我做了一项小实验作文15篇(热)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我做了一项小实验作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我做了一项小实验作文1
今天，我看到一篇有关空气压力的小知识，上面写的`内容很精彩，于是，我决定亲自做这个科学实验。
我首先准备一个一次性杯子和一张纸，还有一盆清水，再把纸放在一次性杯里面，然后把杯子反过来，杯口朝下按在盆里面，等待几秒后，快速地把杯子拿出来。你就会发现，那里面的纸一点也没湿也没进水。
这是什么原因呢？其实是因为杯子里有空气，当把杯口朝下时，杯中的空气会被压缩，水进不来，所以纸才不会湿。
这就是我今天学做的小实验。
我做了一项小实验作文2
小学一年级时，科学老师带领我们做了一个实验，老师说它叫做摩擦起电，令我至今难忘。
实验前老师让我们准备一根吸管和一张纸。首先把纸撕成小纸屑，然后用手拿着吸管在头发上上下摩擦几下，然后拿着吸管慢慢靠近小纸屑，小纸屑飞快地被吸起来，粘在了吸管上。这时候同学们都很惊讶！大家都迫不及待地想试一试，纷纷动起手来：有的在头发上摩擦，有的`在上衣上摩擦，有的相互在头上摩擦……
“老师！我的吸上去了！”同学们欢呼着，乐此不疲地进行着一次又一次的尝试，兴奋之情溢于言表。
这次实验既有趣又让我难忘。同学们你们知道，生活中都有哪些摩擦起电的现象吗？
我做了一项小实验作文3
有一次，我在家里做了一个有趣的实验，叫“自动上升的.水面”。
我们先准备蜡烛、盘子、蓝色墨水、水杯子，再把墨水加到盘子里的水里，把蜡烛放在盘子里。然后把蜡烛点燃，把杯子扣上，水面果然升高了，我们惊讶不已。最后，我让姥姥解释，可她怎么都解释不清楚。于是我查了一下，发现：它是因为蜡烛被点燃后，里面的氧气被燃尽，所以压力减小，水面才会上升。
生活中很多东西都很有学问，只要多去探索，就会发现更多有趣的东西。
我做了一项小实验作文4
今天，我做了一项实验，实验名称是“飞天大火箭”。
今天我准备了一个空的矿泉水瓶、一杯白醋、一些小苏打。
首先我把白醋注入到矿泉水瓶里，然后再把小苏打倒进白醋里，最后迅速把瓶盖盖上，来回摇晃，再然后再把矿泉水瓶快速反过来，接着把瓶盖打开，见证奇迹的时候到了，只听见“轰”的一声，喷泉涌出，直飞上蓝蓝的天空，过一会它就又落下来。
通过了这个实验我发现了一个科学道理，白醋和小苏打可以做航空燃料。
它的推力可以使三个瓶子同时飞上蓝蓝的天空，最多的.时候可以把五个矿泉水瓶推上天空。
这个实验非常有趣！我以后还要多做这样的实验，丰富我的课外知识。
我做了一项小实验作文5
今天我比较空，于是我就去看了我的书《科学来帮忙》。这本书里总能找到有趣的事。我看见一个实验——反冲力小飞机。我不太相信这个谣言，只能半信半疑地打开实验指导。上面写着：准备材料需要气球、玩具飞机和一个双头打气筒。
带着疑问我开始了实验。我先把一个较新的盒子打开，从里面拿出一个小飞机，然后装上了两个气球，最后用双头打气筒打气。接下来我要做的环节很重要，必须要很快。我紧紧地闭着眼睛，一下子把气球拿出打气筒。我的.飞机终于飞上了屋顶，我太开心了！
通过这个实验，我逐渐明白了科学离我们，看来还是很近的呀！以后我多去发现更多有趣的科学实验。
