四年级日记
已到了一天的末尾，想必大家都学习了不少新知识，何不趁现在赶紧写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的四年级日记7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
今天，我们要去春游了，我十分激动，因为我们是去苏州乐园！刚到的时候，我就看见了一座雕像。
到门口的时候就看见了两只塑料猴子的头，贴在门上，我想里面一定很好玩！我等啊等，终于到9：00了！大门开了，一进去，啊！多么的大啊、多么的美啊！我不由自主的大声赞叹！我走到了狮子广场，中心有个圆的`大花球在转圈，继续走，哇！这里有喷泉！我走进棚子里看到有许多雕像，那雕像在喷水，还有不是雕像那个是会喷水花的，让人心旷神怡！我高兴地和雕像拍了一张照！我走出了棚里，向左走，看到了超大的绿巨人！我还没它的脚大呢！我看到了青蛙跳（一种玩的机器）我坐上去了，一下升高，一下降低，好像我的心都要掉出来了呢！我还玩了遥控船了呢！那个人撞我，我一转弯就差点把他撞翻了呢！
我看到了童话世界的房子，我就进去了，我坐着小船去看，啊！哪有动听的歌谣和美丽无比的童话模型，我还把它们摄影下来了！我还玩了过山车等！今天我的收获不小吧！
四年级日记 篇2
春节期间，我们去了中国历史文化名镇，最美浙江十大古镇之一、浙江省非遗旅游景区——前童古镇游玩。
前童古镇距今已有七百七十年的建村历史。村中遍布传统民居和文物古迹。村外沃野田畴，村内有传统的石木工艺。整个村庄就像一副古韵浓重，活色生香的乡村水墨画。
初到古镇，最引人注目的就是溪水。溪水在普通不过了，怎么会吸引人呢？哈哈！这你就不知道了，很久以前，童氏祖先将水引入村庄，并根据“太极八卦”的原理，把溪水引入各家屋前屋后，村民可用于洗涤、防火、灌溉。
来到前童古镇，不得不说说那儿的美食了！前童麦饼、铁板豆腐、红烧香干......，其中，前童三宝分别是：豆腐、香干和油豆腐。怎么样，说了这么多的美味，你是不是已经垂涎三尺了呀！
古镇中的建筑大多保留了明清时期的风格，集砖雕、木雕、石雕于一体，显示了“五匠之乡”的独特风采。有的.雕刻了一种动物，有的雕刻了一个大的龙头，还有的雕刻出了百鸟争鸣的情景。我最喜欢一艘木龙船！龙，雕得栩栩如生，惟妙惟肖，龙船上的房屋雕刻十分精细，巧夺天工。这艘船似乎在河面上乘风破浪。
走在古镇的羊肠小道上，触摸着保守风霜的墙壁，好像触摸着岁月的痕迹。黑黑的瓦，白白的墙，高高翘起的屋檐，那一栋栋古老的建筑，似乎在向我们倾诉着它们的经历。
前童古镇，显示了古代人民的勤劳与智慧。我们要继承和发扬他们的文化与手艺。
四年级日记 篇3
今天是学校假期的第一天,早上,温暖的阳光徐徐地爬入窗边,轻抚着我的脸庞,小黄鹂鸟站在茂盛的树上快乐地歌唱.我升一升懒腰,走到窗边吸了一口新鲜的空气.
突然,妈妈吩咐我赶快收拾几件衣服和一些日常用品.于是,我便恭敬不如从命,赶快收拾东西,办妥协.一切准备就绪后,妈妈便驱车载我到外婆家去.
到了外婆家门前,只见外婆笑容可掬地迎接我的.到来.妈妈吩咐我要好好照顾外婆后,便火速地赶回公司去了.一踏入外婆家,尿臭味扑鼻而来,我不禁对外婆说:外婆,开窗好吗?臭死了!"
"我怕别人看见."外婆害臊地说到.我听见后,心想:原来外婆是在意她的皮肤有一块块的白斑,斑驳难看,所以她羞于见人,我曾听过妈妈说这是糖尿病引起的.
于是,我便打开窗口,放下窗帘,对外婆说:"放下窗帘就不怕被别人看见了."外婆看见后,便称赞我是个精明的小孩.
然后,我便到外婆的房间去.我看见在一个幽暗的角落,有一个痰盂,痰盂里有黄色的尿水.我看见后便拿到厕所里去清洗.
清洗完毕后,我便拿回外婆的房里去.外婆看见后,便尴尬地说:"痰盂........尿.........对不起..."我听见后,便说:"没关系,琐碎事而已!"
外婆听后,便说:我老了,没用,只会给你们惹麻烦,我不如死掉算了!"我听后,连忙说:外婆您千万别那么说!"
说完,我便上前去抱着外婆,不知为什么,我们婆孙俩哭了起来,泣不成声........
今天我和外婆就在这肝肠寸短的气纷中度过了.
