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小学生的作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学生的作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文300字 篇1
爸妈说带我去城东的雕塑公园游玩。我一听到雕塑二字，就彻底泄了气，那些光秃秃的石头有什么好玩的?闷闷不乐地跟在爸妈后面。
汽车穿过伟星城，再往右一拐，来到了绿树成阴的神山脚下，“芜湖雕塑公园”几个大字映入我眼帘，雕塑公园的正对面就是“中央公园”。雕塑公园坐落在风景如画的花草树木中，我立刻被一座座栩栩如生的雕塑所吸引，每一座雕塑都有各自特有的优美造型，和雕塑背后的一个个美丽的故事，艺术地再现了大自然的魅力和底蕴。无数座雕塑都是“刘开渠奖”国际雕塑大展作品：“年年有余”、“智慧之门”、“闯”、“众”、“母爱”、“故乡的云”、“会唱歌的石头”等等。短短几个小时，我都看呆了!公园里的`小桥流水，花卉草坪簇拥着这一座座会说话的雕塑，太美了!完全不是我想象的“光秃秃”的石头。
游览美妙的雕塑公园，让我觉得很有意义，以后有机会，我还会再来观赏哦。
小学生的作文300字 篇2
我家有一只小花猫，它叫“咪咪”。它又聪明又可爱。
“咪咪”的头顶上有着一对尖尖的招风耳，一双像宝石般的大眼睛。在强烈的阳光下“咪咪”就会把它那大眼睛眯成一条线儿。它有一个三角形的棕褐色鼻子，像波浪线的嘴巴边还长着许多弯弯的长胡子。
“咪咪”最喜欢吃的食物就是鱼了。每当我们做鱼的时候，它就会“喵～喵”地撒娇。看着它那可爱的模样，让我情不自禁的伸出手来，把它抱在怀里，喂它小鱼吃。等它吃饱了就会心满意足的走到阳光下睡觉。时不时，它还会伸出小爪子“洗脸”。
玩毛球是“咪咪”最喜欢玩的.游戏了。而且，它永远都不会厌倦。它也不会喜新厌旧，我还记得它最喜欢的毛球是我送它一岁生日礼物。它无聊时就会去玩毛球。但当我看到时，我就会把毛球夺过来。它看到自己心爱的毛球就会无奈地向我撒娇，看到它这般模样的我又情不自禁的把毛球还给了它。
我喜欢我家的小猫“咪咪”因为它给我的生活带来了快乐。我更喜欢它的聪明可爱。
小学生的作文300字 篇3
秋天真是一个五彩缤纷的季节呀！
走进果园就能看见那红红的苹果，黄橙橙的梨子像挤在一起的胖娃娃，紫紫的葡萄真像一串串晶莹的玛瑙，已经笑咧开嘴巴的石榴，里面有晶莹的石榴子，还有那一个个像小灯笼一样的柿子，桔黄色的桔子成熟了，让我看的真流口水。
走进田野你就能看见那金灿灿的稻子，火红的高粱，玉米顶端长着红须了，像它的红头发一样。
走进枫林里就能看见那火红火红的枫叶从树上落下来，这时你就会想到李白大诗人写的“停车坐爱枫叶晚，霜叶红于二月花。”走在小路上你能闻见那香气扑鼻的`野菊花，桂子的香气可不比野菊花差，它的香气虽然不能传千里，但是它的香气能传遍整个
小村庄，而且味道还很浓。
秋天真是个美丽，丰收的好季节呀！
小学生的作文300字 篇4
亲爱的王小兵同学：
你好！
我叫郦金林，是双桥小学502班的学生，很高兴能与你成为朋友，我是一个活泼开朗，爱笑的女孩，虽然我有缺点，但是我也有很多优点，我很乐于助人，考了一百分也不骄傲，因为我妈妈说过骄傲会使人退步的'，除了这些我还有许多的运动爱好，比如：和妈妈打羽毛球，和爸爸打篮球，还和朋友们比赛跳绳等。
哦！对了我光介绍自己忘了跟你说一件事了，我们班级这次举行“手拉手”的活动，就是让我们和远方的朋友通信，我们小组经过老师的提议后，选择与你通信交流，我们决定的的活动内容如下：1.去你们那里体验一下你们的生活；2.了解一下你们的生活环境；再让你到我们学校来和我们一起包饺子；参观我们的校园。
