如胭如脂的岁月

如胭如脂的岁月

　　不管你愿不愿意，仓促的岁月总是循着自己的心思，挥着长鞭，抽动着地球转动，赶着它绕太阳飞旋。

　　一阵微风送来几片厚实的云朵，正是这几朵不起眼的乌云，给这座历史悠久的学校带来了20xx年第一场秋雨。秋姑娘就这样悄悄遛进校园来做客了。

　　我漫步在校园的荷花池边，看见轻飘的线柳和杉树已经萎黄，零星的枯枝败叶随风飘落了一地，这些叶子在地上翻腾，在风中飘舞，各自展示着出神入化的本领。光秃秃的树干，看上去也别有一番凄美景象。

　　还记得第一次来到这座美丽的学校，是在中考前不久。因为初中学校的安排，我们提前来参观高中学校，以此激发学习动力，让同学们努力去取得一个好的成绩。也可以这样说，这次参观，是给那些迷茫不知去向的孩子们找一个奋斗目标、一个精神归宿。当时正值春夏交融汇织之际，柳树随风婆娑，妙不可言。在葱茏的树冠上，纵横交错的柳枝垂吊着，一偏偏柳叶惹人心爱，像少女般纷纷在枝头上展示着她们的青春和活力。绿油油的杉树也不服输，与垂柳争着谁长得更温柔，长得更青绿，但转眼间它们便穿过了一个夏季。岁月，这位理想型现实艺术家，一笔一染，将夏天的葱绿化为整齐的金黄，为学校换了一身金色，使得杨中“满城尽带黄金甲”。

　　在校园里，还可以看见成双成对、比翼双飞的“蝴蝶”在即兴作舞。有人或许会问，它们本该不是属于春夏两季的生物吗？现在是秋天，马上都快过冬了，还能看得到蝴蝶？不，秋有独属于他自己的“蝴蝶”，只是需要你我用一双慧眼去留意。你看，校园小树林中的那些银杏树，一片片金灿灿明晃晃的银杏叶，在离开树干从十米高空坠下的那一刻，在光与影的交映下不正化身为金色的“蝴蝶”，为人们跳动着一段离别的舞曲吗？它们最终飘落回母亲的身旁，化为“春泥”，从而又滋养大树。银杏树哺育了这些金色“蝴蝶”，而这些小精灵们最后又呵护着它们的大树母亲，呵护着杨中的整个秋天。

　　我们都曾学过“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这句古诗，在杨中校园里，这块儿精致小巧的版图上，也有着别样的小世界。你可在无意之中遇到树上成群结队相伴娱乐的鸟儿，它们种类不一，各有各的特点。它们音色各异的鸣叫，不是叽叽喳喳的吵闹，不是千篇一律的单调，而是激昂清脆、内容丰富的“百鸟朝凤。”它们在树上追逐嬉戏，有的仿佛在讲述昨天发生的故事，有的清着嗓子准备尽兴演奏，有的又独自高唱，不知在说些什么。总之，它们神态不一，又十分忙碌，为校园织就了一道别致的风景。

　　说到校园里面有白鹭，你可能觉得我是在开玩笑，那不是稀有鸟类吗？怎么会出现在校园里呢？别激动，“一行白鹭上青天”这样的美景，在我们的校园还真时不时的出现。白鹭是大型鸟类，对生态环境要求极高，是一种需要资源丰富，环境适宜且没有外来的天敌或人类干扰的独处鸟。我们的校园，树木茂密，鸟语花香，即便是在秋天里，也照样是青春容颜不老。而这些不是最主要的，最吸引白鹭来的，还是我们学校的池塘。不管什么时候，里面都有成群结对游来游去的小鱼，这些招惹着路过的白鹭垂涎三尺，它们总想吃一回自助餐，讨个饱肚儿。

　　下课或放学，大家常常可以看到万卷楼顶停泊着几只白鹭“战机”，它们在等待时机，想将鱼儿一网打尽。除了白鹭这种贵宾莅临，学校里还可以看到果子狸或其它一些小动物的身影，据说果子狸还是国家级保护动物呢。环境好了，同学们学习的氛围也好了，大家都在轻松愉悦的氛围里积极拼搏着。这些贵宾时不时能来做客，也是因为很少会有人去打扰它们，同学们上课时间都在专心学习。

　　抬头凝目，远眺天际，秋日里的夕阳低垂，巍巍然悬挂一际。这是下课后的一种邂逅。教学楼的四楼，这是个满足你对晚霞所有欲望的“好望角”。远远望去，一抹晚霞染红了半个天空，明耀了滚滚凡尘，在这似梦非梦中，校园显得异常靓丽静好。

　　人生一世，草木一秋，所有的过往皆可以成为风景。走在如画的小径，我不禁思绪远扬，泰戈尔的诗句，此时也在心底响起——生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。深秋的校园，看不到任何颓败，她永远都是那么朝气蓬勃积极向上，而我们也该做一个守护她的“金色蝴蝶”，为了她的美好明天贡献自己的力量。

　　我爱秋天，我更爱校园的秋天。

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