小学生的作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
坐上多啦A梦的时光机回到四年级，那时候我养了一只可爱的小兔子，我给它取了一个名字——贝贝。
贝贝刚买回来的时候很小，只比我的手掌大一些，雪白的绒毛在晚上仿佛会发光，长长的耳朵粉粉的，有时候竖起来，有时候放在背上，那双血红色的眼睛里透露出它善良的本性，我无聊的时候非常喜欢摸它，那手感真好！
我每天都会把贝贝放出来玩，记得有一次，外面正下着倾盆大雨，我正在和贝贝开玩笑，它可悠哉了，一会儿在阳台跑跑，一会儿停在它的碗旁边啃啃 菜叶，一会儿又挠挠耳朵、舔舔爪子，没事又跑到客厅里跳跳，我把它抱到怀里，然后躲到客厅的椅子后面，把它放在我的腿上，就开始玩了。突然外面“轰”的一 声，那雷声又大有很吓人，没想到贝贝的反应更大，直接“嗖”的一声，从客厅“飞”到了阳台的`拐弯处，又滑了一下，结果屁股撞墙，我看了哈哈大笑，肚子都笑 疼了，贝贝还呆呆地停在那个地方，耳朵竖地直直的，那双血红、水汪汪的大眼睛挣得老大，直勾勾地盯在一个地方，鼻子也在动，这小模样真的是又可爱又搞笑， 现在再回想起这个场面都会笑。但是 ，贝贝长得又肥又大的时候，被我爷爷杀掉，吃了，当我看见它被杀了的场景，强忍住了哭，快速跑回房间，锁上门，偷偷地哭了。
我很喜欢这只兔子，很想再养，我知道这是不可能的事，除非我成人了以后……
小学生的作文 篇2
为了拓展我们的知识，让我们在快乐中学习，学校开展了“快乐周三”的活动，让我们和家长一起配合上一节课，同时也能够增长我们课外的知识，最让我难忘的是陈瑞昕家长的精彩演讲，因为有些家长总是读着演讲稿，像给我们开会似的，一点也体现不出“快乐”两个字，而陈瑞昕家长就很特别，他通过游戏来提高我们学习知识的兴趣，你知道他是怎么让我们乐在其中的吗？就让我来告诉你吧！
首先，陈爸爸把我们分成了四小小组，第一轮抢答，同学们的手都齐刷刷的举了起来，争先恐后地抢着回答。第二轮知识竞赛，每组派出两名同学上台竞答，比赛规则是：在2分钟之内，说出一个生活或交通工具的作用，说得最多的那组，就赢得胜利。第一组说出了10种，第二组说出了9种，而第三组说出了13钟，快轮到我们第四组了，同学们都为我和柏梦如打气，虞悦说：“要好好努力噢”！站在讲台上的我，心里“咚咚”直跳，陈爸爸问我们：“电视有什么作用”？
我和柏梦如把能想到的'都讲了出来，电视可以看新闻，玩游戏、订票、广告、购物等等，我们最后回答了12种作用，仅仅与第三组差了一种，胜利与我们擦肩而过，虽然我们没有赢得最后的胜利，但是这场紧张刺激的竞赛，实在让我难忘！期待下周快乐周三。
小学生的作文 篇3
曹操生活在东汉时代，是个野心勃勃的人。他特别会打仗，可以用七万人打败七十万人。曹操还是个诗人，他非常喜欢读书，他的诗歌和文章在当时是最好的!
袁绍率领了七十万大军来攻打曹操，他们在官渡这个地方碰面了。曹操只有七万兵马，七万人打七十万人，许多人都不相信他会赢，但曹操运用计谋一举消灭了袁绍。曹操在打败袁绍统一北方后，便决心统一全国，在赤壁这个地方遇到了周瑜和诸葛亮指挥的水军。曹操的士兵晕船，所以他就用铁链把船连在一起，但被黄盖放火烧了船导致失败，最后落荒而逃。
曹操是个有争议的人，因为有时候他是好人，有时候又是个坏人。他误会了他的`朋友，还不承认自己的错，最后把朋友杀了。但是曹操也很有智慧，还会写诗歌和文章，其中有一首《观沧海》一直流传下来!
优爸点评：小作者围绕着曹操的故事展开，对曹操的人物特性以及如何善战等进行了描述。在文章内容上略显单薄，缺乏故事性，建议在曹操如何用七万人打败七十万人，究竟用了什么计谋?突出曹操的谋略，在叙述上要有波折有悬念，这样才能吸引读者往下读，而不是一味的简练叙述。在曹操诗词歌赋上可以引用几句，来体现曹操当时的文才武略。小作者要学会讲故事的技巧，故事要主题明确，要有波澜，有立意，这样写出的文章相信会更加出彩。
小学生的作文 篇4
在生活中，父母对我们的爱无处不在，从各个方面都有爱的体现。
记得有一次，我发烧了，烧到三十八度，妈妈对我说：“佳佳，我拿毛巾给你敷头。”我说：“好的。”于是妈妈拿来了凉毛巾，放在我的额头上，我顿时觉得凉凉的，舒服极了，接着，妈妈又去给我冲姜糖水，我喝了感觉热乎乎的，好像有一股暖流在我心里流动，喝完姜糖水，妈妈让我盖上被子，出了一身汗，当我一觉醒来的时候，发现妈妈还没有睡，我对妈妈说：“妈妈我的病已经好了，你快睡觉吧。”于是我和妈妈一起进入了梦乡，做了一个甜甜的'梦。
父母对我的关心是一种爱，父母对我的严格要求也是爱的体现，有一天，妈妈给我买回一双新鞋，可是鞋带不是粘贴的，而是用鞋带系的，我刚开始特别好奇，先看妈妈系了一遍，可是由于老是系不好，我开始烦躁起来，但是妈妈并不理会，严格地按照要求让我去做，在第一天我学会了系鞋带的第一步，在妈妈的要求反复练习下，我终于会熟练地系第一个扣了，到了第二天，我逐渐学会了系第二个扣，我迫不及待得想享受那种成功的喜悦，这时妈妈说：“越是最后，越是要做好每一步。”到了第三天晚上，当我穿着系好鞋带的鞋站在父母面前时，父母的脸上露出了满意的笑容，我心里也得到一种成就感。
通过这几件事，我知道了父母对我们无限的关爱，也了解了父母要求我们自立自强的爱。
我爱我的父母！
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