快乐的成长作文精华[8篇]
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的快乐的成长作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐的成长作文 篇1
每个人,都在成长,成长中有悲伤也有快乐,我是一名正在成长的小学生,也经历了许多丰富多彩的事情,其中有很多事情我已经遗忘了,但是,有一件事,却让我深深的印在了我的脑海里。
那是今年暑假,我和几个小伙伴感到无聊,就开始玩一个游戏,这种游戏的方法是:一个人先抓人,如果抓到另外一个人了,那个快被抓住的人就有说一个成语,比如说:卷土重来、叶公好龙、三心二意、意气风发、发扬光大……就可以躲过灾难。但是那个人必须被人家拍一下后,才可以继续走动。我很得意,因为我已经背会成语接龙了。
游戏开始了,首先由佳佳开始抓,大家一看到他跑了过来,短兵相接、援兵之记、叶公好龙,蛛丝马迹、……这些成语从大家嘴里陆续讲了出来。佳佳一看大家都这样警惕,是忽左忽右、忽前忽后的跑着,原来他在使用虚虚实实的方法呢!只见他眼睛盯着旦旦,却朝我跑来,我连忙说了一个五谷丰登。他虽然费尽心机也没有抓住我,然后他把眼睛一转,向旦旦跑去,旦旦没注意到,亡羊补牢的补还没说完,就被佳佳抓住了。
第二局一开始,大家的经提醒一下子放松了,直到旦旦快到跟前才说:千里迢迢、人山人海、……因为旦旦跑得最慢,我便不在意,漫不经心的玩小玩意。旦旦见时机已到,朝我后背抓来,便一下把我打个措手不及,大家荒唐大笑,……我的'脸也红了起来,因为我太骄傲了。这种游戏太好玩了。
成长真是一件快乐的事,因为从中,我会得到许多乐趣。
快乐的成长作文 篇2
时间一分一秒从指间流过,渐渐地,我们长大了,成长的过程充实而快乐。在我身边很多的人和事,不时触动着我,让我在不经意间长大许多许多……
那是一个星期一的早晨,班主任宋老师像往常一样走进教室,宣布了一个让我们意想不到的消息--学校轮流打扫厕所的任务从今天起落到了我们班的头上。教室里立刻像炸了锅似的,有的同学唉声叹气道:“怎么这么倒霉啊!又臭又脏的厕所,怎么打扫啊?”有的说:“太恶心了,我可不干。”还有的女同学立即捏起了鼻子,好像已经闻到了厕所的味道……同学七嘴八舌,议论纷纷。这时,宋老师笑着鼓励大家说:“同学们不要被困难吓倒,不是还有老师嘛!我会和大家一起并肩作战的。”宋老师的一番话好像是一支神奇的镇定剂,一下子打消了大家的顾虑,教室里变得安静下来。
下午第三节课的时候,我们穿上雨靴,戴上胶皮手套,拿着工具,全副武装向厕所“进攻”。来到厕所,宋老师先布置好各小组的任务并做了示范。该我们上场了,我们拿着刷子,站在便池边,手足无措,无从下手,看到脏兮兮的便盆,有的女同学甚至跑到厕所外面呕吐起来。这时,宋老师一声不响地走了过来,拿起刷子,倒上一些洁厕灵,熟练地干起来。同学们一下子都呆住了,面面相觑。这时班长马嘉琪也挽起袖子,拿起刷子奋力刷起来。我们一看这情景,纷纷动手干了起来,同学们有的往便池里冲水,有的拖地,有的清理地面上的脏东西……个个争先恐后,干得热火朝天。这时,孙佳璐一边刷着水盆一边唱起了“洗刷刷,洗刷刷……。”同学们一听,也跟着唱了起来。不一会儿,从地面到便池再到墙壁,厕所的.边边角角都被我们打扫得干干净净。看着焕然一新的厕所,宋老师语重心长地说:“打扫厕所很脏很累,但是我们每天都要用到厕所,如果我们都嫌脏,都不去打扫,结果会怎样?”我们听了,都点了点头,好像明白了什么。接下来的日子,我们每天都自觉地轮流打扫厕所,连平时娇滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。
校园,因为有了我们的付出而变得更加整洁。我们,在美化环境的同时也体验到了劳动的成就感。
快乐的成长作文 篇3
时间像流水,匆匆而来,匆匆而去。在不知不觉之中,我又长大了一岁。回忆过去开心的事,可还真不少呢。 每当学校组织去春秋游,每次都玩的开开心心的。去参加同学或朋友的生日,吃得肚子涨得像气球似的;去看演出的时候,那种盛大的场面让人激动不已;参加竞赛得奖,让人兴奋不已;考试得了满分时、交到新朋友时……这些事都会使到无比的.快乐。有一次,学校组织去春游,我们去的是“山洋坪”,听说那里是个种植茶叶的基地。
我们带着买来的东西,一边吃一边高声谈笑。天上的小鸟们也叽叽喳喳的叫了起来。经过大约两小时的路程,终于到了目的地。我抬头一看,哇,满山都是绿油油的茶,有很多茶农在采茶……眼前的情景让、把所有劳累都忘了。“现在我们要去采茶了。”老师大声说。我准备了一个袋子之后便开始了采茶活动。哈哈,没过一会儿我就采了满满一袋的茶,真为自己感到骄傲。 我成长、我快乐,不知不觉地成长、轻轻松松地快乐!
