游玩。怀化有个风雨桥，它旁边有个亭子，一到晚上，灯光亮起来，美丽极了！
这次旅游我收获的是去芷江，我们参观了抗日战争胜利70周年纪念馆。14年的抗战于1945年在芷江大获全胜，我作为中国人，我感到很骄傲，我为我的祖国感到骄傲！
【二年级日记】相关文章：
二年级日记12-29
二年级的日记01-03
【经典】二年级的日记08-19
二年级日记（精选）08-19
（精选）二年级日记10-11
二年级日记01-08
二年级日记01-08
二年级日记01-08
二年级日记01-08
二年级日记01-08