优秀成长的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的优秀成长的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
优秀成长的作文 篇1
人的一生会走很多路,有的坑坑洼洼,有的布满荆棘,有的平平坦坦,有的曲径通幽。那条助我成长的路,还在我脑海里荡漾。
记得那次,我们一家四口出去旅游,我可高兴了,一路上活蹦乱跳,像一只活泼的小兔子,来到目的地,我向不远处的草丛进发,爸爸妈妈在我后面,深怕一个不留神,我就跑不见了。就在我来到草丛前,意外发生了。草丛外包围着白色的矮砖头,本来可以直接跨过去,可我完全没有注意。左脚踢到了上面,这使我的双手往前想支撑住,可右脚不给力,一下子重心不稳,脚也“打结”了。随着响亮的“扑通”一声,我摔倒在地。我的眼泪一下子像流水一样涌出来,看着自己下半身的.泥巴,再看看左小脚正在流血的伤口,哭得更厉害了。我就一直坐着,心想:爸爸妈妈会扶我起来的。可爸爸妈妈不仅没扶我,竟然还无关紧要的样子。我就慢慢的停止了哭泣,一个人坐在满是泥巴的草坪里。这时,妈妈突然苦口婆心到:“你要学会长大了,成长的道路上总有些磕磕碰碰,我们不可能每次都去帮你,自己站起来才会更好。”这句话好像点醒了我,我的内心突然坚强起来,不再为疼痛而伤心。我双手撑地,慢慢地站了起来。我突然感觉伤口不疼了,心中充满了喜悦和自豪,甚至有一点感激。不仅感激妈妈的教诲,我还要感激这条路,让我在这条路上学会坚强和勇敢,让我自己去面对挫折和困难。
我明白了:世界上有许多路,人生也有更多的路。在每条路上,不管你遇到什么挫折和困难,都要勇敢和坚强,学会自己去面对,也要感谢这条路让你成长。
优秀成长的作文 篇2
随着年龄的增长,我成长的变化越来越大。一岁的时候,奶奶教我说话,两岁的时候,爸爸教我认动物,三岁妈妈教我读唐诗、认字,六岁爸爸教我画画、那时最喜欢做的事,是和姐姐一起到幼儿园玩大滑梯,坐翘翘板,真是开心极了!七岁,我终于跨进校门,成为一名真正的小学生。我还记得报到的那天,学校里真是热闹非凡,那么多的小朋友从此成为我的`伙伴。自从我进入小学,每年最令我难忘的就是六一儿童节,我们在操场上游园,玩着好玩的游戏,吃着口香糖和别的零食,大家笑着闹着,真是开心到了极点。时间过的真快,今年,我已经升到三年级了,从什么都不懂的我变成能帮爸爸妈妈扫地擦桌子的我。
我在爸爸妈妈的宠爱下成长,平时,我心情不好的时候,总爱耍一些小脾气,爸爸不但不生气,还会给我讲一些大道理,爸爸的宽容大量温暖了我的心。我在充满快乐的家庭里健康成长,别人说我是家里的小公主,是爸爸妈妈的掌上明珠。
现在,我长大了,能帮爸爸妈妈做点事了,帮爸爸妈妈分忧,这也是在回报他们对我的养育之恩吧!
优秀成长的作文 篇3
小时候,我总是羡慕邻家大姐姐漂亮的发型、不失风度的衣服、大方的走路姿势以及脸上洋溢的青春色彩,如今,当我牵着青春的手时,却有一种苦涩的滋味涌上心头……
长大了,我不可以再像小时候一样向妈妈撒娇;我不可以再跑出去疯一天而不顾父母的感受;我不会因为头戴几朵鲜花就想像自己是花仙子;我不会再相信骑上扫把就能飞上天找哈利·波特聊天的童话……
长大了,我失去了天真。我不会再哭着喊“妈妈抱”;我不会再摆弄洋娃娃;巧克力也已不再吸引我。理性进入了我单纯的眸子,我走出父母为我营造的温室,在风风雨雨中寻找真正的自我。
长大了,我开始害怕。害怕说错话而失去最要好的朋友;害怕接二连三的考试;更害怕考砸后父母失望的眼神、老师难看的表情……
长大了,我失去了善良。不知什么时候,我也会伤害别人了,我的话语变得尖酸刻薄,我的心情变得复杂。
长大了,我学会了虚伪。我埋藏心事,偏偏顾左右而言他,做事中带着几许应对的技巧。
长大了,我丢弃了热情。我不会再和朋友一起欢天喜地地彻夜长谈;我不会再向别人倾诉自己的忧愁和痛楚,更多的是一个人呆呆地坐着,在孤独中寂寞。
长大了,我失去了无忧无虑,我有了自己的心事。我悄悄地把它们写进日记,在灯光下、在被窝里独自品尝。
长大了,我失去了自由。为了成为大人眼中的乖乖女,我规规矩矩地说话,老老实实地走路。
……
难道这就是我日思夜想的`成长?难道这就是成长的滋味?无奈、孤独、苦涩时时与我相伴。难道成长真的失去的那么多,得到的那么少吗?
长长的跑道上没有了那个与风赛跑的女孩,没有了那份欢呼的雀跃与欣喜,我用肩膀撑起自己的世界,在岁月的流逝中独自品味成长的滋味。
优秀成长的作文 篇4
童年在我们的记忆中十分模糊,只有几个片段是清晰的。
记得上小学的第一节语文课只教了我们拼音a o e怎么读,怎么写,一节课就过去了。小学的第一节数学棵,老师问大家1+1等于几,教室里沉寂的气氛便立刻活跃起来,大家争先恐后地喊着“我”“我”,大家都想在别人面前炫耀自己,想让大家知道自己知道1+1等于几,让大家知道自己会加法。第一节英语课老师教会了我们me I you he she her,老师还要求我们在课堂上要叫me,不要叫“我”,于是me风靡全班,成了我们在学校里学会的第一个英语单词。
看看现在我们的语文课,一节课要学很多:有时是一篇课文,有时是一首诗;有时是文言文,有时是议论文;有时是阅读中外美文,有时是写作文;有时是静静聆听,有时是激烈辩论;内容层出不穷,方式变化多端,使我们学得很繁杂,学得很多。数学课上方程,几何,乘法,除法,分数等内容只用几节课就可以学完。英语课上不再是游戏和ABC了,而是音标、单词、相当长的短语、句式、阅读短文、写作等。
现在上的课与以前的课相比较,差距正慢慢的变大,以前上课,大部分时间让我们做游戏,念儿歌;现在上课却是直白地讲重点,使上课的.气氛很紧张。以前上课以开心为主,现在上课以考试分数为主。
我们在成长的过程中,课堂里也随着我们的成长而变化,使我们不知不觉成长起来。
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