我做了一项小实验作文6
今天我在家里做了一个小实验，它非常好玩，颜色五彩斑斓，沿着纸巾往上爬。
它需要用到的工具有一张餐巾纸、五颜六色的水彩笔、剪刀、胶棒、还有一根筷子、一盆水。它的.制作过程是：先用剪刀把纸巾剪成一段，一段的，不要剪断，拿我们提前挑选好的水彩笔往纸巾上涂颜色，我们用胶棒，把纸巾粘在筷子上，把纸巾放到水里，纸巾中有许多孔隙，通过毛细作用，水会沿着纸巾往上“爬”，同时也会携带溶解在水中的物质，一起扩散、上升。
色素可以溶解在水中，可以随着水一起用动；泥土中有部分物质能溶解在水中，也能与水一起沿着纸巾发生转移。
一张五彩斑斓的纸就出现了，非常漂亮，同学们跟我一起来试试吧！
我做了一项小实验作文7
吃午饭的时候，哥哥说：“今天我们老师给我们讲了个惊奇的事情。只要把金针菇的根给拿出来，把它种在泥土里，再加上苏打水，过了一个天它就可以变成一个完整的金针菇了。”
我说：“真不真，难不成就是什么血复活？”
我们看了科学小视频，说的是火山爆发。拿一些材料，再找一个很像火山一样的材料，最后把材料倒进去，火山就爆发了。
奶奶说：“我在看电视，就看见了一个科学小视频。上面写着把可乐倒进火山口里，然后再把安慕希给倒进去，火山就可以爆发出来了。”
十分惊人的`一幕，就是可乐的白沫冒出来了。白色的泡沫吧，巴拉巴拉地往外流，我觉得非常吃惊。不过我还没有看完，就到了广告时间。
这就是科学的力量。
我做了一项小实验作文8
有一次，我看见手机里面写着“会动的画”这个小实验，我非常好奇，心想：“咦，画怎么会动呢？”于是我就迫不及待的开始了实验。
实验其实很简单，准备的材料有：水、盘子、油性马克笔、水性马克笔。首先拿出水性马克笔在盘子上画自己喜欢的图案，然后把水倒在盘子里，再把盘子摇一摇，奇迹发生了，画在盘子上的图案竟然像小鱼一样在水里游动，这时我欣喜若狂，激动得跳了起来。
我觉得很神奇，查找资料，最终知道了实验的原理，原来水性马克笔中含有一种叫剥离剂的物质，使写出来的.字极易被水冲走或被擦拭。
这次的小实验使我明白了许多道理，我以后要做更多更好玩的实验。
我做了一项小实验作文9
你玩过白纸托水吗？如果没有，那还赶快跟我一起来玩吧！
我准备水、杯子、白纸这些材料后，开始做实验了。
我先在玻璃杯中倒入水，一定要装满一杯水。我很好奇：真的能用白纸托住水吗？接着我把白纸放在水杯上，轻轻地用手压一压，我生怕把水压出来就成功不了了，然后我用一只手把纸和水一起快速的倒过来。这时候，我很紧张，水会倒出来吗？最后我慢慢地把手放开，哇！成功了！成功了！我很兴奋。
我查了资料才知道：将水装满杯子，纸张盖住后，杯内没有空气了，颠倒后，外界大气会对杯子和水产生浮力，所以水不会流出来。
白纸托水真是太神奇了，你们喜欢吗？这个实验还有很多秘密等你去发现呢！
我做了一项小实验作文10
为了弄清碎片为何被签字笔杆吸起，我做了“摩擦起电”的科学小实验。
我准备了碎纸片、签字笔、混纺布，把他们放在桌子上。
我先在混纺布上使劲地摩擦笔杆片刻，接着用笔杆靠近纸片，啊，好神奇啊！我高兴地叫了起来，笔杆竟然有了魔法了，把碎纸片吸到它身上了！
我疑惑地问爷爷：“这是怎么回事啊？”爷爷笑着说：“摩擦能起静电，所以能吸住很小的碎片。”我恍然大悟，哦，原来是这样。