快乐的成长作文 篇4
如果说书是一片海洋,那我就是一条小鱼,在书的海洋中尽情畅游;如果说书是一片面包,那我就是一个乞丐,如饥似渴地扑上去,贪婪地品尝着其中的精华;如果说书是一场大雨,那我就是一片干涸的土地,畅快淋漓地享受书中的美好!
还记得第一次见到书,我还是个不懂事的小孩,却立刻被那花花绿绿的图案所吸引,半天都有回过神来。从此,连环画、故事书,充斥在我的生活中。自此,我与书结缘。
上了小学,我就不再满足于看那些简单的连环画了,而是醉心于国内外的大部头名著中,曲折的情节,复杂的人物,出人意料的`结果,牵动着我的心灵。书香弥漫在我的生活中。《悲惨世界》,主人公冉阿让的悲惨命运让我热泪盈眶,也为他的坚忍、爱心、包容而久久地感动着;《昆虫记》对昆虫细腻的描写,对他们生动的刻画,读来饶有趣味,令我拍案叫绝;《福尔摩斯探案集》,阴险的犯罪手法,狡猾的罪犯,令我不寒而栗;福尔摩斯明察秋毫的观察能力,抽丝剥茧的推理能力,扣人心弦,令我赞不绝口。在一次又一次的阅读中,我获得的,不仅是精神上的享受,更是心灵的富足!
上初中后,思想越来越成熟,外国名著也无法再满足我对知识、对思想的渴望。于是,一种代表着清新,代表着美丽的文体——散文,悄然走进了我的生活。喜欢在清晨,泡一杯醇香浓郁的茶水,坐在窗前,捧着朱自清的散文,静静地去感受他的生活,品味他的忧伤,分享他的快乐。清风拂过脸颊,带来丝丝凉意,令人神清气爽;轻呷一口茶水,苦苦的味道在唇齿间回荡,却把一股别样的清新送入了我的心田,正如散文一样,淡淡的,幽幽的。在散文中,我学会了淡泊,学会了“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”;在散文中,我学会了感悟,在一草一木中感悟生活的美丽,在平凡中悟出美好;在散文中,我学会了远离尘世的喧嚣,守住内心的一方净土。读散文,是一种灵魂的释放,心灵的升华。
我喜欢读书,因为它带给了我别样的欢乐。在书中品味人生的乐趣,在书中寻找人生的方向,在书中感受快乐,感受美好!
快乐的成长作文 篇5
很多人都说长大了就会有许多烦恼:作业堆成山等着你去做;要听爸爸妈妈的唠唠叨叨;要经历许多小时侯没有过的事……可我觉得,除了烦恼,更多的却是快乐。即使有烦恼,但克服和战胜烦恼,也是一次次快乐的历程。
长大了,我学到了许多的本领。我可以看报了。面对那些繁杂的文字,我不再像小时候那样束手无策,我能轻松地读懂,从而迅速地了解到国内外的新闻。我学会了游泳。游泳!多么有趣的事啊,在游泳池里可以畅游,有时还和爸爸追逐嬉戏。我还学会了英语。游泳的时候,碰到一些外国人,我不会像过去那样躲得远远的,能简单地和他们聊几句了。
长大了,我拥有了与爸爸妈妈平等对话的权利。他们不像以前那样把我当小孩看,而是把我当作大人一般对待。我们可以互相探讨事情,交流看法,和我说话的口气也不是命令的口吻了。
长大了,我拥有了真正的自由。寒假里,爸爸带我去看电影,我可以毫不拘束地选我爱看的'电影。春节的时候,我可以和姐姐两个人一起到外面玩,爸爸妈妈不再是那副担心的样子。除了听古典音乐外,我还可以随意听我自己爱听的流行音乐,只要做完作业,爸爸妈妈不会干涉。
最令人高兴的是,长大了,我真正拥有了属于自己的秘密。小时侯,就连自己写的日记,也要交给爸爸妈妈查看语句是否通顺,是否有错别字。现在不一样了,我写的日记,就是我个人的东西,爸爸妈妈没经过我的同意,就不会再随便翻阅了。
长大了,虽然有烦恼,但更多的是快乐。其实,如果你能把成长中的烦恼也能当作一种收获,一种快乐看待的话,你便会收获更多的成长快乐。
快乐的成长作文 篇6
我是一个活泼好动的男孩,妈妈为了能让我静下来,从刚上小学一年级的下学期就开始让我学围棋了,当时只觉的有些好奇,就和妈妈去报名了。
