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二年级日记

时间：2024-03-02 08:52:47 日记大全我要投稿

二年级日记

　　忙碌而充实的一天结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的二年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级日记

二年级日记篇1

　　我的家乡在宁波。这里物产丰富，景色优美。这里还盛产很多我爱吃的'水果，有黄花梨.杨梅.西瓜.草莓......但我最爱吃杨梅。

　　春天的杨梅是一个个小小的青果，它们都总在叶子下躲躲藏藏，十分惹人喜爱。

　　夏天，它们脱下绿衣服，穿上黄衣服，象一个个小灯笼挂在枝头。过了些日子，它们脱下黄衣服，穿上紫衣服。这时，它们慢慢地成熟了。如果你摘下一颗送入嘴巴，你会感觉到忽然有一股甜酸流入心里，既好吃又解热。

　　家乡的杨梅真好吃啊!有机会，你也来尝尝哦!

二年级日记篇2

　　秋天来了，大雁排着整齐的队伍飞回南方去了。森林里的小动物们有的'在搭草窝，有的在找食物，一片忙碌的景象。

　　农田里稻子黄了，高粱红了，棉花白了，农夫们看见农田里丰收的景象高兴的手舞足蹈。果园里的果子都成熟了，苹果树上结满了红彤彤的苹果，梨树上坠满了黄澄澄的梨子，低矮的桃树上挂满了红艳艳的水蜜桃…… 秋天真是一幅美丽的图画!

二年级日记篇3

　　11月4日星期六晴

　　今天去超市之前，妈妈说：“你其中三次的阅读抄写字迹工整，所以你可以买三样零食。要是你嘴馋，你可以先买上更多的零食，然后回家补上更多的字迹工整的阅读抄写，因为我们也不经常来超市。”

　　我走进超市，发现超市里有巧克力棒，有薯条，还有曲奇……，由于我的`嘴太馋了，我一下就买了十种零食，妈妈又补充了一句：“要是你不按时补完，我要从你的零用钱那儿扣。”

　　我担心死了，因为我的零用钱才一百多元，要是吃几顿大餐，我的钱可就没了。

　　我想我这次一定能把我买回来的小零食一一补回去，一定不会让妈妈来扣我的零用钱的。

二年级日记篇4

　　本篇课文是学生第一次接触日记的形式的课文。我把授课的内容分成两个方面，一是学习课文内容，感受课文情感。二是这知识能力方面的训练，特别是学习日记的写法。

　　在引导学生感受课文内容方面我的原则是让学生朗读，让学生进入课文中去，走进文中小女孩的内心世界，感同身受。因为本篇课文的内容与学生的生活联系紧密，尤其是第一则日记，几乎每一名学生都有过这样的生活体会，所以很容易引起学生的共鸣。做到这一步，朗读指导就会事半功倍。学生的朗读无非就是读出自己的理解，读出自己曾经有过的生活感受！用朗读比较的.形式来分析课文，抓住两个梦的不同，引导学生感受我思想的变化。

　　在指导学生学写日记的重点是指导学生明白要写的日记内容，引导其明白日记要记什么，以及日记的格式等等。还要举一些例子告诉学生应该如何去思考，并在当天的作业布置写日记。

　　通过我第二天的作业批改发现，孩子们初步掌握了写日记的方法、技巧。当然语言还比较稚嫩，还需进一步指导、练习。但有几个同学，把生活中的趣事写了下来，语言还比较通顺，我在课堂上借表扬这几个同学的同时，再一次教给孩子们如何去记日记，并激起了学生写日记的兴趣。我觉得这才是我这堂课最大的收获！

二年级日记篇5

　　今天的活动课，老师和我们做了一个有趣的'摸蔬菜的游戏，就是蒙上眼睛摸蔬菜，闻那个蔬菜的味道，还要用手摸，说出它的形状和颜色。

　　其他同学都摸完了，只剩下我了。我蒙上眼睛，拿起蔬菜左闻闻右闻闻便说我左手拿着葱右手拿着菠菜。我又摸了一下。说葱的跟细细的，菠菜的根长长的。同学们听了哈哈大笑，我看了一下我说错了，怪不得同学们笑了起来。老师告诉我们，要善于观察，善于分析，养成个好习惯。

二年级日记篇6

　　星期六的早上，太阳公公早早地起床了，花儿露出了笑脸，妈妈带我和几个好朋友去住在实验中学的姐姐家包饺子。

　　妈妈和几位阿姨把饺子馅、饺子皮摆在桌子上，开始包饺子。妈妈教我先把饺子皮摊平放在左掌心上，右手食指沾点水在饺子皮周围画一圈，然后把肉馅放在饺子皮的中间，接着将饺子皮对折，最后用两手拇指紧捏饺子边沿，一个饺子就诞生了。

　　我学着妈妈教的方法开始包饺子，用左手托着饺子皮，沾点水在饺子皮周围，右手夹上满满一筷子馅儿，放在饺子皮中央，把饺子皮的两端往中间一合，使劲一捏，不料，馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出来。我赶紧把馅儿堵住，可饺子皮仍旧是“合不拢嘴”，哈哈哈。弄了半天，饺子皮终于合上了大嘴。嗯，第一个饺子包得有点像金鱼的尾巴。有了经验，接下来就顺手多了，第二个饺子包得像一位威风凛凛的大将军。我一共包了五个饺子，看着自己的成果，我口水都流出来了。

　　再看看小伙伴们包的饺子，有的`像茄子，有的像公鸡，还有的像芒果。哈哈哈，有趣极了！

二年级日记篇7

　　放学了，天灰蒙蒙的，不一会就下起了毛毛细雨，地上湿漉漉的`。可是张红看见教室里有人打雨伞，有人穿雨衣都陆陆续续地走了。只剩张红在教师里。他实在忍不住了，站起来伸长脖子饲主张望起来。可是老妈还没有来，他心想可能老妈有事接不了我了。

　　他只好背上书包，捂着脑袋冲出教室，他跑着跑着，听见有人在大声叫：“张红！”张红回头一看，原来是李明，打着雨伞，飞快地冲他跑过来，一把把他拉到伞下。于是他们俩打着一把伞，手拉着手，有说有笑地想家走去。到了张红家门口，张红笑眯眯地说：“谢谢你。”“不用谢，再见！”李明说着，转身向雨中走去。张红回到了家，老妈奇怪地问：“你没带伞为什么没淋湿呀？”张红说：“是和李明打一把伞回来的。”老妈感动地说：“李明真是个热心肠。”