科学实验这么有趣，做什么事情都要善于观察，善于动脑筋。
我做了一项小实验作文11
太好玩了，太好玩了，是从哪儿来的声音呢？原来他们在做实验。首先我们放入开水，杯子外面出现了小小的水柱子，接着我们倒入绿色的色素，水里就像一个个在跳舞的'芭蕾舞者，又仿佛是一个甜蜜蜜的猕猴桃的果肉，然后滴入黄油，上面就出现了黄黄的小圆圈。我把泡腾片放进了杯子里，哇！龙卷风来了，等到完毕的时候就会出现大泡泡和小泡泡。我心里觉得很开心，我很喜欢这个实验一一火山爆发。
我做了一项小实验作文12
生活与科学息息相关，只要我们留心观察，就会发现生活中有许多的奥秘。
今天我就来做一个小实验——纸不湿的秘密。这个实验要准备一个碗，一大盘水一张小纸片和一个双面胶。
这个小实验非常简单，我迫不及待地拿出一大盘水，一张小纸片还有一个双面胶。首先把纸用双面胶贴在碗里面，再把碗翻过来，两手扶平，将碗慢慢地浸入水中，碗快要完全没入水里时，我很担心纸片会湿，最后当我把碗拿出来时，纸竟然没有湿，我还是不放心地摸了一下下，纸果然没有湿。妈妈告诉我，原来碗里有空气，当碗沉入水里时，里面的空气被压缩，水无法进去碗里，所以纸就不会湿。
这是一次有趣的.实验，我们要用一颗探索的心去体会生活中的科学。
我做了一项小实验作文13
今天我做了一个实验，名叫水中取硬币。做实验的材料有洗洁精，胡椒粉，硬币，水，碗。
第一步，我们先把水倒入碗中，再把硬币放在水的中央
第二步，再把适量的胡椒粉撒在水的表面（把胡椒粉比作病毒）
第三步，我们用手把硬币从有病毒（胡椒粉)的，水中拿出来，发现我们的手和硬币上都粘上了病毒（胡椒粉)
第四步，再将硬币放回带有胡椒粉的水中
第五步，用我们的手沾上洗洁精，再把手放在带有胡椒粉水的.表面，发现表面的胡椒粉神奇的散开了，我们并将硬币从水里取出，发现手和硬币上都没有病毒（胡椒粉)
我们得出的结论是，胡椒粉很怕洗洁精告诉我们，要勤洗手，远离病毒。
我做了一项小实验作文14
今天我很早就起来了，因为是星期六我要做一个小实验。
首先买一瓶可口可乐，再买一袋小苏打和盐把可乐打开，再把小苏打放进去，放在一个干净的地方，过了几秒就可以了，我等待着奇迹的发生，我既紧张又兴奋，可过了会儿，并没有爆发，反而把卫生纸给打湿了，我不太想做了。妈妈走过来说：“别放弃加油！”我又买了一瓶可乐，我心想可能是没放盐还是什么呢，我疑惑不解的继续做，当我我重新打开一瓶可乐时还把盐加了进去，可乐中产生了化学反应气泡迅速的从可乐瓶中喷出，形成了壮观的喷泉，漂亮极了！原来盐和可乐会产生化学反应啊。
通过今天的'实验我明白了一个小道理。科学需要认真的思考和坚持不懈的努力
我做了一项小实验作文15
我听说一张白纸可以托住一杯水？为了证明他是不是真的，我们来做一个小实验吧！
我首先准备一张白色的`卫生纸，一个空杯子，接着将空杯子倒满水，一定要倒满水，不要有空气，把白色胡卫生纸盖在倒满水的杯子上。然后压住纸，把剩余的纸贴在杯壁上，然后轻轻的把纸杯倒过来，那时候我害怕的大气都不敢出，因为我害怕会失败，所以我一直不敢松手，最后我终于松手了，呀！我居然成功了。
这个实验真有趣，也让人觉得生活中有许多科学知识，平常我们要多看一看，多想一想，多动手做一做。
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