四年级日记 篇4
今日是星期天，我本想在家玩，可爸爸突然说：“下雪了”。我一听下雪了，就改变了主意，马上跑到窗口，“哇！真的下雪了，太好了。”我高兴极了。
望着满天飞舞的小雪花，我真想拿一片过来尝一尝，看看小雪花到底是酸、甜、苦、辣哪一种呢？我伸出手去接，好不容易才接到一片小雪花，等我刚要吃时雪融化了。我连忙跑到楼下，伸出舌头，啊！小雪花是冰冰凉凉的。
雪越下越大，车子上都出现了一层积雪。我想做一个雪球去捉弄姐姐。我挖挖捏捏的`，终于做出了一个小雪球，然后再在车顶上滚来滚去，雪球慢慢变大，我拿着雪球在姐姐背后喊道：“姐姐。”姐姐把头转过来，我飞快地把球向她扔。“哎呀！”姐姐发火了，嘴里还不停叫道：“你这个家伙，快给我站住。”我们在草坪上玩得不亦乐乎。
可惜呀！这次雪下的时间太短了，要是可以下一整天那多好呀！
四年级日记 篇5
开学了，我万分激动，恨不得马上冲进学校，那里有忠实的伙伴，有朗朗的读书声，多美妙！心想：开学那天就可以见到我的忠实的小伙伴了。
在学校里，我和小伙伴一起玩耍、做游戏、学习。在学习上，我们可以互相帮助，不会的题可以互相讨论，实在不行可以请教老师，在这样的学习环境中我的知识不断增加。
课间休息的时候，我们可以跳绳、踢毽子、丢手绢，而且可以从中找到乐趣，多好呀!就拿丢手绢来说吧，丢手绢的时候先一个人拿着手绢在围绕着圈跑，跑完之后选一个人，一开始拿着手绢的人开始跑，后面的人追，如果抓住了游戏重新开始，如果没有抓住游戏也重新开始。这种游戏在我的脑海中已经出现了几次，我真希望快点开学再玩一次。
开学真开心！
让我又高兴又郁闷。想着快要上学不用整天在家坐在电视机前就高兴，但想着我的作文还没写好就郁闷了。
在过去的一个多月假期里，沉迷在电视机里，每天都有看不完的节目，在奥运期间就更不用说了，没有一秒钟我的眼睛不是朝着电视看的，完全没有要看书写字这条心。奥运短暂的十几天落下帐幕了，没有什么精彩的节目，这时，我才记得，我的作文还没有写过，这不遭殃了吗？老师的`骂，那是多么丢脸的事啊，还是日夜加工把它给赶完。
我曾经在知道初一期末考试时下过决心，面对初二的来临，我一定要努力学习，（因为我在期末考试中，考得很不理想）所以开学对我来说，是面临另一个挑战了，很高兴，我一定努力努力再努力，不能让父母失望了。
朋友们，快开学了，你们的心情是如何的呢？跟我说说，我们交流交流彼此的心情。
四年级日记 篇6
昨天下午，我和妈妈去南后街学做花灯。
学做花灯的地点是在南后街沿街的一个小屋里。我们挤在屋子里面很认真地看老师做花灯。只见老师三下五除二地就把一个莲花灯的骨架做好了，接着老师在外面糊了薄薄的一层白纸，然后老师拿了一个做花瓣的纸张，教我们怎么把花瓣的'头拧起来，又比划着教我们把花瓣黏在白纸上。最后老师让我们回家自己凭空（发挥）想象做一个独特的花灯。
为了做好精致而美丽的花灯，我和妈妈去竹子店买了细长的竹篾、黏糊糊的浆糊、透明的玻璃纸、红红的穗子。
晚上，我和妈妈一致选择了做小猪，我先设计并画好草图，妈妈又改进了一下，说：“现在正式开工！！”
首先，妈妈把竹篾拗成两个圆圈，用玻璃纸粘住；然后用剩下的竹篾做成四个“一”字形状，用玻璃纸将它们粘在两个圆圈中间，再用铁丝做成放蜡烛的东西。到了最难的时候了:用玻璃纸包在圆圈外面。不但要做到不能多出玻璃纸，而且要粘好不然很浪费，否则玻璃纸就会脱胶、不牢固。我们还在放蜡烛的上方开一个小洞，这样既能让蜡烛烧不到顶端，又可以排走废气。
做好了之后，就可以进行零部件加工了！我给妈妈找了一个可以当猪鼻子的东西——果冻的盖子。把两个用金纸剪的圆片贴在果冻的盖子上，就做好了鼻子。
做眼睛的方法差不多，也是用两个用金纸做的圆片贴在眼睛的地方。
终于完成了！虽然歪七扭八的，但第一次能做到这样，我们已经很满足了！
四年级日记 篇7
有一天，朋友约我去游戏厅玩游戏，我拒绝了，说还有作业要做。接着，老师打来电话，说叫我去参加野营，我说还有作业要做。不久，同学打来电话，约我去美食广场吃东西，我拒绝了，说还有作业要做。忙碌的作业，让我站不起身来，门铃响了，原来是邻居叫我去他们家玩，我却一头奔向作业。
他们都说我傻，说我笨。这么好的'事你也敢不要？我则每次都笑嘻嘻回答说：“我还有作业要做。”等他们都嘟囔着走了之后，我又回过头来：“我似乎不应该这样做啊！”
妈妈转过身来：“你真的很傻。”
爸爸转过身来：“你真的很傻。”
哥哥转过身来：“你真的很傻。”
姐姐转过身来：“你真的很傻。”
……
经历这么多经历，我就是不明白—我真的傻吗？
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