刚开始,我满脑子糊里糊涂的,无从下手。后来在老师的精心指导下,我逐渐熟悉了它的技巧和学问。我和小朋友们能下几个回合了,而且还经常把他们打败。慢慢地,我对这些黑黑白白的小棋子产生了浓厚的兴趣。它不仅让我结识到许多新小朋友,还让活泼好动的'我慢慢地静下来了。这可不是我自吹的,不信你问我们的老师。
今年我还和同班的同学代表班里参加比赛,虽然我们没有取得胜利,但我们有信心,好好学习,争取下一次为班级取得荣誉。
围棋不仅锻炼了我的性格,让我安静下来,还为我增添了智力。
快乐的成长作文 篇7
成长,是一个苦乐交织的过程,时而苦的像吃到了苦瓜,时而却了的像找到了蜜的狗熊。对于我来说也不例外,下面来说说我得事件吧。
片段一:快乐
我家住在一个小学生较多,中学生少的可怜的一个小区,每当我从家门走出,穿着不一样的校服,戴着不一样的“红领巾”昂首挺胸的走进他们的'视野,一个个目光射着我,大多都是羡慕,但也有嫉妒。
长大了还有一个好处,就是可以能够自己独立和朋友们出去玩。在小学之前,每每假期我想单独去公园和朋友们一起玩儿,总是bwi妈妈一口回绝,哪句小学我听得耳朵都起茧的话,至今还在我得脑海中一遍遍的回放:“不行,你太小了,不能自己出去。”可是,现在嘞。妈妈却性情大变,由原来的一口回绝,到现在的让我拿上手机就推着我出门,虽然嘴上说着:“路上小心,有事打电话啊。”但她的动作却出卖了她,这摆明着就是想让我快点出门,真是让人搞不懂啊!不过,这也算是一件好事了吧。
片段二:烦恼
唉!时间如流水一样快,过去了的,就永远不会再回来了。小学匆匆六年,一眨眼便逝去,我也就“光荣”的迈进了初中的大门。却,增添了许多烦恼。唉!
在小学,每天六节课,撑死七节,可到了初中以后,一天就有九节课,这还不算早自习,晚自习怎能不让人郁闷啊!
还有,还有。小学不仅课程少,作业少,而且放学也早;初中嘞,不仅科目多,作业多,而且放学还晚,真是让我痛苦不已。
记得,有一次,晚上六点多,快七点才从学校出来,而且那天作业还出奇得多。回到家,我匆匆扒了几口饭,就开始朝我得“作业山”进发了,差不多快十一点才结束我得作业“生涯”。爬到床上,不一会,我就会周公去了。
“成长”啊“成长”你就是烦恼和快乐的纠结体、矛盾体,让人又爱你,又恨你啊!
快乐的成长作文 篇8
在我成长的过程中,有许多的快乐,但有一件事情,是使我最快乐的。
那天晚上,一位小朋友滑着滑板到我身旁停下来,对我说:“你也来试试吧!”我心里的别紧张,害怕从上面摔下来,连上也不敢上。我让爸爸扶着我上去,我刚一踩上滑板就从上面掉了下来,吓得我,心里直跳,看来学滑板可不容易呀!
“别害怕,慢慢来!”小朋友对我说。他还告诉我滑滑板的要领:前脚要踩稳,后脚踏上就摇摆,上的时候要快哦!爸爸扶着我在广场上转了一个大圈,然后松开了手,让我自己开始练习自己滑,我先是左脚踩上滑板的前面,后脚在地上蹬了好几下怎么也不敢上去。爸爸说:“不上去,永远也学不会。”这时我鼓起勇气,右脚踩了上去,我正暗暗高兴我没摔倒,结果没注意一下子摔了一跤,让我出了一身冷汗,我勇敢地站了起来,继续练,进过反复的练习,我终于克服了心理的恐惧,掌握了一些技巧。
第二天,爸爸给我买了一个滑板,我们又来到广场,开始慢慢的练习,先是站上去,可以滑五六米,这主要是身体保持平衡,快要到的时候我就立即跳下来,这样就不会摔倒了,滑的'时候要给滑板足够的动力,双脚要不停地晃动。我终于学会滑滑板了
通过这件事,我不但感受到学会滑滑板的快乐,还明白了一个道理:世上无难事只怕有心人。
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