信就写到这里了，希望你能成为我们的好朋友，并和我们多多通信。
祝你
身体健康，学习进步
郦金林
20xx年6月17日
小学生的作文300字 篇5
今天早晨五点我就醒了，没想到爸爸妈妈也醒了。最后我们决定：向大海出发。
虽然昨天晚上去过大海了，但是我的兴奋劲儿一点都没减。我脱下鞋子，换好泳裤，穿过金色的沙滩，跑向略显混浊的大海，奔向慢慢升起的.太阳。爸爸也换好了泳裤，跟了上来。我这旱鸭子，和爸爸一起走进大海，我借助工作人员用来划分区域的浮标，在大海里玩起来。突然一个浪头打过来，我和爸爸躲闪不及，我的嘴里被灌进了海水。我看过书上说的，海水是咸的事情，可我没想到，竟然有这么咸，让我忍不住皱起了眉头。游完泳后我和爸爸、妈妈还骑了一会儿水上自行车，真是好玩极了。
时间快到了，我们也要回杭州了。我对大海说了声“再见”，大海好像听懂了，它用海水冲出一些贝壳，这些贝壳大大小小，其中有我喜欢的长条形的海螺。我想这些是大海做为告别的礼物送给我的吧。
小学生的作文300字 篇6
假如我是老师，我会到灾区去，给灾区的孩子们当老师。让他们享受读书的快乐，让他们得到关爱，让他们探索书中的奥秘，让他们这样他们就会从书中获益。他们会感到无比的快乐！当危难来临时，我会尽全力帮助我的学生。
假如我是老师，我的学生做错事了，我不会惩处他，甚至连骂也不会骂他。我会和蔼地和他讲：他到底错在哪里了，应该怎样去改正。老师也会自私，自私在只为自己的学生着想，自私在只为自己的学生的事业着想。
老师用自己的学业为社会做出了巨大的贡献。学生是一只只小雏鹰，老师则是鹰妈妈， 哺育着我们成长。
如果将来我当上了教师，我会为这份工作骄傲、自豪！到那时，我会得到每个人的尊重。如果我没当上教师，我仍要学知识，我决不会灰心、决不会自暴自弃。我没当上老师，但我会尊重所有从事教师这一行业的人。
我们是祖国的希望，是祖国的.花朵，老师是辛勤的园丁。他为我们浇水，为我们施肥，让我们健康成长。
啊！老师！这值得尊重的职业！
小学生的作文300字 篇7
有个小村庄里有位中年邮差，他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程，日复一日将忧欢悲喜的故事，送到居民的家中。就这样二十年一晃而过，人事物几番变迁，唯独从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没有一枝半叶，触目所及，唯有飞扬的尘土罢了。
“这样荒凉的路还要走多久呢？”
他一想到必须在这无花无树充满尘土的路上，踩着脚踏车度过他的人生时，心中总是有些遗憾。
有一天当他送完信，心事重重准备回去时，刚好经过了一家花店。“对了，就是这个！”他走进花店，买了一把野花的种籽，并且从第二天开始，带着这些种籽撒在往来的路上。就这样，经过一天，两天，一个月，两个月……他始终持续散播着野花种籽。
没多久，那条已经来回走了二十年的荒凉道路，竟开起了许多红、黄各色的小花；夏天开夏天的'花，秋天开秋天的花，四季盛开，永不停歇。
种籽和花香对村庄里的人来说，比邮差一辈子送达的任何一封邮件，更令他们开心。
在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨，踩着脚踏车的邮差，不再是孤独的邮差，也不再是愁苦的邮差了。
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