文字之美，永流传-五年级作文

文字之美，永流传-五年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的文字之美，永流传-五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　中国的文字有一种来自山野的质朴美，它深深地震撼了我。

　　这是去游学的第六天，我们要去文字博物馆。我们兴奋极了！

　　来到馆中，前言写：“中华民族的文字，一共分为八种：象形字、甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书。”我想：中国的八种文体都非常的美，这个美字。它不单单指貌美，它还指美妙。的确，我们国家的文字，也既是美丽，也非常美妙。

　　我们找好解说员后，二话不说，就给我们细细道来：“美丽指的是每个时期的文字，都能用书法展现的美丽，惟妙惟肖。象形字、甲骨文的美要展现出来，那就得用刻刀在甲骨上，把它刻的刚劲有力，但又不能显得过于生硬，在刚劲有力中，还有体现出流畅的美感。金文之美，在于要把金文写得大气磅礴，在起笔收笔之处要圆润，在线条中能看出有一股万丈长虹在里流淌。小篆要写的委婉，流畅，线条要细腻，像一弯新月，有一股淑女的气概，但最忌讳的是，不能写散架。虽然委婉，但也要横平竖直，端端正正。隶书是很敦厚，线条极宽，并不适用中锋，而是用侧锋来书写，形态宽扁，似青蛙。楷书则是中规中矩，一笔则一笔。但可使笔断意连之法，使得更流动。草书则要写的行云流水，一气呵成的写完一段话，如草丛里的蛇串来串去。行书则一定要有节奏，时快时慢。使用中锋书写。”我听了之后，仿佛他说得真对，我练书法时，还真是这样练的。我学了多年书法，一直只知道苦练，从没想过汉字之美，但听着解说员一说，我恍然大悟，知道了到底书法的美。

　　“那文字的美妙又体现在哪里呢？”我问。解说员说：“各位客官莫着急，等我给您慢慢道来。我们的汉字可以作出古诗，如：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。一句接着又一句，源源不断，说起来似顺口溜。每个字还带有哲理，比如：悟。的哲理是：只有在心里真正弄明白了，才是真正悟道了。还有形声字，左形右声：清、物。右形左声：彩，静。还有多音字：行、似、地等等。对联：有叠字联：翠翠红红，处处莺莺燕燕，风风雨雨年年暮暮朝朝，回文联：地满红花红满地，天连碧水碧连天、数字联：一夜五更，半夜二更有半，三秋九月，中秋八月之中。顶针联：楼外青山，山外白云，云飞天外，池边绿树，树边红雨，雨落溪边。还有歇后语：猪八戒照镜子—里外不是人。黄鼠狼给鸡拜年—不安好心。还有成语，每个成语都会有其含义，如：掩耳盗铃就告诉了我们不要以为自己不知道，就是别人不知道。滥竽充数告诉我们了不会就是不会，不要装着会。”

　　从文字博物馆出来之后，我们个个都感觉肚子里又多了些墨水。我们中国的文字真是既美妙，又美丽啊！而且这种美，永远不会过时。

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