秋末冬初的诉说——回味那逝去的“秋”

秋末冬初的诉说——回味那逝去的“秋”

　　秋末冬初的一天，语文老师点了我们班七位同学的名字，表扬我们积极写热爱秋天作文。我当时有一肚子的话语想对老师说——

　　我心里想：为什么偏偏我的作文没有被刊登？是不是我写的不好？老师您似乎看透我的心思。眼里显现出一贯的温和，不紧不慢地说：“老师最近比较忙，修改好以后就在班级里多读读，再说了，十月同题作文征稿也是有时间限制的，我们目前投稿的话可能也刊登不了了，我们的目的是写好作文，不一定是要投稿的。小朋友们，以后机会多的是，争取下次再写别的作文，老师一定首选其中三位同学。”我明白，这“其中三位”，就有一位是我。这天，被您表扬，还站在讲台上被拍照，又发了小奖品，心里自然美滋滋的。从讲台上下来后，我还是有那么丝丝的遗憾：亲爱的老师，您可知道？为了写《金色的秋天》，我收集很多照片，妈妈还把我一张帅气的照片插入文章中，这真的耗费不少心思，不能再给我一次机会吗？就让我投稿行吗？

　　反正我的性格也是倔强的，只不过在您面前没有那么明显。等您回办公室后，我一不做二不休，课间继续埋头写起来。我心里默默地想：我就“自创”一篇作文，您金老师怎么处理都无所谓的，最好还是也能像那四名同学那样被刊登，那可多光荣啊！......想着想着，我情不自禁地咧开嘴无声地笑了，目光与同桌相遇，他愣愣地看着我，我反而不好意思地避开了。

　　我硬着头皮把作文又修改了，希望老师您能把作文发给“玉峰文苑”，我要告诉大家：我是个“小萝卜头”——二年级的娃娃，只知道自己特别喜欢不冷不热的秋天。在十月底的一天，妈妈让我写写我眼里的秋天是怎么样的，我非常认真地构思着，在十一月一日，把电子档稿件传给老师您了。可是，今天您给我的结果是关于写秋天的作文就不投稿了，只在班级里修改、讲评。这并不是我想要的结果，我想能有机会展示展示的......

　　老师啊老师，我知道秋天已经过去了，我身上也穿上冬衣，但我的回忆没有停止。我在课间、午间努力地回味着已经逝去的秋天，我要把我对秋天的感觉告诉老师您，我非常想在明年的秋天邀请老师来我家做客，我们去小区散步，那时候，桂花都开满了，有橙色的，有黄色的，闻起来香香甜甜的，我很喜欢桂花的香味。我郊区奶奶家有个院子，那里也种了桂花树，每次过去玩，我都会折一枝桂花带回家，插在花瓶里，满屋飘香。如果我带老师去奶奶家玩，一定会让她老人家给我们做香喷喷的桂花糕。

　　老师，我告诉您，我家的花园里种了一棵小橘子树，它有翠绿的叶子，叶子里躲着两个金黄色的橘子，圆溜溜的，就像两个小灯笼，可爱极了。我摘下一个尝一尝，酸酸甜甜的，真好吃！周末的时候，我和小伙伴们一起去公园玩。大树底下，铺满了许许多多的落叶，远远看去就像铺上了一块金色的地毯。我们有的在捡落叶，有的放风筝，有的在草地上做游戏……金色的阳光照在我们身上，舒服极了！大家都玩得不亦乐乎。在我看来，那就是“儿童乐园”。

　　老师，那个金秋时节，我们如果了到郊外，会看到一大片一大片田野。稻穗都成熟了，可我现在不想再用很多同学描写稻谷的语句了，我可以说：我的鼻子出奇的“灵光”——我闻到了稻花香，我想起了《田家四季歌》：“秋季里，稻上场。谷像黄金，粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。”

　　秋天悄悄过去，但每一个场景历历在目。回味那逝去的秋天，心中升腾起一种甜美。亲爱的老师，我把心里话对您说出来了，但愿您也和我一样，对秋天情有独钟吧！

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