小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学生作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
爸爸去北京开会，他要上台演讲，我打电话问他：“爸爸，你演讲的怎么样呀？”爸爸太搞笑了，居然这样回答我：“爸爸普通话结结巴巴，台下掌声稀稀拉拉。”我笑的.前俯后仰，上气不接下气，决定教爸爸普通话。
这天晚上，我把爸爸拉到我的房间，我教他朗读语文课文。爸爸普通话的确太糟糕了，我教他读“春天”，他就读成”cun天”，我教他读“称赞”，他偏要读成“ceng zhan”，最可笑的是，我教他读“苹果”，他的舌头永远都不会卷起来，他就读“pin果”或者“ping儿果”。但爸爸特别努力，脸都涨红了，但是，还是发不出一个正确的音。爸爸对我挤眉弄眼，说：“没办法，谁叫我是广东人啊？”
看来我还得再教爸爸。嗨，这日子什么时候才能到头啊！
小学生作文 篇2
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”四月阳春，桃花绽开了粉色的花苞。柔柳发芽，蝴蝶飞舞。一片生机勃勃的景象。今天下午，我们怀着高兴的心情，从新安小学出发，去吴承恩故居游玩。
一路上，我们手拉着手，一起谈笑风生。很快就到达了目的地——吴承恩故居。
一跨入故居，首先看到的就是两株桃花树,泛出一片片粉红。低矮的房子，黑瓦白墙。老师让我们注意脚下，我一看，哇！是一块块高高低低的石板路。我们慢慢地走进大厅，玻璃柜里展示着西游记的书籍、资料。绕过石板，又是一幅田园的风景。我们班的同学都说这儿真是世外桃源、诗情画意。这儿就是吴承恩的书房，卧室。书桌上笔墨纸砚，应有尽有，古风依存。
走出书房，拐入一条窄窄的小道，就是缅恩堂。听讲解员介绍，这儿就是吴承恩出生的地方。里面摆着许多吴承恩童年时玩的'小泥人，书籍。我们正想去看看。突然，老师带着我们绕过缅恩堂。我们正扫兴呢！看到了眼前的美景，我不经把嘴缩成“O”字形，池塘里水平如镜，碧绿的… …浮萍簇拥在一起。柳枝随风飘荡，曲曲折折桥的对岸，林立着高大的假山。山上修建着一方凉亭，匾额上写着“石破天惊”四个大字。没错，这儿就是吴承恩家的后院——悟园。我们为这般风景而震惊。好像来到了天宫的蟠桃园一样。令入目不暇接、美不胜收。我们呆愣愣地看着，老师喊我们走了，我们才依依不舍的离去… …。
四点了，我们走出了故居，踏上了回去的征途，美丽的吴承恩故居，下一次我还要来游玩。
小学生作文 篇3
我的家乡-----青田，有条水晶带似的瓯江，太阳照到瓯江上，瓯江波光粼粼，十分美丽。瓯江是歌唱家，在“哗哗”地唱着欢乐的歌，使人们忘记忧愁，给人们带来快乐。瓯江是一辆洒水车，江水撞到岸上，水滴飞溅出去，洒到人们身上、头上，让人们免费洗了一次“冷水澡”。瓯江还是一个照相机，早晨，它把太阳拍了下来，也给路过的人们拍照留念。这几年，脏水嚣张起来，流进瓯江，可爱的小鱼小虾们也纷纷中毒死了，可恨的.废水是哪来的呢？我们平时用的水也是瓯江奉献给我们的，那些人为什么还要害瓯江呢？现在，那些排废水的厂都已经关了，坏人们也被抓了起来。瓯江恢复了往日的平静，小鱼小虾们尽情地在水里嬉戏。我爱这美丽的瓯江。简评：聪明的人是最懂得关爱自然的，因他们知道自然和我们人类是血脉相连的！
小学生作文 篇4
今天下午，我吃完饭就和妈妈到楼下打羽毛球去了。
我先发球，我把球扔上去，向上一跳用力一拍，球飞过了妈妈的头顶，接下来妈妈发球，她跳起来用尽全力一拍，球飞了过来，这时我跳起来一拍，把球接回去了，我们两个不分上下。
我想了一个计策，我故意接不住球，然后我把球往下拍，妈妈只会接上球，不会接下面的.球，所以这一球我赢了，我就都用这个打法，妈妈老是接不着，我获得了最终的胜利。
今天真开心。
小学生作文 篇5
春节快到了，家家户户都要大扫除，在春节是不能大扫除的`哦！
先打扫厨房，洗呀洗，洗呀洗，洗了一个早上还没洗好，我都帮妈妈提了好几次热水了。
要知道大扫除不是像平时擦地板一样那么简单的，这次大扫除害得我连饭都没得吃，只能吃年糕。
大扫除非常非常累。爸爸擦了两个房间两个卫生间一个书房等于五个房间，擦五个房间多累呀，你想想五个房间是什么感觉。简直可以把你吓死。妈妈也很累，她擦了一个大厅一个厨房一个餐厅。再想想大扫除有多累，如果你一个人来我们家大扫除你会有什么感觉。真的像前面说的一样，简直可以把你吓死。
大扫除真累！大家终于熬过了这难忘有劳累的一天！
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